Month: June 2023

Και στα μαθηματικά συγκεντρώσαμε τις απόψεις μας για όσα κάναμε φέτος. Τα αποτελέσματα παρατίθενται παρακάτω:

Τι μου φάνηκε ενδιαφέρον;

Τι μου φάνηκε σημαντικό;

Τι μου φάνηκε δύσκολο/κουραστικό;

Οι απόψεις συγκεντρώθηκαν και παρουσιάζονται παρακάτω...

Σήμερα ολοκληρώσαμε το προηγούμενο μάθημα σχετικά με τον καιρό και το κλίμα. Συγκεκριμένα σήμερα, μελετήσαμε τα διάφορα είδη κλίματος:

Έγιναν: είδη κλίματος-δραστηριότητα

Σήμερα μιλήσαμε για το πώς μπορούμε να έχουμε μια ισορροπημένη διατροφή.

Για τη σωστή ανάπτυξη και την καλή υγεία του οργανισμού μας είναι βασικό να φροντίζουμε, ώστε η καθημερινή μας διατροφή να είναι υγιεινή, ισορροπημένη και να περιλαμβάνει στη σωστή ποσότητα όλα τα απαραίτητα στοιχεία. Μελετώντας τη σύσταση των τροφών επιλέγουμε αυτές που θα μας δώσουν χρήσιμα συστατικά και την αναγκαία ενέργεια και καθορίζουμε την ποσότητα που θα καταναλώσουμε.

Το πιάτο της υγιεινής διατροφής

Εφόσον κατανοήσαμε τα γεωμετρικά στερεά, ήρθε η ώρα να μελετήσουμε τον Όγκο και πώς μπορούμε να τον μετρήσουμε.

Έγιναν: Βιβλίο σελ. 69 η άσκηση με το μπαούλο και σελ. 71

🏡Σπίτι: Τ.Ε. σελ. 67 ασκ. 2, 3 και 2ο πρόβλημα

Στο σημερινό μας μάθημα βουτήξαμε σε μια από τις διασκεδαστικές ιστορίες του μικρού Νικόλα.

Έγιναν: ολοκληρώσαμε τις ασκήσεις του σπιτιού και μελετήσαμε πώς γίνονται τα σύνθετα ρήματα στην Οριστική και Προστακτική Αορίστου

🏡Σπίτι:  Βιβλίο διαβάζω το κείμενο σελ.67-68 και κάνω αντίστοιχα την άσκηση 1,

Η προσφορά του Βυζαντίου στον παγκόσμιο πολιτισμό 

• Η αυτοκρατορία διέσωσε τον ευρωπαϊκό πολιτισμό από την απειλή των αραβικών κατακτήσεων κατά τον 7ο και 8ο αι.
• Το Βυζάντιο ανέπτυξε μια μεγάλη και πρωτότυπη τέχνη που επηρέασε Ανατολή και Δύση.
• Το Βυζάντιο διαφύλαξε, καλλιέργησε και μετέδωσε στην Ευρώπη την κλασική κληρονομιά, στην οποία ανήκει και η ρωμαϊκή νομική παράδοση.
• Συνέβαλε επίσης στη διαμόρφωση της θρησκευτικής μουσικής, του μοναστισμού, των ουμανιστικών ή ανθρωπιστικών σπουδών και άλλων εκφάνσεων του πολιτισμού στη δυτική Ευρώπη.

Τέλος για φέτος. Η ιστορία όμως συνεχίζεται!....

Το σημερινό μας μάθημα ήταν αφιερωμένο στα γεωμετρικά στερεά: ποια είναι τα γεωμετρικά στερεά, ποια είναι τα χαρακτηριστικά τους και ποιες διαφορές έχουν από τα γεωμετρικά σχήματα.

Έγιναν: Βιβλίο σελ. 69

🏡Σπίτι: Τ.Ε. σελ. 67-68 ασκ. 1, 4, 3ο πρόβλημα

 

 

Στο σημερινό μας μάθημα παρουσιάσαμε τις αθλήτριες/ αθλητές που θαυμάζουμε και μας εμπνέουν.... μπασκετμπολίστες/στριες, χορευτές/τριες, ποδοσφαιριστές/στριες και πολλά άτομα ακόμα!

• Neymar (ποδοσφαιριστής)
• Marianela Nunez
• Lucas Modric (ποδοσφαιριστής)
• Γιάννης Antetokounmpo (καλαθοσφαιριστές)
• Αδέλφια Antetokounmpo (καλαθοσφαιριστές)
• Amaya Carmen (χορεύτρια)
• Κόροιβος Ηλείος (ο πρώτος αρχαίος ολυμπιονίκης)
• Magnus Carlsen (σκακιστής)
• Δημήτρης Κυρσανίδης (παρκουρίστας)
• Jayson Christopher Tatum (καλαθοσφαιριστής)
• Usain Bolt (αθλητής στίβου)
• Βασίλης Σπανούλης (καλαθοσφαιριστής)
• Μίλτος Τεντόγλου (αθλητής στίβου)

Στη συνέχεια, θυμηθήκαμε πώς αλλάζουν τα σύνθετα ρήματα στους άλλους χρόνους.

Έγιναν: Βιβλίο σελ. 64-66 τις ασκ. 4,5,6.

🏡Σπίτι: Τ.Ε. διαβάζω το κείμενο στη σελ. 52 και στη συνέχεια κάνω τις ασκήσεις 3,4,5 σελ. 53-54

Στο σημερινό μας μάθημα ασχοληθήκαμε με τις έννοιες του καιρού και του κλίματος: