Οι "μεγάλοι" του 93ου Δ.Σ. Αθηνών

Καινούριο μάθημα για σήμερα: Πρώτοι και σύνθετοι αριθμοί

Κόσκινο του Ερατοσθένη:

Είναι ένα ειδικό "κόσκινο" που κρατάει όλους τους σύνθετους αριθμούς και αφήνει να περάσουν όλοι οι πρώτοι. Οι αρχαίοι Έλληνες γνώριζαν ότι δεν υπάρχει μέγιστος πρώτος αριθμός, δηλαδή ότι οι πρώτοι αριθμοί είναι άπειροι στο πλήθος. Γνώριζαν ακόμη ότι δεν υπάρχει ένας απλός κανόνας που να δίνει τους διαδοχικούς πρώτους αριθμούς.
​Με την απλή μέθοδο του Ερατοσθένη, γνωστή ως "Κόσκινο του Ερατοσθένη", που χρησιμοποιείται μέχρι και σήμερα, βρίσκουμε όλους τους πρώτους αριθμούς που είναι μικρότεροι από δοσμένο αριθμό.

Έγιναν: Βιβλίο σελ. 35 και τετράδιο μαθηματικών

🏡Σπίτι: T.E. σελ. 33 όλες τις ασκήσεις

Στο σημερινό μας μάθημα συνεχίσαμε να εξασκούμαστε στη μέτρηση γωνιών με μοιρογνωμόνιο και πώς μπορούμε να κατασκευάσουμε μια γωνία συγκεκριμένων μοιρών.

Έγιναν:  Τ.Ε. (τεύχος δ') σελ. 13 ασκ. 1-2

🏡Σπίτι: ΦΥΛΛΟ-ΕΡΓΑΣΙΑΣ

 

Σήμερα κάναμε μόνο μια ωρίτσα γλώσσα λόγω της φωτογράφισης.

Αυτή την ώρα μιλήσαμε σχετικά με το πώς βρίσκω και γράφω πληροφορίες για μια χώρα (ξέραμε βεβαίως πώς να το κάνουμε, αλλά είδαμε πώς μπορούν να είναι πιο καλά οργανωμένα).

Έγιναν: Διαβάσαμε Βιβλίο σελ. 89-90 και σελ. 91-92 ασκ. 1 και 5

Σπίτι: Τις υπόλοιπες ασκήσεις ασκήσεις ενότητας

Δεν ξεχνώ: Την Τρίτη 12/12 έχουμε Διαγώνισμα στην ενότητα 6. Διαβάζω αιτιολογικές προτάσεις, Σύνταξη, λεξιλόγιο ενότητας, επιχειρηματολογία.

​Στην επιφάνεια της Γης συναντάμε περιοχές με διαφορετική βλάστηση (πλούσια ή φτωχή) και διαφορετικά είδη φυτών που μπορούν να αναπτυχθούν.

Η βλάστηση εξαρτάται κυρίως από το γεωγραφικό πλάτος μιας περιοχής, που καθορίζει και τη θερμοκρασία της, από το υψόμετρο της περιοχής, αλλά και από τις τοπικές συνθήκες που επικρατούν, όπως είναι για παράδειγμα, ο άνεμος, η υγρασία, η βροχή κ.λπ.

Ζώνες βλάστησης
Η κατανομή των φυτικών ειδών και της βλάστησής τους στην επιφάνεια της Γης διαμορφώνεται σε ζώνες βλάστησης, όπως διαμορφώνονται περίπου και οι κλιματικές ζώνες.

Έγιναν: Βιβλίο σελ. 43-45 και ολοκληρώσαμε την φωτοτυπία: Κλιματικές Ζώνες-ζώνες βλάστησης

🏡Σπίτι:

• Μελετώ βιβλίο σελ. 43-45 και φωτοτυπία.
• Τ.Ε. σελ.16 ασκ. 1-3-4

 

Σήμερα κάναμε εξάσκηση στα κριτήρια διαιρετότητας και τον ΜΚΔ.

Έγιναν: Τ.Ε. σελ. 29-30 πρόβλημα 1-2-3 και στο τετράδιο μαθηματικών άσκηση διαιρετότητας

🏡Σπίτι: ασκήσεις διαιρέτες-ΜΚΔ-κριτήρια διαιρετότητας

Kράτος είναι λαός εγκατεστημένος μόνιμα σε μια ορισμένη χώρα, που προσδιορίζεται από συγκεκριμένα σύνορα, οργανώνεται με νόμους - κανόνες και ασκεί εξουσία. Το κράτος έχει την εξουσία να θεσπίζει τους νόμους, να φροντίζει για την τήρησή τους και να καθορίζει τα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις των ατόμων που ζουν σ’ αυτό.

Έγιναν: Βιβλίο σελ.41-42

 

Η θερμότητα μεταδίδεται από το ένα σώμα στο άλλο με 3 τρόπους.

Σήμερα μελετήσαμε τον πρώτο:

Μετάδοση θερμότητας με αγωγή: Η μετάδοση με αγωγή αφορά σώματα που έχουν επαφή μεταξύ τους. Η θερμότητα μεταδίδεται από το ένα μόριο στο άλλο. Τα μόρια που βρίσκονται σε περιοχές με υψηλότερη θερμοκρασία μεταφέρουν ενέργεια στα γειτονικά μόρια που βρίσκονται σε περιοχή με χαμηλότερη θερμοκρασία.
Στη μετάδοση με αγωγή δεν έχουμε μετακίνηση ύλης.

Η θερμότητα δε μεταδίδεται εύκολα σε όλα τα σώματα γιατί τα μόριά τους δεν είναι όμοια και δεν επιτρέπουν εύκολα τη μεταβολή της κινητικής τους κατάστασης.

Έχουμε καλούς και κακούς  αγωγούς θερμότητας.

Ένα απλό ερώτημα...

Έγιναν: Βιβλίο σελ. 52-53

🏡Σπίτι: Μελετώ όσα γράψαμε και λύνω σελ. 53 ασκ. 1-2

 

Έγιναν: Βιβλίο σελ. 33 και Τ.Ε. σελ. 31 ασκ. 1-2-3

🏡Σπίτι: Τ.Ε. σελ. 31-32 πρόβλημα 1-2

 

Σήμερα μελετήσουμε ποιοι και πώς ζουν στις πολικές περιοχές.

Έγιναν: Τ.Ε. σελ. 50 ασκ. 6

Σπίτι: μόνο τις ασκήσεις 1-2 από ασκήσεις ενότητας