Μήνας: Μάρτιος 2024

Σήμερα κάναμε παλι εξάσκηση στη σύνταξη των προτάσεων και στη γενική προσδιοριστική.

😎Σπίτι:

• Από τη ασκήσεις στις γενικέςκάνω τις ασκ.3-4
• Διαλέγω ένα από τα πρόσωπα portraits και σε μια παράγραφο περιγράφω την εξωτερική του εμφανιση  (χρησιμοποιώντας επίθετα, εικόνες και παρομοιώσεις)

Τα γενέθλια του ελληνικού κράτους: 3 Φεβρουαρίου 1830!!!

Έγιναν: Βιβλίο σελ. 142-145

• Γ18. Ερωτήσεις Κατανόησης
• Γ18. Σχεδιάγραμμα
• Διαφάνεια
• Βιντεομάθημα

🏡Σπίτι: Μελετώ το μάθημα σελ. 142-145 και απαντώ γραπτά από τις ερωτήσεις κατανόησης τις ερ. 6-7.

*Την Παρασκευή 5/4 γράφουμε Διαγώνισμα στα κεφάλαια 14-18.

 

Σήμερα μελετήσαμε πώς να βρίσκουμε το Εμβαδόν του Κύκλου ή αλλιώς του κυκλικού δίσκου.

Έγιναν: τετράδιο γεωμετρίας

🏡Σπίτι: Εμβαδόν Κυκλικού δίσκου

Πώς βρίσκω το εμβαδόν κυκλικού δίσκου

Σήμερα κάναμε και πάλι εξάσκηση στις γενικές προσδιοριστικές:

Έγιναν: ασκήσεις στις γενικές ασκ.1

🏡Σπίτι:

• Ασκ.2 από ασκήσεις στις γενικές
• Αύριο φέρνω εκτάκτως γλώσσα

Σήμερα περιηγηθήκαμε στη Νότια Ευρώπη, μελετήσαμε και μάθαμε τις χώρες και τις πρωτεύουσες των χωρών της. (Πάτα στην εικόνα)

Έγιναν: Στο τετράδιο γεωγραφίας ΧΩΡΕΣ ΝΟΤΙΑΣ ΕΥΡΩΠΗΣ 

Σπίτι:

• Μελετώ τις χώρες και τις πρωτεύουσές τους. Θα πρέπει να μπορείτε να βρίσκετε τις χώρες στον χάρτη και να ξέρετε ποιες είναι οι πρωτεύουσές τους.
• Κάνω μια ανάγνωση Βιβλίο σελ. 96-97.
• Επιλέγω μία από τις χώρες της Νότιας Ευρώπης που θα μου άρεσε να επισκεφτώ και γράφω για ποιον λόγο θα ήθελα να επισκεφτώ τη χώρα αυτή. Στη συνέχεια, βρίσκω και γράφω μερικές βασικές πληροφορίες για τη χώρα αυτή (πρωτεύουσα, γλώσσα, επίσημη θρησκεία, πολίτευμα, νόμισμα, ιστορικά στοιχεία, τομείς οικονομικής ανάπτυξης, αξιοθέατα, τέχνες/γράμματα) ή οποιαδήποτε άλλη ενδιαφέρουσα πληροφορία για τη χώρα αυτή.

Καθώς αύριο έχουμε διαγώνισμα στις εξισώσεις, σήμερα κάναμε μια καλή εξάσκηση.

Έγιναν: Εξισώσεις στο στο τετράδιο μαθηματικών και προβλήματα

κουίζ

 

Η πιο εξελιγμένη κατηγορία σπονδυλωτών ζώων είναι τα θηλαστικά. Θηλαστικά συναντιούνται σε κάθε φυσικό περιβάλλον στις ζούγκλες, στις ερήμους, στα ποτάμια, στους ωκεανούς.

Τα θηλαστικά, όπως δηλώνει και το όνομά τους, έχουν ένα κοινό χαρακτηριστικό, θηλάζουν τα νεογέννητα μικρά τους.

Έγιναν: Βιβλίο σελ. 89-92

κουίζ 1     κουίζ 2

Σπίτι: Μελετώ όσα γράψαμε και κάνω σελ. 92 ασκ. 1-2

Σήμερα αρχίσαμε να εξετάζουμε ένα καινούριο κεφάλαιο στη Σύνταξη, τους ετερόπτωτους προσδιορισμούς σε γενική ή αλλιώς Γενική Προσδιοριστική.

Έγιναν: Βιβλίο σελ. 87, τετράδιο πινακάκι

🏡Σπίτι:

• Κάνω σύνταξη στις προτάσεις στην Ασκ. 1 ασκήσεις στις γενικές
• Βρισκω ένα συνώνυμο και ένα αντωνυμο στις παρακάτω λέξεις: Ξεχωριστος, παντρεύομαι, έρωτας, αποκτάω, πραγματοποιώ, αψε σβησε.

Καινούρια ενότητα σήμερα και διαβάσαμε ένα απόσπασμα της Λίτσας Ψαραύτης με τίτλο "Ώρες με τη μητέρα μου".

Η συγγραφέας θυμάται με νοσταλγία τις χαρούμενες στιγμές που έζησε στα παιδικά της χρόνια, με κεντρικό πρόσωπο στις αναμνήσεις τη μητέρα της. Περιγράφει την εμφάνισή της, αλλά και τα προτερήματα του χαρακτήρα της. Αναφέρεται σε συγκεκριμένα περιστατικά που την  εντυπωσίασαν. Μιλάει για την αγάπη της μητέρας της για τα λουλούδια, για τις ζωγραφιές που έκανε πάνω στα βότσαλα, για το πόσο αγαπούσε τα λογοτεχνικά βιβλία.

Έγιναν: Βιβλίο σελ. 84-85 και στο τετράδιο γλώσσας οικογένεια της λέξης "οίκος"

Στη συνέχεια, γράψαμε μια έκθεση περιγραφής προσώπου με θέμα "Ένα συγγενικό μου πρόσωπο".

🏡Σπίτι:

• Φτιάχνω 6 προτάσεις με τις λέξεις από την οικογένεια λέξεων.
• Βιβλίο σελ. 80 ασκ. 10
• Τ.Ε. σελ. 18 ασκ. 2

Το 1827, η Γ' Εθνοσυνέλευση της Τροιζήνας εξέλεξε τον Ιωάννη Καποδίστρια ως Κυβερνήτη της Ελλάδας. Ο Καποδίστριας έφτασε στο Ναύπλιο για να αναλάβει την διακυβέρνηση ενός κράτους, που έπρεπε ταυτόχρονα να δημιουργήσει από το μηδέν.

Έγιναν: Βιβλίο σελ. 138-141

• Γ17. Ερωτήσεις Κατανόησης
• Γ17. Σχεδιάγραμμα
• Διαφάνεια
• Βιντεομάθημα

🏡Σπίτι: Μελετώ Βιβλίο σελ. 138-141 και απαντώ στην ερώτηση: " Γιατί πιστεύεις ότι ο Καποδίστριας διέλυσε την Εθνοσυνέλευση και κατάργησε το Σύνταγμα και δεν προτίμησε να κυβερνήσει δημοκρατικά;"