Month: February 2021

Τι μπορείς να κάνεις με ένα βιβλίο;

Συμπληρώθηκε κιόλας ένας μήνας από τότε που ξεκίνησε τη λειτουργία της η βιβλιοθήκη στο σχολείο μας.  

Όλοι οι μαθητές δανείζονται και διαβάζουν βιβλία. 

Τι μπορείς να κάνεις με ένα βιβλίο;  Τι σου προσφέρει ένα βιβλίο;

Σε κάνει καλύτερο άνθρωπο;

Τα παιδιά του Ε1 έγραψαν τις απόψεις τους και νομίζω ότι αξίζει τον κόπο να τις διαβάσουμε.

Τα βιβλία είναι μαγεία.  Να ξέρεις ένα βιβλίο μπορεί να σου κρατήσει συντροφιά για όλη σου τη ζωή.  Όταν διαβάζεις ένα βιβλίο νιώθεις ότι είσαι μέσα στις σελίδες, φαντάζεσαι τις εικόνες.  Σε ένα βιβλίο μπορείς να ανακαλύψεις καινούριους και καλούς φίλους.  Μπορείς να γνωρίσεις νέους πολιτισμούς και καινούριους ανθρώπους.  Ένα βιβλίο πρώτα αλλάζει κάτι γύρω σου και μετά κάτι μέσα σου.  Σύλβια Μ

Τα βιβλία παιδιά μας προσφέρουν πολλές γνώσεις γιατί θα μπορείτε να γράφετε καλές εκθέσεις, να βελτιώσετε την ανάγνωσή σας.  Το πιο σημαντικό είναι ότι διαβάζοντας ένα βιβλίο μπορείτε να ταξιδέψετε πολύ μακριά και να μην μπορείτε να το αφήσετε από τα χέρια σας γιατί το "φως" των βιβλίων δεν σβήνει ποτέ.   Δήμητρα 

Τα βιβλία είναι σημαντικά για έναν άνθρωπο.  Μέσα από ένα βιβλίο μπορείς να καταλάβεις τα συναισθήματα των ηρώων.  Ταυτόχρονα νιώθεις κι εσύ πολλά συναισθήματα.  Πολλά από αυτά που διαβάζουμε δεν είναι πραγματικότητα.  Αλλά με τη φαντασία σου μπορείς να κάνεις διάφορες σκέψεις και ταξίδια με το μυαλό σου.  Βέβαια σου "ανοίγουν" το μυαλό και περνάς την ώρα σου σίγουρα πιο ευχάριστα από το να είσαι μπροστά σε μια οθόνη και να σε πιάνει άγχος και να θυμώνεις.  Ιωάννα 

Γνωρίζουμε τις σκέψεις, τις απόψεις και τις αντιλήψεις άλλων ανθρώπων, όπως επιστημόνων, φιλοσόφων και ερευνητών.  Ψυχαγωγούμαστε και ηρεμούμε ταξιδεύοντας σε νέους κόσμους και αυξάνουμε τη δημιουργικότητα στην αντιμετώπιση προβλημάτων.  Κρατάμε επαφή με διλήμματα και δύσκολες καταστάσεις και γνωρίζουμε τον ίδιο μας τον εαυτό καθώς σκεφτόμαστε πώς θα αντιδρούσαμε σε κάθε περίπτωση.  Βελτιώνουμε τη συγκέντρωση καθώς η ανάγνωση ενός βιβλίου απαιτεί την προσοχή μας.  Αλεξάνδρα Δ.  

Με ένα βιβλίο μπορείς να ταξιδέψεις σε μέρη που δεν έχεις φανταστεί πως υπάρχουν.  Η φαντασία μέσα σε ένα βιβλίο είναι απεριόριστη.  Σου δίνουν φίλους, συντροφιά, συμπαράσταση, αγωνία.  Σε βελτιώνει στο διάβασμα, στη γραφή, στο λεξιλόγιο και στη φαντασία.  Κωστής Α. 

Ευχαριστούμε τους μαθητές του Ε1 για τις όμορφες σκέψεις τους!!

Όπως είπε και ο Άλμπερτ Αϊνστάιν σε μια μητέρα που τον ρώτησε πώς θα γίνει το παιδί της πιο έξυπνο: 

"Αν θέλετε το παιδί σας να γίνει έξυπνο, διαβάστε του παραμύθια.  Αν θέλετε να γίνει πιο έξυπνο, διαβάστε του περισσότερα παραμύθια.  Μονάχα κι άλλα παραμύθια.  Πάρα πολλά παραμύθια". 

COCO

Η αγαπημένη μου ταινία είναι ο COCO.  Είναι μια πολύ ωραία ιστορία παρά τη μυστηριώδη οικογενειακή απαγόρευση της μουσικής, η οποία κρατάει ολόκληρες γενιές, ο Μιγκέλ ονειρεύεται να γίνει διάσημος μουσικός όπως το είδωλο του Ερνέστο δε λα Κρουζ.

Μετά από μερικά αλλόκοτα γεγονότα, και λαχταρώντας να αποδείξει το ταλέντο του, ο Μιγκέλ θα βρεθεί στην εκθαμβωτική, συναρπαστική και πολύχρωμη Χώρα των Προγόνων.   Με συνοδοιπόρο έναν γοητευτικό απατεώνα που ακούει στο όνομα Έκτωρ, ο Μιγκέλ θα ζήσει ένα απίστευτο ταξίδι που θα φανερώσει την κρυφή ιστορία της οικογένειας του.

Είναι πολύ συναρπαστική και πολύ λυπητερή ιστορία.

       

Μια από τις αγαπημένες μου ταινίες που είδα πρόσφατα στην τηλεόραση είναι ο Indiana Jones και ο Ναός του Χαμένου Θησαυρού.  Είναι πολύ παλιά και γνωστή του 1984 και έχει πάρει oscar για εφέ.

Στο σενάριο, ο Indiana Jones συνεργάζεται με μια τραγουδίστρια κι ένα μικρό αγόρι από την Κίνα και καταλήγουν σ' ένα χωριό στην Ινδία, όπου οι άνθρωποι πιστεύουν ότι τα κακά πνεύματα έχουν πάρει όλα τα παιδιά τους, μετά την κλοπή ενός ιερού πολύτιμου ιερού λίθου.  Θα παγιδευτούν στο Ναό της Μοίρας, θα έρθουν αντιμέτωποι με μάγους της θεάς Κάλι, ανθρωποθυσίες, περιπέτειες στη ζούγκλα, ακόμα και γεύμα με μυαλά πιθήκων.

Θα καταφέρουν να πάρουν την πέτρα και να σώσουν τα παιδιά;

Μια ταινία με αγωνία και δράση σε κάθε λεπτό. Μην τη χάσετε...

                                                     ΓΕΡΜΑΝΙΑ

Η Γερμανία είναι μία χώρα περίπου στην μέση της Ευρώπης και έχει  πρωτεύουσα το Βερολίνο. 

Ο πληθυσμός της είναι 83.122.889 και τα τ.χλμ. της είναι 357.386. 

Κάποιες μεγάλες πόλεις της Γερμανίας είναι το Βερολίνο, το Μόναχο, η Κολωνία, το Αμβούργο, η Φρανκφούρτη κ.α.

Κάποια γνωστά φαγητά της Γερμανίας είναι:

                                                        Käsespätzle  (Νουντλς με τυρί)     

Käsekuchen (Cheesecake)

Κράπφεν

κ.α.

Και η σημάια της είναι:

Η Φιλανδία είναι χώρα της βόρειας Ευρώπης. Βρίσκεται ανάμεσα στη Σουηδία, τη Νορβηγία , τη Ρωσία και την Βαλτική θάλασσα. Έχει πληθυσμό 5.537.046 κατοίκους και η πρωτεύουσα της είναι το Ελσίνκι, η δεύτερη μεγαλύτερη πόλη και αστική περιοχή είναι το Τάμπερε.

Η Σημαία της Φιλανδίας

Έχει έναν μπλε σκανδιναβικό σταυρό σε λευκό φόντο.

Το μπλε συμβολίζει τις λίμνες και τον ουρανό, ενώ το λευκό χρώμα αντιπροσωπεύει το χιόνι και τις λευκές νύχτες του φινλανδικού καλοκαιριού.

Το κλίμα της Φινλανδίας χαρακτηρίζεται από θαλάσσιο και ηπειρωτικό κλίμα. Λόγω της βόρειας θέσης της Φινλανδίας, ο χειμώνας είναι η μεγαλύτερη εποχή. Μόνο στη νότια ακτή και στη νοτιοανατολική πλευρά είναι το καλοκαίρι διαρκεί όσο και ο χειμώνας.

Η Φιλανδία Περιλαμβάνει πάρα πολλά όμορφα αξιοθέατα ένα από αυτά είναι το :

Φρούριο Σουομενλίνα :

ο ναός του βράχου :

Πέρα από τα αξιοθέατα περιλαμβάνει πολύ ωραία παραδοσιακά φαγητά πάμε να δούμε μερικά από αυτά :

Korvapuusti :

karjalanpiirakka :

lohiekitto :

Είναι όλα πεντανόστιμα και πρέπει να τα δοκιμάσετε όλα !

ΑΛΒΑΝΙΑ

Η Αλβανία είναι βαλκανική χώρα στα νοτιοανατολικά της Ευρώπης.  Η πρωτεύουσα είναι τα Τίρανα και έχει 420.000 κατοίκους.

Άλλες μεγάλες πόλεις είναι το Δυρράχιο, το Ελμπασάν, η Σκόδρα, το Αργυρόκαστρο, η Αυλώνα, η Κορυτσά και άλλες.

Η Αλβανία έχει συνολική έκταση 28.748 τετραγωνικών χιλιομέτρων, ποσοστό 22 % εκείνης της Ελλάδας και πληθυσμό 2.822.000 κατοίκους.

Βρίσκεται μεταξύ των γεωγραφικών πλατών 39° και 43° Β και στο μεγαλύτερο μέρος της μεταξύ των γεωγραφικών μηκών 19° και 21° Α (μια μικρή περιοχή βρίσκεται ανατολικά του 21°).

Το μήκος της ακτογραμμής της Αλβανίας είναι 476 χλμ., που εκτείνεται κατά μήκος της Αδριατικής και του Ιονίου.  Οι δυτικές πεδιάδες βλέπουν στην Αδριατική.

Προς τα νότια παράλια της χώρας δεσπόζει ο κόλπος του Αυλώνα, ονομασμένος από την ομώνυμη πόλη.  Στην είσοδο του κόλπου βρίσκεται το μεγαλύτερο νησί της χώρας, η νήσος Σάσων.

Το κλίμα της στις ακτές είναι μεσογειακό με ήπιους, υγρούς χειμώνες και ζεστά και μάλλον ξηρά καλοκαίρια.  Στο εσωτερικό το κλίμα διαφέρει ανάλογα με το υψόμετρο.  Οι περιοχές πάνω από τα 1500 μέτρα είναι μάλλον κρύες και συχνά με χιόνια το χειμώνα.

Πέτρα - Ψαλίδι - Χαρτί

Το τμήμα Ε1 του σχολείου μας είδαν αυτό τή μικρή ταινία μαζί με τη δασκάλα τους την κυρία Στέλα και μας μίλησαν για τον σχολικό εκφοβισμό.

Δείτε την και διαβάστε τις εντυπώσεις τους.

Πιστεύω πως η ιστορία αυτή θέλει να μας πει ότι δεν είναι καλό να σου ασκούν ή να ασκείς βία και ότι αν έχεις φίλους στο πλευρό σου μπορείς να αντιμετωπίσεις τα πάντα.  Αν εγώ ήμουν στη θέση του τσαλακωμένου χαρτιού θα πήγαινα να μιλήσω σε έναν μεγάλο και αυτός θα με βοηθούσε να το αντιμετωπίσω.  Θα ένιωθα ότι κανείς δεν με θέλει στο σχολείο αλλά και χαρά που είχα λίγους φίλους να με βοηθήσουν.  Κατερίνα Α.

Θέλουν να μας δείξουν ότι δεν χρειάζεται να φοβόμαστε το μπούλινγκ αλλά να προσπαθούμε να βάλουμε τέλος σε αυτό με κάθε τρόπο και να απαλλάσσουμε τους άλλους από αυτό.  Στη θέση του ατσαλάκωτου και καθαρού χαρτιού για να βάλω τέλος στο μπούλινγκ θα προσπαθούσα να βρω το θάρρος σε όσους στο σχολείο μου ασκούσαν μπούλινγκ και να τους ρωτήσω γιατί το κάνουν, να τους πείσω να μην το κάνουν και να τους οδηγήσω στο σωστό δρόμο.  Αν το έκανα αυτό θα χαιρόμουν πολύ που βοήθησα και θα προσπαθούσα να πείσω και τους άλλους να βοηθήσουν να δικαιωθεί ο αγώνας.  Και τότε θα βάζαμε ΤΕΛΟΣ στο μπούλινγκ.  Χριστίνα Μ.

Εγώ πιστεύω ότι η ιστορία αυτή θέλει να μας δείξει ότι με τους φίλους που σε αγαπούν πραγματικά ακόμα και αν είσαι διαφορετικός μπορείς να αντιμετωπίσεις και να νικήσεις τη σχολική βία.  Εγώ στη θέση του καθαρού χαρτιού θα ένιωθα άβολα όταν θα με κοιτούσαν όλοι κατάματα.  Θα προχωρούσα αργά αργά και δεν θα μπορούσα να κοιτάξω κανέναν στα μάτια γιατί θα φοβόμουν πολύ.  Στην αρχή για να νιώσω λίγο καλύτερα θα έπαιρνα μία βαθιά εισπνοή και όταν θα αντίκριζα μπροστά μου τα βρώμικα χαρτιά θα έτρεχα φοβισμένος μακριά τους αλλά μόλις θα ερχόταν το ψαλίδι θα ανακουφιζόμουν λιγάκι.  Όμως θα ένιωθα ευχαριστημένη μόνο όταν θα βοηθούσα τη μικρή πετρούλα να ξεπεράσει το μπούλινγκ όπως με βοήθησε εμένα το ψαλίδι.  Μαρία Μ.

Ευχαριστούμε το Ε1!!!

Συγχαρητήρια για τα όμορφα κείμενα!!