Το Εργαστήριο Ειδικής Επαγγελματικής Εκπαιδευσής και Κατάρτισης (Ε.Ε.Ε.ΕΚ.) Πειραιά δημιουργεί ένα ιστολόγιο για τους μαθητές του με σκοπό την διατήρηση της εκπαιδευτικής διαδικασίας την περίοδο της πανδημίας με την προσφορά χρήσιμου και ενδιαφέροντος υλικού για επανάληψη της ύλης και δημιουργική απασχόληση.
Στην εργασία αυτή είναι πολύτιμη η βοήθεια ενός ενήλικα για να οργανωθεί σωστά ο χώρος εργασίας, τα υλικά- εργαλεία που θα χρησιμοποιηθούν, αλλά και για να καθοδηγήσει τον μαθητή κατά τη διάρκεια των εργασιών.
Επειδή η πλαστελίνη είναι ένα υλικό που μπορείτε να βρείτε εύκολα, σας παρουσιάζω ένα βίντεο για να δημιουργήσετε ένα χριστουγεννιάτικο δέντρο από πλαστελίνη.
Ακολουθήστε τα βήματα που παρουσιάζονται ως επεξήγηση σε πλαίσια κατά τη διάρκεια του βίντεο και πατήστε να σταματήσει η προβολή σε κάθε στάδιο που χρειάζεστε χρόνο για να ολοκληρώσετε αυτό που ζητείται.
Τα υλικά που θα χρειαστείτε είναι: Πλαστελίνη (καφέ για τον κορμό, πράσινη για το φύλλωμα του δέντρου και όποιο άλλο χρώμα θέλετε για τα στολίδια)
Τα εργαλεία που θα χρειαστείτε είναι: ένα ξυλάκι, μια πλαστική σπάτουλα για κόψιμο της πλαστελίνης.
Θα πρέπει να εργαστείτε σε ένα καθαρό τραπέζι- πάγκο εργασίας με όλα τα υλικά και εργαλεία δίπλα σας.
ΠΩΣ ΝΑ ΦΤΙΑΞΟΥΜΕ ΕΝΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΟ ΔΕΝΤΡΟ ΑΠΟ ΠΛΑΣΤΕΛΙΝΗ
Στο παρακάτω ολιγόλεπτο βίντεο παρουσιάζονται οι δύο βασικές τεχνικές με τις οποίες δουλεύουν οι μαθητές μας στο εργαστήριο Κεραμικής και ο συνδυασμός τους:
Η τσιμπιτή μέθοδος
Η μέθοδος με μακαρόνι και
Η μικτή μέθοδος
Μπορείτε γονείς και μαθητές να παρακολουθήσετε τη διαδικασία και να προσαρμόσετε τις τεχνικές αυτές αντικαθιστώντας τον πηλό με αλατοζύμη, μιας και στο σπίτι θα ακολουθήσετε τις προτάσεις των καθηγητριών σας για να φτιάξετε διάφορες κατασκευές από τον "σπιτικό" αυτό πηλό.
Σκοπός μας είναι να υπενθυμίσουμε στους μαθητές μας τα υλικά και τις βασικές τεχνικές που διδάσκονται.
Πρόταση: Παρακολουθήστε το βίντεο σε τρία μέρη, διαφορετικές ημέρες και όσο συχνά το κρίνετε σκόπιμο.
- παρακολουθήστε την τσιμπιτή μέθοδο (μέχρι το 3.15') και στη συνέχεια δημιουργήστε το αντικείμενο που δείχνει το βίντεο με την μέθοδο αυτή
- παρακολουθήστε την μέθοδο με μακαρόνι (μέχρι το 8.16') και στη συνέχεια δημιουργήστε το αντικείμενο που δείχνει το βίντεο με την μέθοδο αυτή
- παρακολουθήστε τη μικτή μέθοδο (μέχρι το 9.20') και στη συνέχεια δημιουργήστε ένα νέο αντικείμενο.
Η εξοικείωση με το υλικό είναι πολύ σημαντική, οπότε βρείτε χρόνο και διάθεση να ζυμώσετε και να δημιουργήσετε μαζί κάθε μέρα ολοκληρώνοντας ένα αντικείμενο. Εντάξτε το παιχνίδι με τον "σπιτικό" πηλό στην καθημερινότητά σας και στο πρόγραμμα της ημέρας σας.
Κρατήστε τα έργα σας να τα δούμε μαζί όταν ξεκινήσει πάλι το σχολείο!
Φροντίστε να εργάζεστε σε καθαρό πάγκο εργασίας με τα απαραίτητα υλικά τακτοποιημένα για να μείνετε συγκεντρωμένοι στη δημιουργία σας.
ΚΑΛΗ ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ!
Δημιουργός βίντεο: Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού Κύπρου, Διεύθυνση Δημοτικής Εκπαίδευσης
Υλικά: αυτοσκληρυνόμενος πηλός, μεμβράνη, μπωλ, ποτήρι με νερό, χρώματα (ακρυλικά ή νερομπογιές)
Βήματα διαδικασίας:
1. Σχηματίζουμε μικρές μπάλες πηλού.
2. Απλώνουμε πλαστική μεμβράνη στο εσωτερικό του μπωλ (καλούπι).
3. Λειαίνουμε με τα δάχτυλα τα μπαλάκια πηλού στις επαφές τους.
4. Αφήνουμε να στεγνώσει ο πηλός
5. Βάφουμε.
Στάδια εργασίας:
απαιτείται ένα τραπέζι καθαρό (πάγκος εργασίας) με τα υλικά της δραστηριότητας τακτοποιημένα.
αρχίζουμε με το πλάσιμο του πηλού για να μαλακώσει και στη συνέχεια φτιάχνει ο μαθητής τις μπάλες μικρού μεγέθους (μπορεί ο φροντιστής να κάνει επίδειξη της διαδικασίας για να υπενθυμίσει στον μαθητή την κυκλική κίνηση ανάμεσα στις παλάμες που απαιτείται για να σχηματιστεί η κάθε μπάλα).
συγκεντρώνουμε τις μπάλες στην άκρη του χώρου εργασίας.
καλούμε τον μαθητή να φέρει μπροστά του το μπωλ και τη διαφάνεια για να την απλώσει μέσα σε αυτό.
καλούμε τον μαθητή να τοποθετήσει μια μια τις μπάλες που έφτιαξε, όπως δείχνουν οι φωτογραφίες 2,3.
καλούμε τον μαθητή να ασκήσει πίεση στις μπάλες με σκοπό να ενώσει το υλικό, όπως δείχνουν οι φωτογραφίες 3,4.
καθαρίζουμε και μαζεύουμε τον πάγκο εργασίας μας.
αφήνουμε το αντικείμενό μας να στεγνώσει ήπια σε κάποιο ασφαλές σημείο.
Όταν το μπωλ μας είναι στεγνό (πιθανότατα την επόμενη μέρα)
τοποθετούμε τα χρώματά μας (κατά προτίμηση ακρυλικά ή νερομπογιές) τακτοποιημένα σε καθαρό πάγκο εργασίας και έχουμε δίπλα ένα ποτήρι με νερό για τα πινέλα μας και ένα χαρτί για να τα σκουπίζουμε όταν θέλουμε να αλλάξουμε χρώμα στο ίδιο πινέλο.
αφαιρούμε το μπωλ μας από το καλούπι που χρησιμοποιήσαμε τραβώντας προσεκτικά τη διαφάνεια.
τοποθετούμε το στεγνό μπωλ μας στο κέντρο.
επιλέγουμε πόσα χρώματα θα χρησιμοποιήσουμε.
εφαρμόζουμε τα χρώματα με πινέλο.
αφήνουμε το χρωματισμένο μπωλ μας να στεγνώσει.
ΤΟ ΔΙΚΟ ΜΑΣ ΧΡΩΜΑΤΙΣΜΕΝΟ ΜΠΩΛ ΕΙΝΑΙ ΕΤΟΙΜΟ!
Περιμένουμε να φέρετε τα έργα σας να τα δούμε και εμείς όταν ανοίξει το σχολείο!
Συμβουλή: εάν χρησιμοποιήθηκαν νερομπογιές θα πρέπει να σταθεροποιηθούν τα χρώματα με αραιή λευκή κόλλα για να μην ξεβάφουν στα δάχτυλά μας όταν το πιάνουμε.
Το Μουσείο Ακρόπολης διαθέτει στο κοινό υλικό που διευκολύνει τη μάθηση εντός και εκτός του Μουσείου.
Οι μαθητές μπορούν να περιηγηθούν σε χώρους του μουσείου και να παίξουν ψηφιακά παιχνίδια (π.χ. ζωγραφική και εκτύπωση έργων) στον παρακάτω σύνδεσμο (απαιτείται flash player) :