Γεωγραφία 26/11: Οι κλιματικές ζώνες της Γης

Καθώς αύριο θα έχουμε την ευκαιρία να επισκεφτούμε το Μουσείο Πειραμάτων και να ασχοληθούμε με την Μετεωρολογία, σήμερα ασχοληθήκαμε με το αντίστοιχο μάθημα.

Ας θυμηθούμε από την περσινή Γεωγραφία..... Κλίμα ή καιρός;

Κλίμα

Η θερμοκρασία, η βροχή, η υγρασία, ο άνεμος, το χιόνι αποτελούν ατμοσφαιρικές συνθήκες. Όταν ορισμένες από αυτές επικρατούν για πολύ μεγάλο χρονικό διάστημα σε έναν τόπο και σε συγκεκριμένη εποχή, τότε καθορίζουν το κλίμα του τόπου αυτού.

Καιρός

Αντίθετα οι ατμοσφαιρικές συνθήκες που επικρατούν σε έναν τόπο σε μια συγκεκριμένη χρονική περίοδο (π.χ. ημέρα) καθορίζουν τον καιρό του τόπου αυτού.
Είδη Κλίματος
Ολόκληρη η γη χωρίζεται σε τρεις μεγάλες κλιματικές ζώνες με ορισμένα χαρακτηριστικά:
Έγιναν: Βιβλίο σελ. 39-41 και συμπληρώσαμε την παρακάτω φωτοτυπία: Κλιματικές Ζώνες-ζώνες βλάστησης
Ομαδική δραστηριότητα: είδη κλίματος
Εξάσκηση: κουίζ1  κουίζ2   κουίζ3
🏡Σπίτι:
  • Μελετώ βιβλίο σελ. 39-41 και τη φωτοτυπία
  • Τ.Ε. σελ. 15 ασκ. 1-2-3

Οι θερμοκρασίες της Γης από το 1880 έως το 2015

Δείτε πώς αυξάνεται η θερμοκρασία της Γης τα τελευταία χρόνια. Προσέξτε πως, ενώ έχει μία σχετική σταθερότητα τα πρώτα 100 χρόνια περίπου, από το 1980 και μετά έχουμε μία απότομη αύξηση της θερμοκρασίας. Από το 2000, μάλιστα, και μετά η θερμοκρασία χτυπάει κυριολεκτικά κόκκινο!

Μαθηματικά 26/11: Προβλήματα με Μ.Κ.Δ.

Σήμερα μελετήσαμε στην επίλυση ποιων προβλημάτων είναι χρήσιμος ο Μ.Κ.Δ.

Έγιναν: Β.Μ. σελ.31 δραστ.1-2 και  μέγιστος κοινός διαιρέτης

🏡Σπίτι: στο τετράδιο μαθηματικών υπόλοιπα προβλήματα

Γλώσσα 26/11: Κύριες και Δευτερεύουσες προτάσεις

Σήμερα ολοκληρώσαμε την ενότητα 4 μελετώντας τις παρακάτω κατηγορίες από δευτερεύουσες προτάσεις:

Στη συνέχεια, θυμηθήκαμε ορισμένες κατηγορίες Δευτερευουσών Προτάσεων:

Έγιναν: τετράδιο γλώσσας και ασκήσεις προτάσεις

🏡Σπίτι:

      • Τ.Ε. σελ. 36 ασκ. 6
      • Τετράδιο γλώσσας: υπόλοιπη άσκηση προτάσεων
      • Τετράδιο γραπτού λόγου: βάζω πλαγιότιτλους στο κείμενο με τις ταυρομαχίες
      • Φωτοτυπία "ή θλιμμένη αγελάδα": ασκ. 7

 

Ιστορία 25/11: Β7. Οι δάσκαλοι του Γένους

Δάσκαλοι του Γένους ονομάζονται οι μορφωμένοι Έλληνες που κατά την περίοδο της Τουρκοκρατίας συνέβαλαν, με την προφορική διδασκαλία τους ή με τα κείμενα τους, στην καλλιέργεια της ελληνικής παιδείας.

😎Έγιναν: Βιβλίο σελ. 52-57 και μια μικρή εργασία στην τάξη σχετικά με τους Δάσκαλους του Γένους

🎮Εξάσκηση: κουίζ

🏡Σπίτι: 

  • Μελετώ το σχεδιάγραμμα και Βιβλίο σελ. 53
  • Β.Μ. σελ.57 ερώτηση 2: "Να σχολιάσετε τις απόψεις του Κοσμά του Αιτωλού για την παιδεία. Θα σας βοηθήσει και η Πηγή 3"

Φυσικά 25/11: Πετρέλαιο και κλάσματα πετρελαίου- Από το υπέδαφος στο σπίτι μας

Πώς δημιουργείται το πετρέλαιο;

Η δημιουργία των κοιτασμάτων πετρελαίου έγινε στο υπέδαφος πριν από 10 εκατομμύρια χρόνια, όταν θαλάσσιοι μικροοργανισμοί που συσσωρεύονταν στον πυθμένα των θαλασσών και των λιμνών καταπλακώθηκαν από άμμο και πετρώματα. Λόγω των υψηλών θερμοκρασιών που επικρατούσαν και της υψηλής πίεσης, με το πέρασμα του χρόνου, οι οργανισμοί αυτοί μετατράπηκαν σε μόρια χημικών ενώσεων που αποτελούν το πετρέλαιο. Αφού γίνει η εξόρυξή του, μεταφέρεται για επεξεργασία στα διυλιστήρια και στη συνέχεια στα πρατήρια για δική μας χρήση.

Πώς γίνεται η επεξεργασία του αργού πετρελαίου;

Έγιναν: Βιβλίο σελ. 26-30

🏡Σπίτι:

  • Μελετώ πολύ καλά όσα γράψαμε σελ. 26-29
  • Λύνω ασκ. 1 σελ.27 και ασκ. 1-3 σελ. 31

Μαθηματικά 25/11: Πώς βρίσκω το ΜΚΔ;

Σήμερα στα Μαθηματικά μάθαμε τρεις τρόπους για να βρίσκουμε τον ΜΚΔ. Αλλά αρχικά, τι είναι ο Μ.Κ.Δ;

Πώς βρίσκω το ΜΚΔ;

Έγιναν: Βιβλίο σελ. και ασκήσεις στο τετράδιο μαθηματικών

🏡Σπίτι: Βρες το Μ.Κ.Δ. των αριθμών α. 15 , 35 , 70, 90 και β. 100 , 150 , 200  γ.36, 72, 44     δ. 210,220,40     ε. 35,125,200    με τη μέθοδο των διαδοχικών διαιρέσεων (εναλλακτικός τρόπος).

Φυσικά 24/11: Ιδέες για εναλλακτικές πηγές ενέργειας

Οι ιδέες μας για εναλλακτικές πηγές ενέργειας

*Το παρόν αποτελεί προϊόν μυθοπλασίας. Τα πρόσωπα, τα ονόματα και οι καταστάσεις είναι φανταστικά και οποιαδήποτε ομοιότητα είναι συμπτωματική και δεν ανταποκρίνεται στην πραγματικότητα. Ίσως κάποια στιγμή να ανταποκριθεί. Από εσάς εξαρτάται.

🏡Σπίτι: Τ.Ε. άσκηση 1 σελ. 25 και σελ. 26

Μαθηματικά 24/11: Διαιρέτες ενός αριθμού- Μέγιστος Κοινός Διαιρέτης

Διαιρέτης ενός φυσικού αριθμού είναι κάθε άλλος αριθμός φυσικός αριθμός που τον διαιρεί τέλεια.
π.χ. Ο αριθμός 12 έχει διαιρέτες τους αριθμούς 1, 2, 3, 4, 6, 12.
  • Όλοι οι φυσικοί αριθμοί έχουν διαιρέτες τουλάχιστον το 1 και τον εαυτό τους.
  • Ένας αριθμός μπορεί να έχει πολλούς διαιρέτες.
  • Υπάρχουν αριθμοί που κάποιοι από τους διαιρέτες που έχουν είναι ίδιοι. Λέμε τότε ότι έχουν κοινούς διαιρέτες.

Έγιναν: εξάσκηση στο τετράδιο μαθηματικών.

Βρίσκω τους Διαιρέτες και τον ΜΚΔ των παρακάτω αριθμών:

  • του 36 και του 48
  • του 39 και του 65
  • του 12, του 30 και του 36
  • του 20, του 25, του 30

🏡Σπίτι:

  • Τ.Ε. σελ. 29 ασκ. 1-2-3
  • Απαντάω στις ερωτήσεις του τετραδίου (θεωρεία από το Βιβλίο)

Γλώσσα 24/11: Η θλιμμένη αγελάδα- Ανθολόγιο

Σήμερα διαβάσαμε από το Ανθολόγιο μια ιστορία του Ευγένιου Τριβιζά με τίτλο "Η θλιμμένη αγελάδα".

 

Έγιναν: Ανθολόγιο σελ. 273, επαναληπτικό εγκλίσεις και η θλιμμένη αγελάδα ασκήσεις

🏡Σπίτι:

  • Ολοκληρώνω τις ασκήσεις της φωτοτυπίας (δεν κάνω την τελευταία)
  • Φέρνω: Τ.Ε. σελ.41 ασκ. 13
  • Την ίδια ορθογραφία
  • Τετράδιο γραπτού λόγου: burger παραγράφου. Θα χρειαστεί να χρησιμοποιήσετε αιτιολογικές προτάσεις!  ταυρομαχίες-γράφω την άποψη μου

Γλώσσα 21/11: Λεξιλόγιο σχετικό με διατροφή

Σήμερα ασχοληθήκαμε με ορισμένο λεξιλόγιο σχετικό με διατροφή

Έγιναν: Τ.Ε.  σελ. 39 ασκ. 11 και σελ. 42 ασκ.14

🏡Σπίτι:

  • Τ.Ε. σελ. 39 ασκ. 11 φτιάχνω προτάσεις με τις λέξεις (στο τετράδιο γλώσσας) και ορθογραφία τις λέξεις
  • Τ.Ε. σελ. 41 ασκ. 13: Διαλέγω μία χώρα και απαντώ στις ερωτήσεις της σελ. 41
  • Στο τετράδιο γλώσσας:  άσκηση με σύνθετα ,