Η ΚΥΡΙΑ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

Στο πλαίσιο της EU Code Week 2026, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης του 1ου και του 9ου Δημοτικού Σχολείου Δράμας συμμετέχουν σε μια κοινή ψηφιακή αποστολή με τίτλο «DRAMA CODE QUEST», γνωρίζοντας την πόλη και τα αξιοθέατά της μέσα από τον κόσμο της κωδικοποίησης.

Η δράση συνδυάζει Pixel Art, Excel και κώδικα ASCII, δημιουργώντας μια συνεργατική αλυσίδα ανάμεσα στα δύο σχολεία.

🔄 Ποιος κάνει τι;

🎨 Αποστολή 1 – Drama Pixel Art

Τα τμήματα 9ο Ε΄, 9ο ΣΤ΄ και 1ο Ε2 αναλαμβάνουν τον ρόλο των δημιουργών.

Οι μαθητές χωρίζονται σε μικρές ομάδες. Κάθε ομάδα επιλέγει ένα διαφορετικό αξιοθέατο ή χαρακτηριστικό σημείο της Δράμας και το αποδίδει ως Pixel Art, χρησιμοποιώντας ένα πλέγμα στο Excel και χρωματίζοντας τα κατάλληλα κελιά.

Κάθε τμήμα δημιουργεί περισσότερα από ένα Pixel Art. Όταν ολοκληρώσουν τη δημιουργία τους, οι ομάδες αποθηκεύουν ένα screenshot της εικόνας και το ανεβάζουν στο κοινό Padlet, χωρίς να αποκαλύπτουν το όνομα του αξιοθέατου.

Τα Pixel Art ακολουθούν την εξής διαδρομή:

9ο Ε΄ 🎨 → 1ο Ε1 💻

9ο ΣΤ΄ 🎨 → 1ο ΣΤ1 💻

1ο Ε2 🎨 → 1ο ΣΤ2 💻

💻 Αποστολή 2 – Drama ASCII Code

Τα τμήματα 1ο Ε1, 1ο Ε2 και 1ο ΣΤ2 αναλαμβάνουν τον ρόλο των αποκωδικοποιητών.

Οι μαθητές παρατηρούν τα Pixel Art που έχουν αναρτηθεί στο κοινό Padlet και προσπαθούν να αναγνωρίσουν ποιο αξιοθέατο της Δράμας κρύβεται σε κάθε εικόνα.

Αφού αναγνωρίσουν το αξιοθέατο:

1. ✏️ γράφουν το όνομά του με λατινικούς χαρακτήρες,
2. 💻 το μετατρέπουν σε αριθμούς χρησιμοποιώντας τον κοινό Πίνακα ASCII,
3. 📤 ανεβάζουν στο Padlet το κωδικοποιημένο μήνυμα και τη λύση τους.

Για παράδειγμα:

DRAMA → 68 – 82 – 65 – 77 – 65

🔓 Η αντίστροφη διαδρομή

Το κωδικοποιημένο μήνυμα επιστρέφει στο τμήμα που δημιούργησε το αρχικό Pixel Art.

Οι μαθητές του δημιουργού αποκωδικοποιούν τους αριθμούς ASCII και ελέγχουν αν το αποτέλεσμα αντιστοιχεί πράγματι στο αξιοθέατο που είχαν σχεδιάσει.

Έτσι δημιουργούνται τρεις ολοκληρωμένες συνεργατικές διαδρομές:

9ο Ε΄ 🎨 → 1ο Ε1 💻 → 9ο Ε΄ 🔓

9ο ΣΤ΄ 🎨 → 1ο ΣΤ1 💻 → 9ο ΣΤ΄ 🔓

1ο Ε2 🎨 → 1ο ΣΤ2 💻 → 1ο Ε2 🔓

📌 Ο κοινός ψηφιακός χώρος

Όλες οι δημιουργίες και οι λύσεις συγκεντρώνονται σε ένα κοινό Padlet.

Για κάθε αποστολή παρουσιάζονται:

🎨 Pixel Art → 📸 Screenshot → 🔍 Αναγνώριση αξιοθέατου → 💻 Κώδικας ASCII → 🔓 Αποκωδικοποίηση → ✅ Επιβεβαίωση

Με αυτόν τον τρόπο, μια ψηφιακή δημιουργία μιας ομάδας γίνεται η αφετηρία για τη δουλειά μιας άλλης και οι μαθητές των δύο σχολείων συνεργάζονται μέσα από έναν κοινό ψηφιακό στόχο.

👉 Βρείτε εδώ τον Πίνακα ASCII

👉 Βρείτε εδώ το κοινό Padlet της δράσης

👉 Δείτε εδώ την καταχώριση της δράσης στην επίσημη σελίδα της CodeWeek για το 1ο Δημοτικό Σχολείο Δράμας.

👉 Δείτε εδώ την καταχώριση της δράσης στην επίσημη σελίδα της CodeWeek για το 1ο Δημοτικό Σχολείο Δράμας.

Μέρος της συνεργατικής δράσης DRAMA CODE QUEST

Στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Προγραμματισμού – EU Code Week 2026, οι μαθητές της Γ΄ και Δ΄ τάξης του 1ου και του 9ου Δημοτικού Σχολείου Δράμας γίνονται κωδικοποιητές και αποκωδικοποιητές και στέλνουν μυστικά μηνύματα από τάξη σε τάξη και από σχολείο σε σχολείο.

Στόχος της δράσης είναι να ανακαλύψουμε σε ποιο σημείο της Δράμας αναφέρεται κάθε κρυπτογραφημένο μήνυμα, αξιοποιώντας την κωδικοποίηση, την αποκωδικοποίηση, τη λογική σκέψη και τη συνεργασία.

🔐 1ο μάθημα – Κωδικοποιούμε

Όλα τα τμήματα χρησιμοποιούν τον ίδιο κοινό κώδικα.

Κάθε τμήμα:

• επιλέγει ένα χαρακτηριστικό σημείο της Δράμας,
• δημιουργεί ένα σύντομο μήνυμα-αίνιγμα με στοιχεία που οδηγούν στο συγκεκριμένο σημείο,
• κρυπτογραφεί το μήνυμα χρησιμοποιώντας τον κοινό κώδικα,
• ελέγχει ότι η κωδικοποίηση είναι σωστή,
• ανεβάζει στο κοινό Padlet την κρυπτογραφημένη αποστολή.

🕵️ 2ο μάθημα – Αποκωδικοποιούμε

Κάθε τμήμα λαμβάνει την αποστολή ενός άλλου συνεργαζόμενου τμήματος.

Οι μαθητές:

1. αποκωδικοποιούν το μήνυμα,
2. διαβάζουν το αίνιγμα,
3. εντοπίζουν τα στοιχεία που τους δίνονται,
4. προσπαθούν να ανακαλύψουν ποιο σημείο της Δράμας κρύβεται πίσω από το μήνυμα,
5. γράφουν στο κοινό Padlet την αποκωδικοποιημένη αποστολή και τη λύση.

🔗 Η αλυσίδα των μυστικών μηνυμάτων

Οι αποστολές ταξιδεύουν από τάξη σε τάξη, δημιουργώντας μια αλυσίδα συνεργασίας:

Έτσι, κάθε τμήμα δημιουργεί μία αποστολή για ένα άλλο τμήμα και λύνει την αποστολή ενός διαφορετικού τμήματος.

🗺️ Το κοινό Padlet

Για κάθε αποστολή θα παρουσιάζονται:

🔐 Το κρυπτογραφημένο μήνυμα
↓
🔓 Η αποκωδικοποίησή του
↓
🕵️ Το αίνιγμα
↓
📍 Η λύση – Ποιο σημείο της Δράμας είναι;

Στο τέλος, όλες οι αποστολές και οι λύσεις θα έχουν συγκεντρωθεί στο κοινό Padlet, δημιουργώντας ένα μικρό ψηφιακό παιχνίδι μυστηρίου για την πόλη μας.

🔑 Ο πίνακας κωδικοποίησης

Όλα τα τμήματα χρησιμοποιούν τον ίδιο πίνακα για να κρυπτογραφούν και να αποκωδικοποιούν τα μηνύματα.

💬 Παράδειγμα

Μήνυμα:
«Είμαι ένα μέρος με πολύ πράσινο, νερά και έναν μικρό καταρράκτη. Ποιο σημείο της Δράμας είμαι;»

Το μήνυμα μετατρέπεται στον κοινό κώδικα και αποστέλλεται στο συνεργαζόμενο τμήμα.

Οι μαθητές του άλλου τμήματος χρησιμοποιούν τον ίδιο πίνακα για να το αποκωδικοποιήσουν και ανακαλύπτουν:

🌿 Λύση: Αγία Βαρβάρα!

Ένας κοινός κώδικας, επτά μυστικές αποστολές και μια ολόκληρη πόλη για να ανακαλύψουμε! 🔐🕵️🗺️

👉 Βρείτε εδώ τον πίνακα κωδικοποίησης.

👉 Βρείτε εδώ το κοινό padlet της δράσης.

👉 Δείτε εδώ την καταχώριση της δράσης στην επίσημη σελίδα της CodeWeek για το 1ο Δημοτικό Σχολείο Δράμας.

👉 Δείτε εδώ την καταχώριση της δράσης στην επίσημη σελίδα της CodeWeek για το 9ο Δημοτικό Σχολείο Δράμας.