ΚΑΛΩΣ ΗΡΘΕΣ ΜΑΡΤΗ
Μιλήσαμε για το έθιμο του Μάρτη , το βραχιολάκι του, τα χελιδονίσματα , τις γιορτές που φέρνει ο Μάρτης, όπως τον Ευαγγελισμό και την Εθνική μας γιορτή. Την Σαρακοστή που είναι μέσα στον μήνα Μάρτιο. Είπαμε ονομασίες του Μάρτη και κάποιες παροιμίες. Ζωγραφίσαμε τον Μάρτη που πότε κλαίει, πότε γελάει κι όταν ο Μάρτης γελάει ο καιρός είναι όμορφος αλλά και το αντίθετο.
οι ζωγραφιές μας
Στο παρακάτω βίντεο τα παιδιά μιλούν για κάποια από τα χαρακτηριστικά του μήνα Μάρτη
Τα χελιδονίσματα κι ένας πίνακας ζωγραφικής στο παρακάτω βίντεο
Μ, μ ΜΑΡΤΙΟΣ - αρχικό γράμμα με πλαστελίνη , τα γράμματα της λέξης ΜΑΡΤΗΣ ζωγραφική
Ένα ποίημα για την Άνοιξη . . ΧΕΛΙΔΟΝΙ ΓΥΡΙΣΕ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ ΜΥΡΙΣΕ του Αλέξανδρου Κατακουζηνού
Αφού διαβάσαμε , Εξηγήσαμε τις άγνωστες λέξεις, συζητήσαμε για κάθε στίχο του ποιήματος και μοιραστήκαμε συναισθήματα και σχετικές εμπειρίες. Αποφασίσαμε να δημιουργήσουμε έναν μεγάλο πίνακα ζωγραφικής σε χαρτί του μέτρου για το ποίημα αυτό.
Ο πίνακας ζωγραφικής . Τι χρώματα θα χρειαστούμε ? Πως θα τα δημιουργήσουμε ? Μίξεις χρωμάτων
Τι ακριβώς θα ζωγραφίσουμε στον πίνακα ? Πως θα οριοθετήσουμε το χώρο στο χαρτί ? Πως θα σχεδιάσουμε τα χελιδόνια? ποια τα χαρακτηριστικά τους στο σχέδιο ? τα προβατάκια? τα λουλούδια? τον ήλιο ? ο βοσκός ? το παιδάκι ? ο χαρταετός ?
Πείραμα : Από που θα πέσει μεγαλύτερη ποσότητα νερού από τη πάνω ή από την κάτω τρυπούλα? Κι όμως μαντέψαμε σωστά όλα τα παιδάκια.
Ανοίξαμε σε ένα κουτί αναψυκτικού μία τρύπα πάνω και μία τρύπα κάτω , κλείσαμε τις τρύπες με πλαστελίνη για να μη χύνεται το νερό και κάναμε υποθέσεις τι θα γίνει αν:
-Έχουμε ανοιχτή την πάνω τρύπα και κλειστή την κατω
- Ανοιχτές και τις δύο
- Κλειστή την πάνω ανοιχτή την κάτω.
-Εισαγωγή όρου πίεσης νερού. Από που το νερό πέφτει με μεγαλύτερη πίεση ? Από την πάνω ή από την κάτω τρύπα? Κι αφού κάναμε υποθέσεις πειραματιστήκαμε. Όταν είδαμε το αποτέλεσμα του πειράματος και βγάλαμε τα συμπεράσματα της, είπαμε μια παραδοσιακή ιστορία για τον Μάρτη
