Οι μαθητές της ΣΤ τάξης στα πλαίσια του 1ου θεματικού κύκλου των εργαστηρίων δραστηριοτήτων, με τίτλο υποθεματικής <Μαθητές ξεναγοί, δημοσιογράφοι-Τοπική Πολιτιστική Κληρονομιά>,επισκέφθηκαν τη Νέα Αγορά Καρδίτσας, όπου θαύμασαν ένα λαμπρό αρχιτεκτόνημα που κατασκευάσθηκε στα τέλη της δεκαετίας του 1920 και ξενάγησαν σε αυτό τους συμμαθητές τους της Γ τάξης και τους εξήγησαν ότι το ιστορικό […]
Κυκλοφόρησε για τον μήνα Οκτώβριο 2021,η εφημερίδα των μαθητών της Στ΄ τάξης, με τίτλο <<Άκου……Μαντάτα>>. Η έκδοση της εφημερίδας είναι μια συλλογική προσπάθεια των μαθητών και περιλαμβάνει άρθρα από το μάθημα των εργαστηρίων δεξιοτήτων καθώς και θέματα που αφορούν την τοπική μας κοινότητα.
ΦΥΣΙΚΗ ΤΟΠΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΑ Στο κεντρικό τμήμα του νομού αναπτύσσονται οι ποταμοί Καράμπαλη και Καλέντζη και αφού διασχίσουν την πεδιάδα της Καρδίτσας καταλήγουν στον Πηνειό ποταμό. Πέτρινο μονότοξο (παλιότερα ήταν τρίτοξο) γεφύρι με δύο ανακουφιστικά τόξα το οποίο γεφυρώνει τον ποταμό Καλέντζη λίγο μετά την ένωσή του με τον ποταμό Καράμπαλη. Είναι χτισμένο από λαξευμένο […]
ΥΛΙΚΗ ΤΟΠΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΑ Tο Μουσείο Πόλης Καρδίτσας ή Ιστορικό-Λαογραφικό Μουσείο «Λ. & Ν. Σακελλαρίου» – Κέντρο Τεκμηρίωσης & Επικοινωνίας του Δήμου Καρδίτσας βρίσκεται στην καρδιά του ιστορικού κέντρου της πόλης, […]
ΥΛΙΚΗ ΤΟΠΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΑ Το μεγαλοπρεπές νεοκλασικό διώροφο μέγαρο με τον χαρακτηριστικό τρούλο κτίστηκε το 1921 από τον πολιτικό και επιχειρηματία Κωνσταντίνο Τερτίπη. Η ονομασία «Άρνη» δόθηκε προς τιμήν του αδερφού του, Δημητρίου, ο οποίος πολέμησε νικηφόρα τους Τούρκους το 1878 στην περιοχή της προϊστορικής «Άρνης» (σημ. Πύργος Κιερίου).Το κτήριο στέγαζε πολυτελές ξενοδοχείο, αίθουσα θεάτρου-κινηματογράφου, […]
ΓΙΑ ΜΙΑ ΑΚΟΜΗ ΧΡΟΝΙΑ ΟΙΜΑΘΗΤΕΣ ΚΑΙ ΟΙ ΜΑΘΗΤΡΙΕΣ ΤΗΣ ΣΤ΄ΤΑΞΗΣ ΘΑ ΔΟΥΛΕΨΟΥΝ ΣΤΝ Ε-ΜΕ.ΚΑΛΛΗ ΔΟΥΛΕΙΑ!!!!
ΚΥΟΦΟΡΕΙΤΑΙ ΤΩΡΑ ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΟΤΙ ΕΠΙΚΕΙΤΑΙ ΑΝΟΙΓΜΑ ΤΩΝ ΔΗΜΟΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΚΑΙ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΩΝ ΜΕΤΑ ΑΠΟ 2,5 ΜΗΝΕΣ ΑΠΡΑΞΙΑΣ ΛΟΓΩ ΕΚΤΑΚΤΩΝ ΜΕΤΡΩΝ ΚΑΡΑΝΤΙΝΑΣ.Η ΠΡΟΣΩΠΙΚΗ ΜΟΥ ΑΠΟΨΗ ΕΙΝΑΙ ΟΤΙ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΓΙΝΕΙ ΑΥΤΟ ΓΙΑ ΔΥΟ ΚΥΡΙΩΣ ΛΟΓΟΥΣ.ΚΑΤΑΡΧΗΝ ΘΑ ΕΠΙΔΡΑΣΕΙ ΘΕΤΙΚΑ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΑ Η ΑΠΑΝΟΔΟΣ ΤΟΥΣ ΚΑΙ Η ΕΠΑΦΗ ΜΕ ΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΚΑΤΑ ΔΕΥΤΕΡΟΝ ΘΑ ΕΓΚΛΙΜΑΤΙΣΤΟΥΝ ΜΕ […]