Γλώσσα 13/11: Αφιέρωμα στο Πολυτεχνείο (μέρος α’)

Σήμερα το μάθημα της Γλώσσας ήταν αφιερωμένο στην επέτειο του Πολυτεχνείου.

Η ιστορία της εξέγερσης με λίγα λόγια

Μουσικό αφιέρωμα

Έγιναν: Βιβλίο σελ.72-74

🏡Σπίτι: σελ.72 στην πρώτη παράγραφο βρίσκω τις αντωνυμίες και το είδος τους 

Γλώσσα 10/11: Στη διαφήμιση… όλα είναι δυνατά!

Καλή εβδομάδα!  Με τη διαφήμιση έχουμε ήδη ασχοληθεί στο εργαστήριο δεξιοτήτων, οπότε σήμερα ήταν μια καλή ευκαιρία να μελετήσουμε τις παγίδες των διαφημίσεων. Κάναμε, δηλαδή, ένα μικρό μάθημα για έξυπνους καταναλωτές:

💡 Θυμήσου! Πριν αγοράσεις κάτι, ρώτα τον εαυτό σου:

➡️  Είναι αλήθεια ή υπερβολή;

➡️ Το χρειάζομαι πραγματικά;

➡️  Πόσο θα το χρησιμοποιήσω;

➡️ Ποιος κερδίζει από αυτό;

➡️ Αν το αγοράσω, τι άλλο θα χάσω;

Στη συνέχεια, ασχοληθήκαμε με σχετικό λεξιλόγιο 💜: συμφράσεις και εκφράσεις σχετικές με τη διατροφή. 

Έγιναν: Β.Μ. σελ. 53-587 και Τ.Ε. σελ. 39 ασκ. 10

🏡Σπίτι: 

  • Τ.Ε. σελ. 31-33 ασκ. 1-2-3 και σελ. 37 ασκ.7
  • Αντιγραφή και ορθογραφία τις εκφράσεις από Τ.Ε. σελ. 39 ασκ. 10

 

 

Γλώσσα 7/11: Παραδοσιακές γεύσεις

Στο σημερινό μας μάθημα εργαστήκαμε λίγο διαφορετικά, αφού διαβάσαμε δύο κείμενα σχετικά με τη διατροφή.

7 Fun Facts About The Foods Of Ancient Greece - 7 Strange Things

Έγιναν: Β.Μ. σελ. 50-51

🍉Σπίτι

  • Αντιγραφή και Ορθογραφία από Β.Μ. σελ. 52 ασκ.8
  • Β.Μ. σελ. 50-51 απαντώ στις ερωτήσεις των συμμαθητών μου

Γλώσσα 6/11: Παραδοσιακές γεύσεις – Εγκλίσεις Σύνθετων ρημάτων

Σήμερα, αρχικά, συνεχίσαμε να ασχολούμαστε με τις εγκλίσεις. Αυτή τη φορά θυμηθήκαμε πώς να σχηματίζουμε τις εγκλίσεις σύνθετων ρημάτων: Η προστακτική των συνθέτων ρημάτων δεν παίρνει  αύξηση.

Στη συνέχεια γράψαμε μια διαφορετική έκθεση. Αφού ακούσαμε το παρακάτω τραγούδι, προσπαθήσαμε να φανταστούμε την ηρωίδα και να περιγράψουμε αυτήν και τη ζωή της: Χαΐνηδες

Έγιναν: ασκήσεις στο τετράδιο και τετράδιο γραπτού λόγου

🏡Σπίτι:

  • Ολοκλήρωση έκθεσης και διόρθωση προηγούμενων (Για Δευτέρα)
  • άσκηση τετραδίου (αύριο)
  • Β.Μ. σελ. 48-49 άσκηση ρημάτων

 

Γλώσσα 3/11: Ο πολύ λαίμαργος άνθρωπος που έφαγε τη φάλαινα/ Φαλαινοθηρία

Το ποίημα που διαβάσαμε χθες είναι ένα καθαρά οικολογικό ποίημα και δεν έχει σχέση με διατροφή. Γι' αυτό το λόγο το μάθημα ήταν αφιερωμένο στη Φαλαινοθηρία

Τα παλαιότερα χρόνια το κυνήγι των φαλαινών, η φαλαινοθηρία όπως ονομάζεται, ήταν πολύ συχνό φαινόμενο. Το λάδι από το λίπος αυτών των θηλαστικών, οι μπαλένες και το κρέας ήταν περιζήτητα και πληρώνονταν ακριβά από τους αγοραστές.

Το ανελέητο κυνήγι τους μείωσε σημαντικά τον αριθμό των φαλαινών και οδήγησε στην εξαφάνιση κάποιων ειδών. Τα τελευταία χρόνια υπάρχει μια παγκόσμια κίνηση για να προστατευτούν οι φάλαινες, μια και ακόμη απειλούνται από κράτη όπως η Ιαπωνία και η Ισλανδία που επιτρέπουν τη φαλαινοθηρία.

Έγιναν: τεστάκι αντωνυμιών,  φαλαινοθηρία τετράδιο και ασκ. 1 από ασκήσεις εγκλίσεων

🏡Σπίτι:

  • Από τις ασκήσεις της φωτοτυπίας το πίνακι της παθητικής φωνης
  • τετράδιο γλώσσας: ασκήσεις κειμένου φαλαινοθηρίας

Στιγμιότυπο από την ταινία Moby Dick (1956) με τον Gregory Peck.

Γλώσσα 29/10: Η λαίμαργη φάλαινα- Οι εγκλίσεις των ρημάτων

Η εβδομάδα μας ξεκίνησε με ένα αλληγορικό ποίημα του Ευγένιου Τριβιζά "Η πολύ λαίμαργη φάλαινα που έφαγε τη θάλασσα". Στο ποίημα αυτό ο  Ευγένιος Τριβιζάς συμβολίζει  τη φάλαινα  με τους ανθρώπους οι οποίοι για να ικανοποιήσουν τις διάφορες ανάγκες τους συμπεριφέρονται στο περιβάλλον με μεγάλη αδιαφορία. Οι άνθρωποι έχοντας ένα και μόνο στόχο το προσωρινό κέρδος τους , εκμεταλλεύονται το περιβάλλον καταστρέφοντας τους φυσικούς πόρους, άρα και τον ίδιο τον εαυτό τους, μιας και αποτελεί μέρος του περιβάλλοντος δίχως να σκέπτονται τα αποτελέσματα αυτής της απερισκεψίας.

Μπορείς να ακούσεις το ποίημα, σε ανάγνωση του Δημήτρη Πιατά:

Αφού μελετήσαμε το ποίημα και τη σημασία του, ασχοληθήκαμε με λίγη Γραμματική: θυμηθήκαμε τις τρεις εγκλίσεις των ρημάτων.

 

Έγιναν: Βιβλίο σελ. 47, τετράδιο γλώσσας και εγκλίσεις ασκήσεις 3

🏡Σπίτι:

  • Τετράδιο γλώσσας: 1. Βρίσκω στο λεξικό και γράφω τη σημασία των παρακάτω λέξεων και στη συνέχεια φτιάχνω προτάσεις με αυτές: απληστία, εφήμερος, βουλιμία, απερίσκεπτος, εκμετάλλευση, πρόσκαιρος,
  • 2. Γράφω τα παρακάτω ρήματα στην Υποτακτική και Προστακτική: γιορτάζω, καταλαβαίνω, αποκτώ, συντηρούμαι, τσιμπολογώ, ανακατεύομαι
  • υπόλοιπες ασκήσεις από ασκήσεις στις αντωνυμίες
  • Μελετώ και πάλι τις αντωνυμίες! Τη Δευτέρα θα γράψουμε ένα τεστάκι σε αυτές!

 

 

Γλώσσα 24/10: Η γερμανική επίθεση-Κατοχή

Σήμερα συνεχίσαμε το αφιέρωμά μας στην 28η Οκτωβρίου και συνεχίσαμε να μελετάμε τις αντωνυμίες.

Έγιναν: τετραδιο

🏡Σπίτι:

 

 

Γλώσσα 23/10: Η γερμανική επίθεση- Τα κλιτά μέρη του λόγου

Στο σημερινό μάθημα της Γλώσσας συνεχίσαμε το αφιέρωμά μας στην επέτειο της 28ης Οκτωβρίου.

Στάση δεύτερη: Η γερμανική επίθεση και ο Β' Παγκόσμιος Πόλεμος

Μετά την αποτυχία των Ιταλών να καταλάβουν την Ελλάδα, έσπευσαν να τους βοηθήσουν οι σύμμαχοι τους Γερμανοί. Οι Γερμανοί κατόρθωσαν τελικά να υποτάξουν τους Έλληνες. Ωστόσο, ηττήθηκαν τελικά και οι ίδιοι το 1945 από τις συμμαχικές δυνάμεις.

Έγιναν: Μελετήσαμε την παρουσίαση: Η γερμανική επίθεση και Β.Μ. σελ.43-44

Στη συνέχεια, μελετήσαμε τα κλιτά μέρη του λόγου και θυμηθήκαμε τις αντωνυμίες

Έγιναν: τετράδιο γλώσσας

🏡Σπίτι: 

  • Β.Μ. σελ 45 απαντώ σε ένα από τα παρακάτω :β,γ ή δ
  • Μαθαίνω απέξω τις αντωνυμίες: 1-4

 

Γλώσσα 22/10: Η μικρή Ελλάδα υψώνει τη φωνή της

Συνέχεια του χθεσινού μαθήματος της ιστορίας για τον Ελληνοϊταλικό πόλεμο, σήμερα διαβάσαμε ένα απόσπασμα σχετικού θεατρικού έργου.

Έγιναν: Β.Μ. σελ. 40-42

🏡Σπίτι: φέρνω τις εργασίες από το ανθολόγιο της προηγούμενης φοράς