English

Μαθηματικά 6/10 :Πρόσθεση-Αφαίρεση φυσικών και δεκαδικών αριθμών

Στο σημερινό μας μάθημα κάναμε εξάσκηση στις προσθέσεις και αφαιρέσεις, αφού πρώτα θυμηθήκαμε τους όρους των πράξεων:

Έγιναν:  τετράδιο μαθηματικών και οι ασκ. 1-2-3-4 από προσθέσεις-αφαιρέσεις ασκήσεις

🏡Σπίτι: Τ.Ε. σελ. 15 ασκ. 1-2 και υπόλοιπη φωτοτυπία

Μαθηματικά 3/10: Μετρώ το βάρος (μέρος β’)

Σήμερα θυμηθήκαμε την σχέση μεταξύ Βάρους- Μάζας μέσα από μια ιστορία, αυτή του Αγαθοκλή.

Στη συνέχεια συνεχίσαμε να κάνουμε εξάσκηση στις μετατροπές του βάρους κάνοντας τις υπόλοιπες ασκήσεις.

Έγιναν: τετράδιο μαθηματικών

🏡Σπίτι: υπόλοιπες ασκήσεις Μετρώ-το-βάρος

 

Μαθηματικά 1/10: Μετρώ και λογαριάζω βάρη (μέρος α’)

Με αφορμή τα μαθήματα της Φυσικής σχετικά με τις δυνάμεις και το βάρος, σήμερα ήταν μια πολύ καλή ευκαιρία να ασχοληθούμε με τη μέτρηση του Βάρους και τις μετατροπές του.

Έγιναν: Βιβλίο σελ. 121-122 και τετράδιο μαθηματικών

🏡Σπίτι: Μετρώ-το-βάρος να γίνουν μόνο οι ασκήσεις 1-2-5-6

Μαθηματικά 26/5: Μετρώ το μήκος (μέρος α’)

Σήμερα κάναμε μια μικρή παράκαμψη και θυμηθήκαμε ποιες μονάδες μέτρησης χρησιμοποιούμε για το μήκος και ποιες είναι οι μετατροπές τους.

Έγιναν: Β.Μ. σελ. 119 και τετράδιο μαθηματικών

🎁Σπίτι:

Μαθηματικά 25/9: Σύγκριση φυσικών ή δεκαδικών αριθμών

Στο σημερινό μας μάθημα φρεσκάραμε στη μνήμα μας πώς μελετάμε φυσικούς , δεκαδικούς αριθμούς και κλάσματα. Τα σύμβολα που χρησιμοποιώ για εκφράσω το αποτέλεσμα μιας σύγκρισης είναι:

Στη συνέχεια κάναμε τη δραστηριότητα με προεκτάσεις στο Τ.Ε. σελ. 14 και συζητήσαμε για τη μείωση του πληθυσμού, σύμφωνα με την πιο πρόσφατη απογραφή.

🏡Σπίτι: Τ.Ε. σελ. 13-14 ασκ. 1-2-3- πρόβλημα 2

Μαθηματικά 24/9: Μετατροπή δεκαδικών σε κλάσματα και αντίστροφα (μέρος β’)

Συνεχίσαμε σήμερα να κάνουμε εξάσκηση στις μετατροπές και είδαμε μια ακόμη περίπτωση: Πώς μετατρέπω ένα κλάσμα- που δεν είναι δεκαδικό- σε δεκαδικό αριθμό;

  • α' τρόπος: Διαιρώ τον αριθμητή με τον παρονομαστή ή
  • β' τρόπος: Φτιάχνω ισοδύναμο δεκαδικό κλάσμα και στη συνέχεια το μετατρέπω σε δεκαδικό αριθμό.

Έγιναν: ασκήσεις στο τετράδιο μαθηματικών

🏡Σπίτι: 

  • Τ.Ε. σελ. 11-12 πρόβλημα 2-3
  • Ασκήσεις τετραδίου

Μαθηματικά 22/9: Μετατροπή δεκαδικών σε κλάσματα και αντίστροφα (μέρος α’)

Οι δεκαδικοί αριθμοί μπορούν να μετατραπούν σε δεκαδικά κλάσματα και, αντίστροφα, τα δεκαδικά κλάσματα να μετατραπούν σε δεκαδικούς αριθμούς. Πώς γίνονται οι μετατροπές αυτές θυμηθήκαμε σήμερα.

Για να μετατρέψουμε ένα δεκαδικό κλάσμα σε δεκαδικό αριθμό:

  • Γράφουμε μόνο τον αριθμητή του.
  • Χωρίζουμε με υποδιαστολή, από τα δεξιά προς τ’ αριστερά, τόσα δεκαδικά ψηφία όσα μηδενικά έχει ο παρονομαστής του.

Για να μετατρέψουμε ένα δεκαδικό αριθμό  σε κλάσμα:

  • Γράφουμε ολόκληρο τον αριθμό, χωρίς την υποδιαστολή, στη θέση του αριθμητή.
  • Στη θέση του παρονομαστή γράφουμε τον αριθμό 1, με τόσα μηδενικά όσα ήταν τα δεκαδικά ψηφία του αριθμού.

Έγιναν: τετράδιο μαθηματικών

🏡Σπίτι: Τ.Ε. σελ. 11 ασκ. 1-2-3-πρόβλημα 1

Μαθηματικά 19/9: Δεκαδικοί αριθμοί (μέρος β΄)

Σήμερα κάναμε εξάσκηση στους δεκαδικούς αριθμούς με πιο σύνθετες ασκήσεις: δεκαδικοί αριθμοί ασκήσεις

🏡Σπίτι: κάνω τις υπόλοιπες ασκήσεις της φωτοτυπίας