Ασκήσεις στο μάθημα WEBEX 11.5.2020 (Μαθηματικά-για όσους μπαίνουν από τάμπλετ)

(Θα αντιγράψετε τις ασκήσεις στο τετράδιο και θα μου τις στείλετε με φωτογραφία)

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 12.5.2020 ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕ ΒΑΣΗ ΤΟ ΧΘΕΣΙΝΟ ΜΑΘΗΜΑ WEBEX 

Ξανά η θεωρία με μια εικόνα (εσείς θα το κάνετε μόνο σε δεκαδικούς αριθμούς)

(Εικόνα από Ψηφιακή Τάξη)

ΑΣΚΗΣΕΙΣ

1) Βάλτε το σύμβολο ανισότητας (< , > , =) στους παρακάτω δεκαδικούς:

4,321  <    5,321   

0,346       0,134   

0,456       0,478

0,209       0,208     

0,210       0,21   

0,569        0,579

2)  Στρογγυλοποιώ τους παρακάτω δεκαδικούς στα δέκατα:

3,456 : 3,500 (γιατί μετά το 4 ο αριθμός είναι το 5 και  ανήκει στη 2η ομάδα)

 0,427 :       

 0,125 : 

0,509 :   

0,098 :   

0,812  : 

3)  Στρογγυλοποιώ τους παρακάτω δεκαδικούς στα εκατοστά:

2,389 :    2,390 γιατί μετά το 8 ο αριθμός είναι 9 (2η ομάδα)    

5,091 :        

0,987 : 

0,306 :   

1,857 :   

1,204 :

ΑΣΚΗΣΗ WEBEX ΓΙΑ ΣΑΒΒΑΤΟΚΥΡΙΑΚΟ (για όσους μπαίνουν από τάμπλετ) (8.5.2020)

ΑΝΤΙΓΡΑΦΩ ΤΙΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΜΟΥ ΚΑΙ ΛΥΝΩ

Ονοματεπώνυμο:

Ημερομηνία:

ΔΕΚΑΔΙΚΑ ΚΛΑΣΜΑΤΑ ΚΑΙ ΔΕΚΑΔΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ (με κόκκινα τα παραδείγματα)

  1. Συμπληρώστε τον πίνακα, όπως στο παράδειγμα.
χρήματα συμμιγής ακέραιος κλάσμα διαίρεση δεκαδικός
5 € 16 λ. 5 €   16 λ. 516 λ.   516/100 516:100 5,16 €
7 € 2 λ. 702 λ    
18 € 9 λ.         18,09 
48 € 70 λ.     4870/100    
13 € 13 λ.       1313:100  

 Βάλτε σε σειρά τους δεκαδικούς αριθμούς από το μικρότερο στο μεγαλύτερο.

 0,76      45,18          0,706           12,67           45,09           12,7             0,8

Απάντηση από τον μικρότερο στον μεγαλύτερο:

 

  1. Μετατρέψτε τους δεκαδικούς αριθμούς σε δεκαδικά κλάσματα.

8,75 = 875/100          0,098 = ………        30,234 = …………              70,4 = ………

 

 

29/4/2020 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

Μαθηματικά με γεύση καλλιτεχνικών!!!!

Ο Ολλανδός καλλιτέχνης Piet Mondrian (1872-1944)  ήταν πρωτοπόρος στην "αφαίρεση".
Ο Piet Mondrian Γεννήθηκε στην Ολλανδία το 1878 και αρχικά ζωγράφιζε παραδοσιακά θέματα σε ένα όλο και πιο αφηρημένο ύφος.
Μέχρι το 1920, υιοθετεί ένα εντελώς αφηρημένο μοτίβο, χρησιμοποιώντας ένα καμβά ακανόνιστης σκακιέρας  όπου με μαύρες γραμμές, δημιουργεί  χώρους  που ζωγραφίζει συνήθως με άσπρο, μπλε, κόκκινο και κίτρινο.
Είναι ο πιο επιδραστικός ζωγράφος.
Να ένας πίνακάς του:
Εργασία 1. Πάτησε τον παρακάτω σύνδεσμο και φτιάξε έναν δικό σου πίνακα του Μοντριάν. 
Βήμα 1. Μόλις σου ανοίξει η σελίδα πατάς αριστερά που έχει μια εικόνα και εμφανίζεται ένα καινούριο παράθυρο.
Βήμα 2. Θα ακούσεις και έναν ήχο μην τρομάξεις είναι σημάδι ότι λειτουργεί η δραστηριότητα.
Βήμα 3. Διάλεξε από τα κουτάκια με τα χρώματα και πάτησε πάνω στο ασπρόμαυρο σχέδιο. Θα φτιάξεις έναν δικό σου πίνακα.
Βήμα 4. Μόλις τελειώσεις πάτησε εκεί που λέει αποθήκευση και θα έχεις τον πίνακα σου στον υπολογιστή σου σε φωτογραφία.
Βήμα 5. Στείλε μου την φωτογραφία που αποθήκευσες στον υπολογιστή σου (είτε με mail είτε στο viber)
ΕΡΓΑΣΙΑ 2: ΦΤΙΑΞΕ ΣΕ ΕΝΑ ΛΕΥΚΟ ΧΑΡΤΙ ΕΝΑΝ ΔΙΚΟ ΣΟΥ ΠΙΝΑΚΑ ΣΑΝ ΑΥΤΟΝ ΤΟΥ ΜΟΝΤΡΙΑΝ 
Σε ένα λευκό χαρτί προσπάθησε να τραβήξει γραμμές κάθετες και παράλληλες σχηματίζοντας ορθογώνια και τετράγωνα, ζωγράφισέ τα με τα χρώματα που χρησιμοποιούσε και ο Μοντριάν και  μόλις τελειώσεις βγάλε φωτογραφία το έργο σου και στείλτο μου (είτε με mail είτε στο viber)
ΕΓΙΝΕΣ ΚΑΙ ΣΥ ΓΙΑ ΛΙΓΟ ΕΝΑΣ ΜΙΚΡΟΣ ΖΩΓΡΑΦΟΣ!!!!

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΙΣΤΟΡΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

Επαναληπτικές ασκήσεις στην Ιστορία και στα Μαθηματικά

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ- ΕΝΟΤΗΤΑ 1 (μαθήματα 1-7)

Αφού μελετήσετε την επανάληψη της ενότητας διαβάζοντας το σχολικό βιβλίο σελ. 21 (αν δεν το έχετε δείτε το βιβλίο εδώ) και μετά κάντε την παρακάτω άσκηση

ΠΑΤΑ ΕΔΩ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΣΚΗΣΗ

η άσκηση είναι από συνάδελφο από τη Ψηφιακή Τάξη


ΙΣΤΟΡΙΑ- Ενότητα Α Κεφ. 1

Για σήμερα Δευτέρα θα κάνετε επανάληψη το 1ο μάθημα της Ιστορίας (από ΕΔΩ) στην Ενότητα Α. Μετά θα συμπληρώσετε την παρακάτω άσκηση. Πρώτα θα διαβάσετε και μετά θα κάνετε την άσκηση!

Στείλτε μου στο viber σε προσωπικό μήνυμα το βαθμό που πετύχατε!

Άσκηση 1: Συμπλήρωσε με γράμματα ή αριθμούς τα κενά στην παρακάτω άσκηση.




ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΣΑΒΒΑΤΟΚΥΡΙΑΚΟΥ

Εργασίες Σαββατοκύριακου

Γλώσσα

Πατώντας τον παρακάτω τίτλο θα οδηγηθείτε στο ηλεκτρονικό βιβλίο στο Ανθολόγιο της τάξης μας. Είναι ένα κείμενο που είχαμε  διαβάσει στο σχολείο. Θέλω να το ξαναδιαβάσετε, να το θυμηθείτε και να μου απαντήσετε γραπτώς στην ερώτηση 3.

Μαθηματικά

(Το σημερινό μάθημα περιέχει τοποθέτηση προϊόντων!!)

Το παντοπωλείο της κυρίας Βίκυς

Έχεις στο πορτοφόλι σου 30,50 ευρώ και επισκέπτεσαι το παντοπωλείο της κυρίας Βίκυς για να ψωνίσεις. Τι θα πάρεις ώστε να μην ξεπεράσεις τα ευρώ που έχεις και οι επιλογές σου να είναι όσο το δυνατόν περισσότερο υγιεινές; 

Οδηγίες:

1. Μπορείς να πάρεις παραπάνω από ένα τεμάχια από ένα είδος, αλλά πρόσεξε τι επιλογές πρέπει να κάνεις!!!

2. Γράψε στο τετράδιό σου τα προϊόντα που θα πάρεις και πόσα τεμάχια από το καθένα, καθώς και το πόσο θα κοστίσουν.

3. Γράψε συνολικά πόσα θα πληρώσεις.

4. Βρες και γράψε πόσα ρέστα θα πάρεις πίσω.

5. Στο τέλος γράψε μου σε ένα μικρό κειμενάκι γιατί επέλεξες τα συγκεκριμένα προϊόντα. Όχι από πλευράς τιμής.

 ΠΡΟΣΟΧΗ ΣΤΟΥΣ ΔΕΚΑΔΙΚΟΥΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ!!!!

Τα προϊόντα που βλέπεις είναι τα εξής

 ΠΡΟΣΟΧΗ ΣΤΟΥΣ ΔΕΚΑΔΙΚΟΥΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ!!!!

Οι εργασίες θα ολοκληρωθούν μέχρι την Κυριακή 29/3/2020 και θα σταλούν είτε με φωτογραφία είτε με mail. 

Οργανώστε καλά το χρόνο σας. 

4η εργασία

4η Εργασία  Προβλήματα (27/3/2020)

Οδηγίες για να λύσετε τα προβλήματα

Α) Θα γράψετε τον τίτλο όπως στα κόκκινα γράμματα

Β) Θα ξαναγράφετε την εκφώνηση του προβλήματος στο τετράδιο

Γ) Προσέξτε τα έντονα μαυρισμένα γράμματα, θα σας βοηθήσουν!

Δ) Θα λύνετε ένα ένα πρόβλημα και από κάτω θα γράφετε:

ΛΥΣΗ:

ΑΠΑΝΤΗΣΗ:

ΞΕΚΙΝΑΜΕ!!!!

  1. Σε μια αποθήκη συγκεντρώθηκαντην Παρασκευή 100 κιβώτια γάλα, 130 σάκοι ζυμαρικά και 110 σάκοι ρύζι.  Το Σάββατο συγκεντρώθηκαν τα 250 κιβώτια γάλα,  120 σάκοι ζυμαρικά και 80 σάκοι ρύζι. Πόσα συγκεντρώθηκαν από κάθε είδος,  και πόσα  συνολικά και τις δύο μέρες;
  1. Ο κύριος Μιχάλης είναι φορτηγατζής. Την προηγούμενη εβδομάδα έκανε με το φορτηγό του 8.560 χιλιόμετρα. Αυτή την εβδομάδα έκανε 12.620. Πόσα χιλιόμετραπερισσότεραέκανε αυτή την εβδομάδα;
  1. Οι τάξεις του σχολείου έκαναν ανακύκλωση. ΗΑ΄ τάξη συγκέντρωσε 50 κιλά, η Β΄ τάξη συγκέντρωσε τα διπλάσια ενώ η Γ΄ συγκέντρωσε τα τριπλάσια από την Β. Πόσα συγκέντρωσε η Β΄ και πόσα οι Γ΄τάξη ;Πόσα συγκέντρωσαν οι τρεις τάξεις μαζί;
  1. Η γιαγιά πήρε τη σύνταξή της και αποφάσισενα την μοιράσειστα 4 εγγόνια της. Αν η σύνταξή της είναι 200€ πόσα λεφτά θα δώσει στο κάθε εγγονάκι;
  1. Στους Ολυμπιακούς αγώνες του 2004 σημειώθηκαν 33 παγκόσμια ρεκόρ. Τα ολυμπιακά ρεκόρ ήτανδυο φορές περισσότερα. Πόσα ήταν τα ολυμπιακά ρεκόρ;
  1. Ο Δημήτρης είναι 12 χρονών. Ο μπαμπάς του είναιτρεις φορές πιο μεγάλος. Πόσο χρονών είναι ο μπαμπάς του Δημήτρη;