Στ' τάξη 5ου Δ.Σ. Δάφνης

Η επανάσταση διαδόθηκε γρήγορα στα νησιά του Αιγαίου. Σπουδαίοι ναυτικοί, όπως ο Ανδρέας Μιαούλης και ο Δημήτριος Παπανικολής, προσέφεραν σημαντικές υπηρεσίες, είτε μεταφέροντας τρόφιμα και πολεμοφόδια στην Πελοπόννησο και τη Στερεά Ελλάδα είτε προστατεύοντας τις παραπάνω περιοχές από τις επιθέσεις του τουρκικού στόλου.

Έγιναν: Βιβλίο σελ. 90-93

• Γ5. Σχεδιάγραμμα
• Γ5. Ερωτήσεις Κατανόησης
• Διαφάνεια 
• Βιντεομάθημα

Στη συνέχεια κάναμε ένα μικρό αφιέρωμα στον πίνακα "Σφαγή της Χίου" του Ντελακρουά και συμπληρώσαμε το ποίημα του Βίκτωρ Ουγκώ Το Ελληνόπουλο

🏡Σπίτι: Μελετώ το μάθημα σελ. 90-93 και βρίσκω πληροφορίες για τον Οδυσσέα Ανδρούτσο (τετράδιο)

Στο σημερινό μας μάθημα ολοκληρώσαμε την εξάσκησή μας στις γωνίες.

Έγιναν: Τ.Ε. σελ. 13-14 όλες και γωνίες γ

🏡Σπίτι:

• Τ.Ε. σελ. 11-12 ασκ. 1-2-3- δραστηριότητα με προεκτάσεις

Στο σημερινό μας μάθημα περιγράφεται ο τρόπος ζωής των αγροτών σε μια περασμένη εποχή, οι εργασίες, τα έθιμα και τα κοινωνικά γεγονότα στα χωριά.

Μπορεί σήμερα, για διάφορους λόγους, τα περισσότερα χωράφια στην Ελλάδα να έχουν ερημώσει, όμως μέχρι πριν κάμποσα χρόνια τα σιτηρά, και τα προϊόντα τους, έπαιζαν πολύ σπουδαίο ρόλο στην ζωή των ανθρώπων.

Επειδή παλιά δεν υπήρχε σπίτι που να μην καλλιεργεί σιτηρά για τις ανάγκες της οικογένειας, γι' αυτό και οποιαδήποτε εργασία είχε σχέση με αυτά ήταν πολύ σημαντική για όλο το χωριό.

Από το σιτάρι στο ψωμί

Δείτε τον θερισμό και το αλώνισμα σε βίντεο.

Έγιναν: Βιβλίο σελ. 20 - 21 και ασκήσεις στις προτάσεις

🏡🏡Σπίτι: Β.Μ. σελ. 22 ασκ. 1, Τ.Ε. σελ.  57 ασκ. 7 και σελ.59 ασκ. 9

Το σημερινό μας μάθημα ήταν αφιερωμένο στην επανάληψη για την ενότητα της θερμότητας.

Κουίζ

 

Σήμερα ολοκληρώσαμε το σχετικό μάθημα για τα πρώτα βήματα της Επανάστασης στη Στερεά Ελλάδα.

Έγιναν: Βιβλίο σελ. 86-89

🏡Σπίτι: Μελετώ όλο το μάθημα και ερώτηση 2 σελ. 89

Σήμερα θυμηθήκαμε τους μεικτούς αριθμούς.

Είχαμε μάθει από πέρσι ότι όταν το φως συναντά ανοιχτόχρωμες επιφάνειες διαχέεται, ενώ όταν συναντά σκουρόχρωμες επιφάνειες απορροφάται.

Ένα σκοτεινό αντικείμενο απορροφά περισσότερο φως και θερμαίνεται περισσότερο από ένα φωτεινό που ανακλά περισσότερο φως.

• Σκούρα ρούχα: Απορροφούν περισσότερο φως και γίνονται πιο ζεστά το καλοκαίρι.
• Μαύρη άσφαλτος: Απορροφά την ηλιακή ακτινοβολία, υπερθερμαινόμενη. 

Έγιναν: Βιβλίο σελ. 58-59

🏡Σπίτι:

• Μελετώ όσα γράψαμε.
• τετράδιο φυσικής:  ασκήσεις
• Αύριο φέρνω μαζί μου και το πράσινο βιβλίο

Σήμερα ξεκινήσαμε μια γνώριμη ενότητα από πέρσι: Τα ΚΛΑΣΜΑΤΑ!

Σήμερα το μάθημα ήταν αφιερωμένο σε ένα μικρό debate: η ζωή στην πόλη vs Η ζωή στο χωριό.

Στη συνέχεια, ρίξαμε μια πρώτη ματιά στα είδη των προτάσεων ως προς τη δομή τους..... δηλαδή Σύνταξη!

Έγιναν: τετράδιο γλώσσας και Ασκήσεις-ειδη-προτασεων-ως-προς-τη-δομή-τους

Σπίτι:

• Μελετώ πολύ καλά τα είδη προτάσεων.
• Υπόλοιπες ασκήσεις της φωτοτυπίας.
• τετράδιο γλώσσας: Γράφω σε μια παράγραφο τα θετικά της ζωής στην πόλη ή στο χωριό (ανάλογα με τη ομάδα μου)

Πώς έχουν αλλάξει τα πράγματα στην Ελλάδα όσον αφορά την τρόπο της τοπικής αυτοδιοίκησης; Τι αλλαγές έχουν γίνει τα τριάντα τελευταία χρόνια που άλλαξαν τη μορφή του χάρτη της Ελλάδας; Το σχέδιο Καποδίστριας και το πρόγραμμα Καλλικράτης, άλλαξαν ριζικά την κατάσταση.