Ελληνικά

Κατηγορία: Activities/Δραστηριότητες

Collaborative interactive book/Συνεργατικό διαδραστικό βιβλίο

Το συνεργατικό βιβλίο «Κάπνισμα και Υγεία» που  δημιούργησε το σχολείο μας στην e-me, αποτελεί μια συλλογική προσπάθεια μαθητών και εκπαιδευτικών με στόχο την ενημέρωση, την ευαισθητοποίηση και την καλλιέργεια στάσεων ζωής που προάγουν την υγεία. Μέσα από τη συνεργασία των σχολείων, κάθε θεματική ενότητα προσεγγίζεται ολιστικά, συνδυάζοντας επιστημονική γνώση, κριτική σκέψη και δημιουργική έκφραση.

Στην πρώτη ενότητα παρουσιάζεται το κάπνισμα ως φαινόμενο: οι διαφορετικές μορφές του, η διάκριση ανάμεσα στο ενεργητικό και το παθητικό κάπνισμα, καθώς και η χημική σύσταση του καπνού. Στη δεύτερη ενότητα εξετάζονται οι επιπτώσεις του καπνίσματος στον ανθρώπινο οργανισμό. Η τρίτη ενότητα εστιάζει στη σχέση καπνίσματος και ψυχικής υγείας. Στην τέταρτη ενότητα δίνεται ιδιαίτερη έμφαση σε ειδικές ομάδες πληθυσμού, όπως οι έγκυες γυναίκες, τα παιδιά. Η πέμπτη ενότητα εξετάζει το ηλεκτρονικό τσιγάρο και τα νέα προϊόντα καπνού.

Το βιβλίο ολοκληρώνεται με διαδραστικά quiz γνώσεων, που ενισχύουν τη μάθηση με παιγνιώδη τρόπο, καθώς και με «Μηνύματα  Ζωής» σε ψηφιακό πίνακα, όπου οι μαθητές εκφράζουν τη δέσμευσή τους στην αξία της υγείας, της πρόληψης και της υπεύθυνης στάσης απέναντι στον εαυτό τους και τους άλλους.

Οι μαθητές μας συγκέντρωσαν γενικές πληροφορίες για το κάπνισμα συμπληρώνοντας την πρώτη θεματική ενότητα. Συγκεκριμένα:
• Τι είναι το κάπνισμα και οι μορφές καπνίσματος (τσιγάρο, πούρο, πίπα, ηλεκτρονικό τσιγάρο, ναργιλές)
• Ενεργητικό και παθητικό κάπνισμα
• Χημική σύσταση του καπνού (Νικοτίνη, πίσσα …)

The collaborative book "Smoking and Health" created by our school at e-me, is a collective effort of students and teachers with the aim of informing, raising awareness and cultivating attitudes that promote health. Through the collaboration of schools, each thematic unit is approached holistically, combining scientific knowledge, critical thinking and creative expression.
The first unit presents smoking as a phenomenon: its different forms, the distinction between active and passive smoking, as well as the chemical composition of tobacco. The second unit examines the effects of smoking on the human body. The third unit focuses on the relationship between smoking and mental health. The fourth unit gives particular emphasis to special population groups, such as pregnant women and children. The fifth unit examines the electronic cigarette and new tobacco products.
The book is completed with interactive knowledge quizzes, which reinforce learning in a playful way, as well as with “Life Messages” on a digital board, where students express their commitment to the value of health, prevention and a responsible attitude towards themselves and others.
Our students gathered general information about smoking by completing the first thematic unit. Specifically:
• What is smoking and the forms of smoking (cigarette, cigar, pipe, electronic cigarette, hookah)
• Active and passive smoking
• Chemical composition of tobacco (Nicotine, tar …)

________________________________________________________________

Οι μαθητές συμμετείχαν σε διαδραστικά κουίζ γνώσεων, ενισχύοντας τη μαθησιακή διαδικασία.

Students participated in interactive knowledge quizzes, enhancing the learning process.

Παράλληλα, εξέφρασαν τη δέσμευσή τους στις αξίες της υγείας, της πρόληψης και της υπεύθυνης στάσης απέναντι στον εαυτό τους και τους άλλους, δημιουργώντας «Μηνύματα Ζωής» σε ψηφιακό πίνακα.

At the same time, they expressed their commitment to the values ​​of health, prevention and a responsible attitude towards themselves and others, creating “Messages of Life” on a digital board.

 

 

 

 

Activities in nature/Δραστηριότητες στη φύση

Εκδρομή στο ΔΑΚΑΝ/Excursion to the DAKAN

Οι μαθητές μας συμμετέχουν σε Αθλοπαιδιές σε υπαίθριους χώρους και γήπεδα ως μέρος της σχολικής κουλτούρας για ένα σχολείο χωρίς τσιγάρο.

Η ενεργή συμμετοχή σε αθλητικές δραστηριότητες λειτουργεί και ως ασπίδα απέναντι σε επιβλαβείς συνήθειες, όπως το κάπνισμα. Οι μαθητές συνδέουν την καλή φυσική κατάσταση με καθαρούς πνεύμονες, αντοχή και ευεξία, κατανοώντας ότι το τσιγάρο υπονομεύει κάθε προσπάθεια για υγεία και ευεξία.

Our students participate in sports in outdoor areas and fields as part of the school culture for a smoke-free school.

Active participation in sports activities also acts as a shield against harmful habits, such as smoking.Students associate good physical condition with clean lungs, endurance and well-being, understanding that cigarettes undermine every effort for health and well-being.

School culture-Comments and sharing ideas /Σχολική κουλτούρα-σχόλια και ανταλλαγή ιδεών

Στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού έργου eTwinning «Σχολεία χωρίς καπνό!», η φιλοσοφία των συμμετεχόντων σχολείων εστιάζει στην πρόληψη του καπνίσματος μέσα από την καλλιέργεια ενός υγιεινού, ισορροπημένου και υποστηρικτικού τρόπου ζωής για τους μαθητές. Βασικοί πυλώνες αυτής της προσπάθειας αποτελούν η επαφή με τη φύση, η συστηματική σωματική άσκηση και η υγιεινή διατροφή, στοιχεία που συμβάλλουν ουσιαστικά στη σωματική και ψυχική ευεξία των παιδιών.

Αφού μελετήσαμε τις δράσεις όλων των σχολείων, τις εξορμήσεις τους στη φύση, καθώς και το «Βιβλίο Συνεργατικών Συνταγών» — στο οποίο κάθε σχολείο παρουσίασε τη δική του υγιεινή συνταγή — καταγράψαμε τα σχόλια και τις εντυπώσεις μας για τις συνταγές και τις δραστηριότητες στον πίνακα TwinBoard, ενισχύοντας έτσι τον διάλογο και τη συνεργασία μεταξύ των εταίρων.

Within the framework of the European eTwinning project “Schools without tobacco!”, the philosophy of the participating schools focuses on the prevention of smoking through the cultivation of a healthy, balanced and supportive lifestyle for students. The main pillars of this effort are contact with nature, systematic physical exercise and a healthy diet, elements that contribute substantially to the physical and mental well-being of children.

After studying the actions of all schools, their excursions to nature, as well as the “Collaborative Recipe Book” — in which each school presented its own healthy recipe — we recorded our comments and impressions about the recipes and activities on the TwinBoard, thus strengthening the dialogue and cooperation between the partners.

Paintings Museum/Μουσείο Ζωγραφικής

Οι μαθητές διερεύνησαν πώς το κάπνισμα έχει αναπαρασταθεί σε διαφορετικές ιστορικές περιόδους, καλλιτεχνικά κινήματα και πολιτιστικά πλαίσια. Τα έργα τέχνης που  συλλέχθηκαν παρουσιάστηκαν σε ένα συνεργατικό ψηφιακό μουσείο

Students explored how smoking has been represented in different historical periods, artistic movements and cultural contexts. The collected artworks were presented in a collaborative digital museum.

The art gallery

Οι πίνακες που συλλέχθηκαν από το σχολείο μας και ενσωματώθηκαν στο συνεργατικό ψηφιακό μουσείο είναι του Αλέκου Φασιανού, του Γιάννη Τσαρούχη και του Νικηφόρου Λύτρα.

The paintings collected by our school and incorporated into the collaborative digital museum are by Alekos Fasianos, Yiannis Tsarouchis and Nikiforos Lytras.

Nikiforos Lytras                            Yannis Tsarouchis

                               

SOKING SAILOR                                                               The Thinker                                        Ναύτης που καπνίζει                                                   Ο Σκεπτόμενος (1939)

    Alekos Fasianos

                       

   Smoker on the balcony                                                   The smoker                                         Καπνιστής στο μπαλκόνι                                               Ο καπνιστής

                             

   My Favorite smoker                                                  Smoker and palm trees                     Ο αγαπημένος μου καπνιστής                                 Καπνιστής και φοίνικες

                         

Με την ολοκλήρωση του  συνεργατικού μουσείου με θέμα το κάπνισμα, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να παρατηρήσουν, να αναλύσουν και να σχολιάσουν τα έργα  τέχνης. Εξέφρασαν συναισθήματα και διατύπωσαν προσωπικές απόψεις για τα μηνύματα που μεταφέρουν οι εικόνες, αποδεικνύοντας ότι η τέχνη μπορεί να γίνει ισχυρό μέσο έκφρασης, διαλόγου και ευαισθητοποίησης.

With the completion of the collaborative museum on smoking, students had the opportunity to observe, analyze and comment on the artworks. They expressed emotions and formulated personal opinions about the messages conveyed by the images, demonstrating that art can be a powerful means of expression, dialogue and awareness.