Month: June 2020
Posted on June 17, 2020
Ευρωπαϊκή Διάκριση του έργου μας και του σχολείου μας στον διαγωνισμό 2020 STEM DISCOVERY CAMPAIGN!
Το σχολείο μας συμμετείχε στον Ευρωπαϊκό Διαγωνισμό «2020 STEM DISCOVERY CAMPAIGN » με την δράση «Me the AI # 2.0: Artificial Intelligence Activity» ή οποία κέρδισε μία από τις 23 θέσεις στον διαγωνισμό ! Η δράση αυτή αποτελεί …
Posted on June 17, 2020
Τελικές δράσεις: αξιολόγηση έργου
Αξιολόγηση έργου από τους μαθητές, στην ολομέλεια της τάξης. Οι μαθητές απάντησαν ανώνυμα στο ερωτηματολόγιο του έργου που είχαν συντάξει συνεργατικά οι εκπαιδευτικοί των σχολείων εταίρων. Λόγο αδυναμία χρήσης του εργαστηρίου από το σύνολο των μαθητών (βάση τις …
Posted on June 17, 2020
Συνεργατική δράση μέσω Lockdown: Τα ρομπότ και η Τ.Ν στην μάχη του Κορωνοϊου (Τελικό)
Το τελικό συνεργατικό Padlet με πληροφορίες και σχόλια από όλα τα συνεργατικά σχολεία.
Updated on June 17, 2020
Συνεργατική δράση : “And Then, There was Covid-19” (Tελικό)
Τελική παρουσίαση όλων των σχολείων εταίρων στη συνεργατική παρουσίαση “And Then, There was Covid-19”
Posted on June 17, 2020
Συνεργατική δράση : “And Then, There was Covid-19” (Μέρος 2ο)
Οι μαθητές δημιούργησαν ψηφιακές ζωγραφιές για την εικονογράφηση της αφήγησης τους “Και τότε ήρθε το Covid-19” .
Updated on June 17, 2020
Προγραμματίζοντας την δική μας Τεχνητή Νοημοσύνη για το Covid-19: ChatBot Covid-19 (Τελικό)
Δοκιμές και συμπεράσματα στην ολομέλεια της τάξης. Σε γενικές γραμμές τα πήγε καλά το ChatBot μας, κατάφερε να αναγνωρίσει σωστά τις περισσότερες ερωτήσεις και να παρουσιάσει την κατάλληλη απάντηση.
Posted on June 15, 2020
Προγραμματίζοντας την δική μας Τεχνητή Νοημοσύνη για το Covid-19: ChatBot Covid-19 (Μέρος 2ο)
Μέρος 2ο: Οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές μετέφεραν τις ερωτήσεις αυτές σε ένα συνεργατικό και κοινό Μοντέλο Μάθησης (μέσα από την πλατφόρμα MachineLearning4Kids) και εκπαίδευσαν αυτό το μοντέλο. Παρόμοιες διαδικασίες είχαν υλοποιήσει σε προηγούμενες δράσεις οι ίδιοι οι …
Posted on June 15, 2020
Προγραμματίζοντας την δική μας Τεχνητή Νοημοσύνη για το Covid-19: ChatBot Covid-19 (Μέρος 1ο)
Oι μαθητές όλων των σχολείων συνεργάστηκαν πάνω σε έναν κοινό, συνεργατικό, σε πραγματικό χρόνο (real-time, online collaborative mindmap) εννοιολογικό πίνακα με στόχο την δημιουργία δεξαμενής δεδομένων σχετικά με τον Covid-19. Η δράση υλοποιήθηκε τόσο με σύγχρονες όσο και …