Η ΤΑΞΗ ΤΗΣ ΚΥΡΙΑΣ ΒΟΥΛΑΣ

13/10/2026

ΓΛΩΣΣΑ: Κάναμε τις σελ. 24-25 Β.Μ. και γράψαμε στο τετράδιο Γλώσσας και στο τετράδιο παραγωγής γραπτού λόγου.

• Ανάγνωση: Σελ. 24-25 Β.Μ.
•  Ορθ.: η 2η παράγραφος της σελ. 24 Β.Μ. ("Ο Καβάφης...πετρελαίου")

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: Διορθώσαμε τις ασκήσεις του τετραδίου. Δεν προχωρήσαμε.

• Μελετώ για το αυριανό επαναληπτικό.

ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ: Κάναμε τις σελ. 18-20. Μελετώ το γεωγραφικό γλωσσάριο της σελ. 20 και εξασκούμαι στην εύρεση γεωγραφικών συντεταγμένων διάφορων τόπων με τη βοήθεια του χάρτη της σελ. 19 (έχουμε κάνει αντίστοιχα παραδείγματα στο βιβλίο).

∗ Πέραν των καθηκόντων που αναφέρονται, τα παιδιά θα πρέπει να μελετούν καθημερινά ό,τι έχουμε κάνει στην τάξη (σε βιβλία και τετράδια).

Σας ενημερώνω ότι έχουμε ξεκινήσει πρόβες για τη γιορτή της 28ης Οκτωβρίου και την παρέλαση.

Τα παιδιά πρέπει να μελετήσουν πολύ καλά τα κομμάτια που έχουν πάρει για τη γιορτή!!!

Τέλος, σας ενημερώνω ότι μοιράστηκαν διορθωμένα τα επαναληπτικά Ιστορίας.

Ενημέρωση γονέων:

Οι εξατομικευμένες ενημερώσεις για την πρόοδο των παιδιών θα πραγματοποιούνται κάθε πρώτη Δευτέρα του μήνα.

Σε περίπτωση απουσίας μαθητή- μαθήτριας:

Σε περίπτωση απουσίας κάποιου παιδιού θα ανεβαίνουν φωτογραφίες με αυτά που έγιναν στην τάξη. Όποιο παιδί απουσιάζει καλό είναι να αντιγράφει ό,τι γράψαμε στην τάξη (εφόσον, φυσικά, είναι σε θέση) στα αντίστοιχα βιβλία- τετράδια- φυλλάδια. Όταν δίνεται φυλλάδιο για το σπίτι και δεν υπάρχει η δυνατότητα εκτύπωσής του, το παιδί απλά γράφει τις απαντήσεις στο αντίστοιχο τετράδιο (αναγράφει απλώς τον αριθμό της άσκησης- δεν αντιγράφει ολόκληρες τις εκφωνήσεις). Σε περίπτωση που δεν απουσιάζει κανένας μαθητής δε θα ανεβαίνουν φωτογραφίες με αυτά που έγιναν στην τάξη. Θα ανεβαίνουν μόνο τα καθήκοντα για το σπίτι.

Καλή συνέχεια!!!

12/10/2026

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: Κάναμε επαναληπτικές ασκήσεις στο φυλλάδιο που μοιράστηκε.

• Επαναληπτικό φυλλάδιο (Λύνω πολύ προσεκτικά τις υπόλοιπες ασκήσεις στο φυλλάδιο που μοιράστηκε- Είναι προσομοίωση του διαγωνίσματος)
• Την Τετάρτη 14/10 θα γράψουμε επαναληπτικό Μαθηματικών σε ό,τι έχουμε κάνει μέχρι σήμερα.

ΙΣΤΟΡΙΑ: Σελ. 29

∗ Πέραν των καθηκόντων που αναφέρονται, τα παιδιά θα πρέπει να μελετούν καθημερινά ό,τι έχουμε κάνει στην τάξη (σε βιβλία και τετράδια).

Τέλος, σας ενημερώνω ότι έχουμε ξεκινήσει πρόβες για τη γιορτή της 28ης Οκτωβρίου και την παρέλαση.

Τα παιδιά πρέπει να μελετήσουν πολύ καλά τα κομμάτια που έχουν πάρει!!!

Ενημέρωση γονέων:

Οι εξατομικευμένες ενημερώσεις για την πρόοδο των παιδιών θα πραγματοποιούνται κάθε πρώτη Δευτέρα του μήνα.

Σε περίπτωση απουσίας μαθητή- μαθήτριας:

Σε περίπτωση απουσίας κάποιου παιδιού θα ανεβαίνουν φωτογραφίες με αυτά που έγιναν στην τάξη. Όποιο παιδί απουσιάζει καλό είναι να αντιγράφει ό,τι γράψαμε στην τάξη (εφόσον, φυσικά, είναι σε θέση) στα αντίστοιχα βιβλία- τετράδια- φυλλάδια. Όταν δίνεται φυλλάδιο για το σπίτι και δεν υπάρχει η δυνατότητα εκτύπωσής του, το παιδί απλά γράφει τις απαντήσεις στο αντίστοιχο τετράδιο (αναγράφει απλώς τον αριθμό της άσκησης- δεν αντιγράφει ολόκληρες τις εκφωνήσεις). Σε περίπτωση που δεν απουσιάζει κανένας μαθητής δε θα ανεβαίνουν φωτογραφίες με αυτά που έγιναν στην τάξη. Θα ανεβαίνουν μόνο τα καθήκοντα για το σπίτι.

Καλή εβδομάδα!!!

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ

Αγαπητοί γονείς,

Οι εξατομικευμένες ενημερώσεις για την πρόοδο των παιδιών θα πραγματοποιούνται κάθε πρώτη Δευτέρα του μήνα (η πρώτη ενημέρωση θα γίνει τη Δευτέρα 2 Νοεμβρίου).

Με εκτίμηση,

Βούλα Βασιλικού

9/10/2026

ΓΛΩΣΣΑ: Γράψαμε στο τετράδιο.

• Ασκ. 3 και 5/ σελ. 23-24  Τ.Ε.

ΙΣΤΟΡΙΑ: Γράψαμε το διαγώνισμα.

Την Τετάρτη 14/10 θα γράψουμε επαναληπτικό Μαθηματικών σε ό,τι έχουμε κάνει μέχρι σήμερα.

∗ Πέραν των καθηκόντων που αναφέρονται, τα παιδιά θα πρέπει να μελετούν καθημερινά ό,τι έχουμε κάνει στην τάξη (σε βιβλία και τετράδια).

Τέλος, σας ενημερώνω ότι έχουμε ξεκινήσει πρόβες για τη γιορτή της 28ης Οκτωβρίου.

Τα παιδιά πρέπει να μελετήσουν πολύ καλά τα κομμάτια που έχουν πάρει!!!

Σε περίπτωση απουσίας μαθητή- μαθήτριας:

Σε περίπτωση απουσίας κάποιου παιδιού θα ανεβαίνουν φωτογραφίες με αυτά που έγιναν στην τάξη. Όποιο παιδί απουσιάζει καλό είναι να αντιγράφει ό,τι γράψαμε στην τάξη (εφόσον, φυσικά, είναι σε θέση) στα αντίστοιχα βιβλία- τετράδια- φυλλάδια. Όταν δίνεται φυλλάδιο για το σπίτι και δεν υπάρχει η δυνατότητα εκτύπωσής του, το παιδί απλά γράφει τις απαντήσεις στο αντίστοιχο τετράδιο (αναγράφει απλώς τον αριθμό της άσκησης- δεν αντιγράφει ολόκληρες τις εκφωνήσεις). Σε περίπτωση που δεν απουσιάζει κανένας μαθητής δε θα ανεβαίνουν φωτογραφίες με αυτά που έγιναν στην τάξη. Θα ανεβαίνουν μόνο τα καθήκοντα για το σπίτι.

Καλό Σαββατοκύριακο!!!

7/10/2026

ΓΛΩΣΣΑ: Δεν προχωρήσαμε. Μοιράστηκαν διορθωμένα τα διαγωνίσματα.

• Ασκ. 6 και 7/ σελ. 24-25 Τ.Ε.

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: Γράψαμε στο τετράδιο.

•  Ασκ. 1,2,3/ σελ. 27 Τ.Ε.
• Την Τετάρτη 14/10 θα γράψουμε επαναληπτικό Μαθηματικών σε ό,τι έχουμε κάνει μέχρι σήμερα.

ΦΥΣΙΚΗ: Κάναμε τις σελ. 180-183.

∗ Πέραν των καθηκόντων που αναφέρονται, τα παιδιά θα πρέπει να μελετούν καθημερινά ό,τι έχουμε κάνει στην τάξη (σε βιβλία και τετράδια).

Στην αυριανή εκδρομή τα παιδιά πρέπει να έχουν μαζί καπέλο, νερό και κολατσιό. 

Τέλος, σας ενημερώνω ότι ξεκινήσαμε πρόβες για τη γιορτή της 28ης Οκτωβρίου.

Σε περίπτωση απουσίας μαθητή- μαθήτριας:

Σε περίπτωση απουσίας κάποιου παιδιού θα ανεβαίνουν φωτογραφίες με αυτά που έγιναν στην τάξη. Όποιο παιδί απουσιάζει καλό είναι να αντιγράφει ό,τι γράψαμε στην τάξη (εφόσον, φυσικά, είναι σε θέση) στα αντίστοιχα βιβλία- τετράδια- φυλλάδια. Όταν δίνεται φυλλάδιο για το σπίτι και δεν υπάρχει η δυνατότητα εκτύπωσής του, το παιδί απλά γράφει τις απαντήσεις στο αντίστοιχο τετράδιο (αναγράφει απλώς τον αριθμό της άσκησης- δεν αντιγράφει ολόκληρες τις εκφωνήσεις). Σε περίπτωση που δεν απουσιάζει κανένας μαθητής δε θα ανεβαίνουν φωτογραφίες με αυτά που έγιναν στην τάξη. Θα ανεβαίνουν μόνο τα καθήκοντα για το σπίτι.

Καλή συνέχεια!!!

6/10/2026

ΓΛΩΣΣΑ: Γράψαμε το διαγώνισμα και κάναμε τη σελ. 23 Β.Μ.

• Ανάγνωση: σελ. 23 Β.Μ.
• Ορθ.: τις 2 πρώτες στροφές του ποιήματος/ σελ. 23 Β.Μ.
• Φυλλάδιο ΦΥΛΛΑΔΙΟ ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑΣ 1

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: Γράψαμε στο τετράδιο.

•  Ασκ. 1 και 2/ σελ. 19 Τ.Ε. και Πρόβλ. 2/ σελ. 23 Τ.Ε.

ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ: Δεν προχωρήσαμε.

∗ Πέραν των καθηκόντων που αναφέρονται, τα παιδιά θα πρέπει να μελετούν καθημερινά ό,τι έχουμε κάνει στην τάξη (σε βιβλία και τετράδια).

Έχουν επιστραφεί τα χρήματα της εκδρομής. Η εκδρομή μετατίθεται για την Πέμπτη στα ΕΑΚ (έχει μοιραστεί υπεύθυνη δήλωση).

Τέλος, σας ενημερώνω ότι ξεκινήσαμε πρόβες για τη γιορτή της 28ης Οκτωβρίου.

Σε περίπτωση απουσίας μαθητή- μαθήτριας:

Σε περίπτωση απουσίας κάποιου παιδιού θα ανεβαίνουν φωτογραφίες με αυτά που έγιναν στην τάξη. Όποιο παιδί απουσιάζει καλό είναι να αντιγράφει ό,τι γράψαμε στην τάξη (εφόσον, φυσικά, είναι σε θέση) στα αντίστοιχα βιβλία- τετράδια- φυλλάδια. Όταν δίνεται φυλλάδιο για το σπίτι και δεν υπάρχει η δυνατότητα εκτύπωσής του, το παιδί απλά γράφει τις απαντήσεις στο αντίστοιχο τετράδιο (αναγράφει απλώς τον αριθμό της άσκησης- δεν αντιγράφει ολόκληρες τις εκφωνήσεις). Σε περίπτωση που δεν απουσιάζει κανένας μαθητής δε θα ανεβαίνουν φωτογραφίες με αυτά που έγιναν στην τάξη. Θα ανεβαίνουν μόνο τα καθήκοντα για το σπίτι.

Καλή συνέχεια!!!

5/10/2026

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: Γράψαμε στο τετράδιο.

•  Προβλ. 1 και 2/ σελ. 19-20 Τ.Ε.

ΙΣΤΟΡΙΑ: Κάναμε επανάληψη στην 1η ενότητα και λύσαμε επιλεκτικά κάποιες ασκήσεις από το Τ.Ε.

• Την Παρασκευή 9/10 θα γράψουμε επαναληπτικό στην 1η Ενότητα. 

∗ Πέραν των καθηκόντων που αναφέρονται, τα παιδιά θα πρέπει να μελετούν καθημερινά ό,τι έχουμε κάνει στην τάξη (σε βιβλία και τετράδια).

Έχουν επιστραφεί τα χρήματα της εκδρομής. Η εκδρομή μετατίθεται για την Πέμπτη στα ΕΑΚ (έχει μοιραστεί υπεύθυνη δήλωση).

Τέλος, σας ενημερώνω ότι θα ξεκινήσουμε πρόβες για τη γιορτή της 28ης Οκτωβρίου.

Σε περίπτωση απουσίας μαθητή- μαθήτριας:

Σε περίπτωση απουσίας κάποιου παιδιού θα ανεβαίνουν φωτογραφίες με αυτά που έγιναν στην τάξη. Όποιο παιδί απουσιάζει καλό είναι να αντιγράφει ό,τι γράψαμε στην τάξη (εφόσον, φυσικά, είναι σε θέση) στα αντίστοιχα βιβλία- τετράδια- φυλλάδια. Όταν δίνεται φυλλάδιο για το σπίτι και δεν υπάρχει η δυνατότητα εκτύπωσής του, το παιδί απλά γράφει τις απαντήσεις στο αντίστοιχο τετράδιο (αναγράφει απλώς τον αριθμό της άσκησης- δεν αντιγράφει ολόκληρες τις εκφωνήσεις). Σε περίπτωση που δεν απουσιάζει κανένας μαθητής δε θα ανεβαίνουν φωτογραφίες με αυτά που έγιναν στην τάξη. Θα ανεβαίνουν μόνο τα καθήκοντα για το σπίτι.

Καλή εβδομάδα!!!

2/10/2026

ΓΛΩΣΣΑ: Ολοκληρώσαμε τις ασκήσεις του φυλλαδίου που μοιράστηκε χθες. Τέλος, μοιράστηκαν διορθωμένες οι εκθέσεις. ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΙ ΤΟΥ ΧΡΟΝΟΥ- ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗ ΡΗΜΑΤΩΝ- Χ.Α.   

• Μελετώ για το διαγώνισμα της Τρίτης.

ΙΣΤΟΡΙΑ: Σελ. 20-21

• Την Παρασκευή 9/10 θα γράψουμε επαναληπτικό στην 1η Ενότητα. Τη Δευτέρα θα κάνουμε κάποιες επαναληπτικές ασκήσεις από το Τ.Ε.

∗ Πέραν των καθηκόντων που αναφέρονται, τα παιδιά θα πρέπει να μελετούν καθημερινά ό,τι έχουμε κάνει στην τάξη (σε βιβλία και τετράδια).

1η Ενημερωτική Συνάντηση:

Αγαπητοί γονείς,

Τη Δευτέρα 5/10 και ώρα 13.20 σας περιμένω στο σχολείο, προκειμένου να γνωριστούμε και να εξηγήσουμε τον τρόπο με τον οποίο θα εργαστούμε φέτος.

Σε περίπτωση απουσίας μαθητή- μαθήτριας:

Σε περίπτωση απουσίας κάποιου παιδιού θα ανεβαίνουν φωτογραφίες με αυτά που έγιναν στην τάξη. Όποιο παιδί απουσιάζει καλό είναι να αντιγράφει ό,τι γράψαμε στην τάξη (εφόσον, φυσικά, είναι σε θέση) στα αντίστοιχα βιβλία- τετράδια- φυλλάδια. Όταν δίνεται φυλλάδιο για το σπίτι και δεν υπάρχει η δυνατότητα εκτύπωσής του, το παιδί απλά γράφει τις απαντήσεις στο αντίστοιχο τετράδιο (αναγράφει απλώς τον αριθμό της άσκησης- δεν αντιγράφει ολόκληρες τις εκφωνήσεις). Σε περίπτωση που δεν απουσιάζει κανένας μαθητής δε θα ανεβαίνουν φωτογραφίες με αυτά που έγιναν στην τάξη. Θα ανεβαίνουν μόνο τα καθήκοντα για το σπίτι.

Καλό Σαββατοκύριακο!!!

1/10/2026

ΓΛΩΣΣΑ: Γράψαμε έκθεση με θέμα "Αφηγούμαι πώς πέρασα σε μια σχολική εκδρομή".

• Λύνω τις ασκήσεις 1,2,3 του φυλλαδίου. ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΙ ΤΟΥ ΧΡΟΝΟΥ- ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗ ΡΗΜΑΤΩΝ- Χ.Α.
• Την Τρίτη 6/10 θα γράψουμε επαναληπτικό στην 1η Ενότητα.

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: Γράψαμε  στο τετράδιο.

• Άσκ. στο τετράδιο: Εκτελώ κάθετα τις διαιρέσεις:

19:4

12:15

58,32:6

8,61:21

28,35:3,5

• Μελετώ πολύ καλά το φυλλάδιο με τη θεωρία για τις διαιρέσεις.

ΦΥΣΙΚΗ: Σελ. 177-179

∗ Πέραν των καθηκόντων που αναφέρονται, τα παιδιά θα πρέπει να μελετούν καθημερινά ό,τι έχουμε κάνει στην τάξη (σε βιβλία και τετράδια).

1η Ενημερωτική Συνάντηση:

Αγαπητοί γονείς,

Τη Δευτέρα 5/10 και ώρα 13.20 σας περιμένω στο σχολείο, προκειμένου να γνωριστούμε και να εξηγήσουμε τον τρόπο με τον οποίο θα εργαστούμε φέτος.

Σε περίπτωση απουσίας μαθητή- μαθήτριας:

Σε περίπτωση απουσίας κάποιου παιδιού θα ανεβαίνουν φωτογραφίες με αυτά που έγιναν στην τάξη. Όποιο παιδί απουσιάζει καλό είναι να αντιγράφει ό,τι γράψαμε στην τάξη (εφόσον, φυσικά, είναι σε θέση) στα αντίστοιχα βιβλία- τετράδια- φυλλάδια. Όταν δίνεται φυλλάδιο για το σπίτι και δεν υπάρχει η δυνατότητα εκτύπωσής του, το παιδί απλά γράφει τις απαντήσεις στο αντίστοιχο τετράδιο (αναγράφει απλώς τον αριθμό της άσκησης- δεν αντιγράφει ολόκληρες τις εκφωνήσεις). Σε περίπτωση που δεν απουσιάζει κανένας μαθητής δε θα ανεβαίνουν φωτογραφίες με αυτά που έγιναν στην τάξη. Θα ανεβαίνουν μόνο τα καθήκοντα για το σπίτι.

Καλό μήνα!!!

30/9/2026

ΓΛΩΣΣΑ: Γράψαμε στο τετράδιο.

• Ασκ. 10,11,13/ σελ. 16-18 Τ.Ε.
• Την Τρίτη 6/10 θα γράψουμε επαναληπτικό στην 1η Ενότητα.
• Αύριο φέρνουμε το τετράδιο παραγωγής γραπτού λόγου.

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: Γράψαμε  στο τετράδιο και λύσαμε τα προβλήματα του χθεσινού φυλλαδίου.

• Ασκ. 1, 2(λύνω με επιμεριστική ιδιότητα),4 / σελ. 17 Τ.Ε. και 2ο πρόβλ./ σελ. 18 Τ.Ε.

ΦΥΣΙΚΗ: Σελ. 174-176

∗ Πέραν των καθηκόντων που αναφέρονται, τα παιδιά θα πρέπει να μελετούν καθημερινά ό,τι έχουμε κάνει στην τάξη (σε βιβλία και τετράδια).

1η Ενημερωτική Συνάντηση:

Αγαπητοί γονείς,

Τη Δευτέρα 5/10 και ώρα 13.20 σας περιμένω στο σχολείο, προκειμένου να γνωριστούμε και να εξηγήσουμε τον τρόπο με τον οποίο θα εργαστούμε φέτος.

Σε περίπτωση απουσίας μαθητή- μαθήτριας:

Σε περίπτωση απουσίας κάποιου παιδιού θα ανεβαίνουν φωτογραφίες με αυτά που έγιναν στην τάξη. Όποιο παιδί απουσιάζει καλό είναι να αντιγράφει ό,τι γράψαμε στην τάξη (εφόσον, φυσικά, είναι σε θέση) στα αντίστοιχα βιβλία- τετράδια- φυλλάδια. Όταν δίνεται φυλλάδιο για το σπίτι και δεν υπάρχει η δυνατότητα εκτύπωσής του, το παιδί απλά γράφει τις απαντήσεις στο αντίστοιχο τετράδιο (αναγράφει απλώς τον αριθμό της άσκησης- δεν αντιγράφει ολόκληρες τις εκφωνήσεις). Σε περίπτωση που δεν απουσιάζει κανένας μαθητής δε θα ανεβαίνουν φωτογραφίες με αυτά που έγιναν στην τάξη. Θα ανεβαίνουν μόνο τα καθήκοντα για το σπίτι.

Καλή συνέχεια!!!