Γλώσσα 6/3: Ελεύθεροι Πολιορκημένοι- Ανθολόγιο

Σήμερα συνδυάσαμε το μάθημα της Γλώσσας και της Ιστορίας, ώστε να μελετήσουμε τις κακουχίες που βίωσαν οι Πολιορκημένοι του Μεσολογγίου.

Αφορμή ήταν η πηγή 1 (Βιβλίο σελ. 120), η πηγή 2 και το εμβληματικό ποίημα του Διονύσιου Σολωμού "Ελεύθεροι Πολιορκημένοι".

Διονύσιος Σολωμός

Έγιναν: Ανθολόγιο σελ. 191 και εργασίες στην τάξη.

🏡Σπίτι:

  • Μελετώ όλες τις αντωνυμίες ξανά!
  • Βρίσκω όλες τις αντωνυμίες και το είδος τους στο ποίημα (μέρος α' και β')
  • Αντιγράφω το β' μέρος του ποιήματος από το Ανθολόγιο σελ.
  • Τετράδιο γλώσσας: Χρησιμοποίησε τις λέξεις σε προτάσεις που να σχετίζονται με το Μεσολόγγι: πολιορκία, πείνα, ελπίδα, ελευθερία, θάρρος, απελπισία, θυσία, αξιοπρέπεια, αγώνας.

 

Η Ακρόπολη στο πέρασμα των χρόνων: Βυζαντινά Χρόνια

🏛 4. Τα Βυζαντινά Χρόνια

Με την επικράτηση του Χριστιανισμού, ο Παρθενώνας μετατράπηκε σε εκκλησία αφιερωμένη στην Παναγία. Αφαιρέθηκαν ή καλύφθηκαν αρχαία γλυπτά και προστέθηκαν χριστιανικά στοιχεία, όπως ιερό βήμα και αγιογραφίες. Η Ακρόπολη συνέχισε να κατοικείται και να λειτουργεί ως σημαντικό θρησκευτικό και διοικητικό κέντρο, αποδεικνύοντας ότι τα μνημεία μπορούν να αποκτούν νέες χρήσεις σε διαφορετικές εποχές.

📌 Το ήξερες ότι...

🔹 Ο Παρθενώνας λειτούργησε ως εκκλησία για περίπου 1.000 χρόνια!

🔹 Προστέθηκε καμπαναριό στο κτίριο.

🔹 Πολλά αρχαία γλυπτά καταστράφηκαν ή καλύφθηκαν, γιατί θεωρούνταν ειδωλολατρικά.

Φυσικά 5/3: Παθήσεις και προστασία ματιού

Σήμερα μελετήσαμε τις πιο γνωστές παθήσεις του ματιού.

Μυωπία: Στη μυωπία οι ακτίνες του φωτός δεν συγκεντρώνονται στον αμφιβληστροειδή, όπως είναι το φυσιολογικό, αλλά σε κάποιο σημείο μπροστά από αυτόν. Για αυτόν το λόγο ο μύωπας δεν μπορεί να δει καθαρά τα αντικείμενα που βρίσκονται μακριά και κλείνει ελαφριά τα μάτια—αυτό φαίνεται και από την ετυμολογία της λέξης (μύω+οψ, που σημαίνει κλείνω τα μάτια). Για τη θεραπεία της προτείνονται αποκλείνοντες φακοί ή θεραπεία με λέιζερ.

Πρεσβυωπία: Όταν το είδωλο εστιάζεται πιο πίσω από τον αμφιβληστροειδή, έχουμε πρεσβυωπία. Στην πρεσβυωπία δεν μπορεί να δει καθαρά τα κοντινά αντικείμενα ενώ βλέπει καλά τα μακρινά. Το πρόβλημα διορθώνεται με συγκλίνοντες φακούς, οι οποίοι βοηθούν να εστιάζεται το είδωλο λίγο πιο κοντά, ώστε να ακουμπά πάνω στον αμφιβληστροειδή.

Στραβισμός: είναι η πάθηση κατά την οποία οι άξονες της όρασης των 2 ματιών δεν είναι παράλληλοι μεταξύ τους με αποτέλεσμα τα μάτια να μην μπορούν να συνεργαστούν σαν ομάδα. Κάθε μάτι διαθέτει 6 εξωτερικούς μυς (εξωφθάλμιοι) οι οποίοι ρυθμίζουν την κινητικότητά του και συνεργάζονται αρμονικά με τους μυς του άλλου ματιού με εντολή που δέχονται μέσω νεύρων από τον εγκέφαλο ώστε οι άξονες της όρασης να διατηρούνται ευθυγραμμισμένοι. Κάθε διαταραχή των μυών ή των νεύρων ή των κέντρων αυτών που βρίσκονται στον εγκέφαλο μπορεί να οδηγήσει στην εμφάνιση στραβισμού.

Άλλες παθήσεις είναι η υπερμετρωπία, ο αστιγματισμός, ο καταρράκτης κ.λπ.

Πάτα στην εικόνα για να δεις το βίντεο:

Προστασία των ματιών

Έγιναν: Τετράδιο φυσικής

🏡Σπίτι:

  • Μελετώ- κάνω επανάληψη τα βασικά σημεία της ενότητας αυτής. Θυμάμαι: την Τρίτη 10/3 έχουμε Διαγώνισμα στην ενότητα.
  • τετράδιο: Ψάχνω στο Πράσινο Βιβλίο σελ. 108-110 και συμπληρώνω τις ασκήσεις:

1) Απαντώ σύντομα:  α) Το μέρος αυτό είναι καλυμμένο από εκατομμύριθα φωτοευαίσθητα κύτταρα. β) Πίσω του υπάρχει ένα διάφανο ζελέ. γ) Είναι ένα διάφραγμα. δ) Συνδέει τον αμφιβληστροειδή με τον εγκέφαλο. ε) Είναι γεμάτος υγρό. στ) Ρυθμίζει την ποσότητα του φωτός.

2) Αντιγράφω τους 5 βασικούς κανόνες προστασίας των ματιών.

 

Μαθηματικά 5/3: Εξισώσεις στις οποίες ο άγνωστος είναι παράγοντας γινομένου

Σήμερα ξεκινήσαμε να λύνουμε εξισώσεις στις οποίες ο άγνωστος/μεταβλητή είναι παράγοντας γινομένου.

Έγιναν: τετράδιο μαθηματικών

Σπίτι: στο τετράδιο μαθηματικών τις παρακάτω εξισώσεις και Τ.Ε. σελ. 21 ασκ. 2 και πρόβλημα 2

Γλώσσα 5/3: Αντωνυμίες (μέρος β’)

Σήμερα ολοκληρώσαμε και πάλι τις υπόλοιπες κατηγορίες αντωνυμιών: οριστικές, αναφορικές, αόριστες.

Έγιναν: τετράδιο γλώσσας

🏡Σπίτι: 

  • Μαθαίνω πολύ καλά τις υπόλοιπες αντωνυμίες.
  • Β.Μ. σελ. 68 στο απόσπασμα "Λοιπόν....συνοφρυωμένος" βρίσκω όλες τις αντωνυμίες και το είδος τους.
  • Τ.Ε. σελ. 11-12 ασκ. 5-6

Η Ακρόπολη στο πέρασμα των χρόνων: Ρωμαϊκά Χρόνια

🏛 3. Τα Ρωμαϊκά Χρόνια

Το 146 π.Χ. η Ελλάδα πέρασε στη ρωμαϊκή κυριαρχία. Οι Ρωμαίοι θαύμαζαν τον ελληνικό πολιτισμό και σεβάστηκαν ιδιαίτερα την Ακρόπολη. Πραγματοποιήθηκαν επισκευές και προστέθηκαν μικρά μνημεία. Η Αθήνα εξελίχθηκε σε πνευματικό κέντρο της αυτοκρατορίας, προσελκύοντας φιλοσόφους και μορφωμένους Ρωμαίους. Η Ακρόπολη διατήρησε τον θρησκευτικό και συμβολικό της χαρακτήρα.

📌 Το ήξερες ότι...

🔹 Πολλοί Ρωμαίοι αυτοκράτορες επισκέφθηκαν την Αθήνα για να θαυμάσουν την Ακρόπολη.

🔹 Οι Ρωμαίοι θαύμαζαν τόσο τον ελληνικό πολιτισμό, ώστε αντέγραφαν τα ελληνικά αγάλματα για να στολίσουν τις πόλεις τους.

🔹 Η Αθήνα θεωρούνταν «πανεπιστήμιο» της αρχαιότητας.

Νερό για όλους

Καθώς σήμερα θυμηθήκαμε τα ποτάμια, σας στέλνω ένα ωραίο βιντεάκι....

Το νερό κάνει τον κύκλο του, προσφέροντας ζωή. Εμείς κάνουμε οικονομία στη χρήση του και το απολαμβάνουμε. Μια ταινία μικρού μήκους της Virginia Curiá:

Γεωγραφία 4/3: Τα μεγαλύτερα ποτάμια του κόσμου

Σήμερα πάμε να κολυμπήσουμε στα παγωμένα νερά των ποταμών.....

Βήμα 3ο: Τα μεγαλύτερα ποτάμια του κόσμου

Επισκεφτήκαμε την ιστοσελίδα  και μελετήσαμε τις μπλε πινέζες (ποτάμια). Προσέξτε τις ιδιαίτερες τις πληροφορίες κάθε πινέζας.

Έγιναν: Β.Μ. σελ. 52-53 και συμπληρώσαμε τη φωτοτυπία ποταμών.

Εξάσκηση: κουίζ 1      κουίζ 2  

Σπίτι:

  • Μαθαίνω τα μεγαλύτερα ποτάμια του κόσμου (Ποιες είναι, πού βρίσκονται στο χάρτη) Δες φωτοτυπία, Βιβλίο σελ. 52-53 και ιστοσελίδα. 
  • Παρατηρώντας τον παγκόσμιο χάρτη εντόπισε από ποιες χώρες περνάει ο κάθε ποταμός;

Αφιερωμένο

Τα μέρη ενός ποταμού

Μαθηματικά 4/3: Εξισώσεις στις οποίες ο άγνωστος είναι προσθετέος

Σήμερα ξεκινήσαμε να λύνουμε εξισώσεις στις οποίες ο άγνωστος/μεταβλητή είναι προσθετέος.

Έγιναν: τετράδιο μαθηματικών

Σπίτι: στο τετράδιο μαθηματικών προσθετεοι ασκήσεις

*ΑΥΡΙΟ ΦΕΡΝΩ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ, ΟΠΩΣ ΚΑΘΕ ΠΕΜΠΤΗ ΑΠΟ ΕΔΩ ΚΑΙ ΣΤΟ ΕΞΗΣ.

Γλώσσα 4/3: Super Ομαδικές εργασίες- – Αντωνυμίες (μέρος α’)

Σήμερα παρουσιάσαμε τις super Ομαδικές μας Εργασίες με θέμα: "Ένα μηχάνημα που θα βοηθήσει τον πλανήτη μας και την ανθρωπότητα".

Επίσης, ήρθε η στιγμή να επαναλάβουμε και πάλι φέτος τις αντωνυμίες. Αρχίσαμε να θυμόμαστε όλες τις αντωνυμίες σταδιακά. Σήμερα μελετήσαμε τις προσωπικές, τις αυτοπαθείς, τις δεικτικές, τις κτητικές και τις ερωτηματικές.

Έγιναν: ομαδικές εργασίες και τετράδιο γλώσσας αντωνυμίες

🏡Σπίτι: 

  • Μαθαίνω πάρα πολύ καλά τις αντωνυμίες (όσες κάναμε)
  • Τετράδιο γλώσσας: ασκήσεις
  • Βιβλίο σελ. 72 ασκ. 5α-5β (να γίνει πάνω στο βιβλίο)