English

Φυσικά 6/11: Τα οξέα και οι βάσεις στην καθημερινή ζωή

Πολλά από τα προϊόντα που χρησιμοποιούμε στην καθημερινή μας ζωή περιέχουν οξέα ή βάσεις.

Τα οξέα έχουν την ιδιότητα να διαβρώνουν (να διαλύουν) τα άλατα.
Οι βάσεις έχουν την ιδιότητα να διαλύουν τα λίπη.

Έγιναν: Βιβλίο σελ. 166-168

🏡Σπίτι: Μελετώ όλα όσα μάθαμε στα οξέα-βάσεις-άλατα και ολοκληρώνω τη φωτοτυπία. Τη Δευτέρα θα κάνουμε διαγώνισμα στην ενότητα: οξέα- βάσεις - άλατα

Γλώσσα 6/11: Παραδοσιακές γεύσεις – Εγκλίσεις Σύνθετων ρημάτων

Σήμερα, αρχικά, συνεχίσαμε να ασχολούμαστε με τις εγκλίσεις. Αυτή τη φορά θυμηθήκαμε πώς να σχηματίζουμε τις εγκλίσεις σύνθετων ρημάτων: Η προστακτική των συνθέτων ρημάτων δεν παίρνει  αύξηση.

Στη συνέχεια γράψαμε μια διαφορετική έκθεση. Αφού ακούσαμε το παρακάτω τραγούδι, προσπαθήσαμε να φανταστούμε την ηρωίδα και να περιγράψουμε αυτήν και τη ζωή της: Χαΐνηδες

Έγιναν: ασκήσεις στο τετράδιο και τετράδιο γραπτού λόγου

🏡Σπίτι:

  • Ολοκλήρωση έκθεσης και διόρθωση προηγούμενων (Για Δευτέρα)
  • άσκηση τετραδίου (αύριο)
  • Β.Μ. σελ. 48-49 άσκηση ρημάτων

 

Εργαστήριο Δεξιοτήτων 5/11: Έμμεση διαφήμιση

Μέχρι τώρα μιλήσαμε για τις άμεσες διαφημίσεις. Υπάρχουν, όμως, και οι έμμεσες διαφημίσεις.
Παράδειγμα έμμεσης διαφήμισης είναι τα ψιλά γράμματα με τον τίτλο «Τοποθέτηση προϊόντος» που εμφανίζονται σε τηλεοπτικές εκπομπές, δελτία ειδήσεων, τηλεοπτικές σειρές. Ένα άλλο παράδειγμα είναι η διαφήμιση ενός βιβλίου ή άλλου προϊόντος σε μια ραδιοφωνική εκπομπή η οποία το δωρίζει στους ακροατές της, η ύπαρξη γνωστών προϊόντων π.χ. αναψυκτικών σε μια
τηλεοπτική σειρά π.χ. οι δύο ηθοποιοί κάθονται να πιούν τον καφέ τους σε κούπα που απεικονίζει έναν παπαγάλο, άρα πρόκειται για έμμεση διαφήμιση εταιρείας ελληνικού καφέ.

Τρόποι Διαφήμισης Επιχείρησης [Αναλυτικός Οδηγός 2025] | Digital Challenge

Γεωγραφία 5/11: Επανάληψη ενότητας 1ης

Σήμερα κάναμε επανάληψη στην πρώτη ενότητα " Η Γη ως ουράνιο σώμα".

Έγιναν: Βιβλίο σελ. 12-28 , Τ.Ε. οι ασκήσεις σελ. 11

Την επόμενη Πέμπτη 13/11 γράφουμε Επαναληπτικό Διαγώνισμα στα κεφάλαια 1-6. Μελετώ: βιβλίο, Τ.Ε., τετράδιο, φωτοτυπίες

Πάτα πάνω σε κάθε εικόνα και θα σε παραπέμψει σε κάποιο κουίζ

Μαθηματικά 5/11: Αριθμητικές παραστάσεις (μέρος γ’)

Σήμερα κάναμε και πάλι εξάσκηση στη λύση των αριθμητικών παραστάσεων.

Έγιναν: Τ.Ε. σελ. 21 ασκ.13 και τετράδιο

🏡Σπίτι: Τ.Ε. σελ. 22 πρόβλημα 2ο και στο τετράδιο:

α. 60 : (20 - 5) x 4=

b. 24 : 3 + 5 x 7 - 3 x 8=

c. (550 + 350 - 250) : 5 + 2=

d. 7 x (30 - 5) + 3 x 12 - 64 : 8 +10=

e. 6,4 x 2 + ( 4,3 + 2,4) x 0,6 - (7,8 - 4,3)=

Λίγο διάστημα την ημέρα τον γιατρό τον κάνει πέρα

Το ψέμα της ημέρας: "Ο ήλιος είναι μια μπάλα φωτιάς"

Πιθανότατα το έχετε ακούσει αυτό σε όλη σας τη ζωή, και σίγουρα δεν σας κατηγορούμε που το πιστεύετε. Σε αυτή τη λίστα, η σκέψη ότι ο ήλιος είναι απλώς μια γιγαντιαία μπάλα φωτιάς είναι ίσως μια από τις πιο συνηθισμένες παρανοήσεις εκεί έξω. Γιατί λοιπόν είναι τόσο λάθος; Κατ' αρχάς, η φωτιά χρειάζεται οξυγόνο. Όπως πιθανώς γνωρίζετε, δεν υπάρχει οξυγόνο στο αχανές κενό του διαστήματος και ο ίδιος ο ήλιος αποτελείται κυρίως από ήλιο-υδρογόνο. Οπότε δεν υπάρχει φωτιά.

Φυσική 4/11: Επανάληψη Χημείας

🎮κουίζ1

🎮κουίζ2

🎮κουίζ3

Σήμερα κάναμε μια μικρή επανάληψη στα οξέα τις βάσεις και τα άλατα.

Έγιναν: σελ. 165 ασκήσεις

🏡Σπίτι:

  • Μελετάμε όλα όσα γράψαμε στο πορτοκαλί Βιβλίο και στο τετράδιο σερ αυτή την ενότητα.
  • Γράφουμε Διαγώνισμα στην ενότητα τη Δευτέρα 10/11.
  • ασκ. 1 και 6 από ΦΥΣΙΚΗ-ΟΞΕΑ-ΒΑΣΕΙΣ-ΑΛΑΤΑ

Ιστορία 4/11: Β3. Η θρησκευτική και πολιτική οργάνωση των Ελλήνων

Στη διάρκεια της οθωμανικής κυριαρχίας την θρησκευτική και πολιτική ηγεσία των υπόδουλων Ελλήνων αποτελούσαν: Α. η Εκκλησία (ο Πατριάρχης και ο κλήρος), Β. οι Φαναριώτες και Γ. η ελληνική διοίκηση (οι κοτζαμπάσηδες, οι προεστοί, οι δημογέροντες).

Έγιναν: Βιβλίο σελ. 36-38

Εξάσκηση: κουίζ

🏡Σπίτι:

  • Μελετώ σελ. 36-39
  • Απαντώ στην ερώτηση του τετραδίου και στην ερώτηση 2 του Βιβλίου σελ. 39

ΤΡΑΓΟΥΔΙ: "Μια φορά κι έναν καιρό"

Μουσική: Χρήστος Λεοντής
Τραγούδι: Μανώλης Μητσιάς

Μαθηματικά 4/11: Αριθμητικές παραστάσεις (μέρος β’)

Είναι απαραίτητη η εξάσκηση στις αριθμητικές παραστάσεις και αυτό κάναμε.

Έγιναν: τετράδιο μαθηματικών

α. (5x8-20) : 2+4=

b. 77 - 10 + (5+5+4) :2=

c. 3,4 x 2,6 + 14,4 : 1,2=

d. 4,5 : 0,5 - (6,45 + 0,55)=

e. 35 : (90 x 0,1 -2) +0,5 x10=

f. (898 - 96) : 2 + 6 x 5=

Σπίτι: Τ.Ε. σελ. 21 ασκ. 1-2