Χωρίς κατηγορία

ΓΛΩΣΣΑ: Γράψαμε έκθεση με το φυλλάδιο ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΕΝ 7. (ΓΡΑΠΤΟΣ ΛΟΓΟΣ). Στο Τ.Ε. σελ.56-57 οι ασκ.6α-6β-6γ.

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: Ολοκληρώνω το φυλλάδιο με τις εξισώσεις ζ-λ. Υπενθύμιση: Αύριο γράφουμε τεστ στις εξισώσεις.

ΦΥΣΙΚΗ: ΦΕ1-ΦΕ2 του αναπνευστικού σελ.106-112. Μαθαίνω καλά τα συμπεράσματα και τα όργανα του αναπνευστικού στο σχεδιάγραμμα (σελ.108) και κάνω όλες τις ασκήσεις (εκτός από την 1 στη σελ.112). Όσα συμπληρώσαμε στο ΦΕ1 εδώ: ΦΕ1 - Η αναπνοή και στο ΦΕ2 εδώ: ΦΕ2 - Αναπνοή & υγεία

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: Από το ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ_2 κάνω τις εξισώσεις α-στ και όλα τα προβλήματα.
Τεστ στις εξισώσεις θα γράψουμε την Παρασκευή 17/1.

ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ: Κεφ.12 σελ.46-48, μαθαίνω καλά τι είναι το ανάγλυφο (ηπειρωτικό και υποθαλάσσιο), τι είναι ο κατακόρυφος και οριζόντιος διαμελισμός. Στο Τ.Ε. σελ.19 οι ασκ.1 & 3.

ΓΛΩΣΣΑ: Στο βιβλίο σελ.16-19 διαβάζω τα κομμάτια γραμματικής και κάνω τις ασκήσεις 5 (στο τετράδιο), 8 & 9. Φυλλάδιο για την Πέμπτη ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΕΝ.7

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: Φυλλάδιο με ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ

Φυσική κάναμε απλώς μια εισαγωγή στο κεφάλαιο Αναπνευστικό Σύστημα.

ΓΛΩΣΣΑ: Ορθογραφία τις λέξεις μόνο του πρώτου πλαισίου από το φυλλάδιο 5.-ΒΑΣΙΚΟ-ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ-7ΗΣ-ΕΝΟΤΗΤΑΣ
Στο Βιβλίο σελ.11 άσκ.7 και σελ.12 άσκ.8. Στο ΤΕ σελ.51-55 οι ασκ.1-5.

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: Στο Βιβλίο σελ.71-72 (όχι το προβλ.1). Το φυλλάδιο ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ (Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΜΕΤΑΒΛΗΤΗΣ)

ΙΣΤΟΡΙΑ: Διαβάζω καλά το κεφ.6 από το φυλλάδιο 6. Η ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ ΣΕ ΗΠΕΙΡΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ και κάνω την εργασία στο τετράδιο.

ΓΛΩΣΣΑ: Ανάγνωση το κείμενο σελ.8-9. Σελ.10 διαβάζω 3-5 και σελ.11 συμπληρώνω και μαθαίνω καλά την κλίση του επιθέτου "ο-η επιτυχής - το επιτυχές". Κλίνω στο τετράδιο:

1. ο συνεπής-η συνεπής-το συνεπές
2. ο διεθνής-η διεθνής-το διεθνές
3. ο αγενής-η αγενής-το αγενές

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: Κεφ.29 εξισώσεις με διαίρεση, από το Βιβλίο Μαθητή σελ.69 μόνο η 2η δραστηριότητα, σελ. 70 όλα. Διαβάζω καλά τη θεωρία. Στο ΤΕ σελ.27 όλα.

ΦΥΣΙΚΗ: ΦΕ2 Το κύτταρο σελ.65-68, διαβάζω το συμπέρασμα, κάνω τις εργασίες σελ.68. Για όσα συμπληρώσαμε, δες την παρουσίαση εδώ: ΦΕ2 - Το κύτταρο

ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ: Στο βιβλίο σελ.43-45 κεφ.11 διαβάζω καλά τα κείμενα και το γλωσσάρι (αλλιώς διαβάζω από τα 3 φυλλάδια με τις κλιματικές ζώνες). Στο Τ.Ε. σελ.16 όλα.

Μαθηματικά λύσαμε τις εξισώσεις του φυλλαδίου και δεν προχωρήσαμε.

Από το βιβλίο Γλώσσας σελ.39 κάνουμε την εργασία 1 και γράφουμε ένα μικρό άρθρο (2-3 παραγράφων) για το α θέμα ή και το β θέμα. Μπορείτε να το γράψετε σε χαρτί και να το φέρετε στο σχολείο, αλλά μπορείτε επίσης να το γράψετε ηλεκτρονικά και να το στείλετε στο zervou@sch.gr ή να το ανεβάσετε στο padlet που ακολουθεί. Αν για οποιοδήποτε λόγο δεν μπορείτε να το δουλέψετε από εδώ, πηγαίνετε στην ιστοσελίδα του: https://padlet.com/zervoum/2-2024-2025-t5omkcddwla2lutg

ΓΛΩΣΣΑ: Ανάγνωση το κείμενο σελ.35-36.

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: Στο Βιβλίο Μαθητή σελ.67 η 2η δραστηριότητα, σελ.68 όλα. Στο Τ.Ε. σελ.25 ασκ.1-2 προβλ.1 και σελ.26 προβλ.3.

ΦΥΣΙΚΗ: Διάβασμα το ΦΕ1 σελ.62-64. Για όσα συμπληρώσαμε, δείτε την παρουσίαση εδώ: ΦΕ1 - Χαρακτηριστικά της ζωής

Για αύριο φέρνω μόνο Γλώσσα και Μαθηματικά, ΟΧΙ Ιστορία.

Φυλλάδια για μετά τα Χριστούγεννα: ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ_1 και ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΚΕΙΜΕΝΩΝ)1

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: Στο ΒΜ σελ.66 εφαρμ.1η, στο Τ.Ε. σελ.23 προβλ.1-2 και σελ.24 προβλ.3.
Στο τετράδιο να λυθούν οι εξισώσεις:
37 + χ = 52
(240 + 125) + χ = 1000
χ + 375,25 = 487,5
(12 + 13) - χ = 12
352 - χ = 278
χ - 75 = 25
χ - (72 - 60) = 8
χ - 45,2 = 67,5

ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ: Επεξεργασία των φυλλαδίων για εύκρατη και τροπική ζώνη από κεφ.22-23. Για διάβασμα και τα 3 φυλλάδια.

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: Στο ΒΜ σελ.65 δραστ.2 και σελ.66 εφαρμ.2. Διαβάζω καλά τη θεωρία. Στο Τ.Ε. σελ.23 οι ασκ.1-2.

ΦΥΣΙΚΗ: ΦΕ1 στο νέο κεφάλαιο ΕΜΒΙΑ-ΑΒΙΑ, είπαμε για τη διαφορά τους και κάναμε μόνο σελ.62-63 (τα πινακάκια όχι το συμπέρασμα).