Ελληνικά

Ελληνικά
English

E-ME BLOGS
Σύνδεση

Αναζήτηση

Skip to content

ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ

19ο ΓΕΛ ΑΘΗΝΑΣ

Menu

Θεωρία
Λογοτεχνία
Θεματικές ενότητες

Λεξιλογική άσκηση (συνώνυμα)

ΣΟΦΗ ΓΕΩΡΓΙΑ Ασκήσεις 21 Μαρτίου 20202 Μαΐου 2020ΘΕΜΑ Β, λεξιλόγιο 2 Comments

Συνοπτική απόδοση λόγου →

2 thoughts on “Λεξιλογική άσκηση (συνώνυμα)”

ΠΑΠΑΝΑΣΤΑΣΙΟΥ ΑΣΠΑΣΙΑ
19 Απριλίου 2020 at 11:25
Permalink

Χριστός Ανέστη και Χρόνια πολλά! Ωραία δουλειά! Ευχαριστούμε!
Συνδεθείτε για να απαντήσετε
- ΣΟΦΗ ΓΕΩΡΓΙΑPost author
  19 Απριλίου 2020 at 16:37
  Permalink
  
  Αλήθώς ανέστη! Ευχαριστώ, να είστε καλά!
  Συνδεθείτε για να απαντήσετε

Αφήστε μια απάντηση Ακύρωση απάντησης

Για να σχολιάσετε πρέπει να συνδεθείτε.

Πρόσφατα άρθρα

Ψηφιακές δεξιότητες και κατάρτιση
Νόμοι – Δικαιοσύνη – Θανατική ποινή
Φαινόμενα κοινωνικής παθογένειας
Οικολογία – κλιματική αλλαγή
Τεχνητή νοημοσύνη

Υπουργείο Παιδείας

13-10-26 Σοφία Ζαχαράκη – Αρχιεπίσκοπος Αυστραλίας Μακάριος: Εθνική προτεραιότητα η ελληνική γλώσσα και η στήριξη του Απόδημου Ελληνισμού
13-10-26 Σοφία Ζαχαράκη στον ΣΚΑΪ: Σήμερα ανακοινώνονται οι μετεγγραφές φοιτητών – Προτεραιότητα η ασφαλής επιστροφή των μαθητών στη Γκράβα
12-10-26 Για πρώτη φορά φοιτητική εστία για την Ανωτάτη Σχολή Καλών Τεχνών – Χρηματοδότηση 7,45 εκατ. ευρώ
09-10-26 Σοφία Ζαχαράκη στο MEGA: «Κρατάμε ανοιχτά σχολεία ακόμη και για δύο ή τρία παιδιά» – 2.000 σχολεία ανακαινισμένα έως το 2028
09-10-26 Σοφία Ζαχαράκη: Η Ελλάδα επιστρέφει στο FLEX Global με 25 μαθητές – Νέα ώθηση στις εκπαιδευτικές ανταλλαγές με τις Η.Π.Α.
07-10-26 Σοφία Ζαχαράκη στην Κύπρο: Νέο βήμα στη συνεργασία Ελλάδας–Κύπρου για την ιστορική μνήμη και την εκπαίδευση
06-10-26 Σοφία Ζαχαράκη από την Πάτρα: Δημόσια Παιδεία με εξωστρέφεια και καινοτομία – Νέο αγγλόφωνο Ιατρικής και Κέντρο Καινοτομίας Δυτικής Ελλάδας
04-10-26 Σοφία Ζαχαράκη: Νέες γέφυρες συνεργασίας με το William & Mary – Περισσότερες ευκαιρίες για τα ελληνικά δημόσια Πανεπιστήμια
02-10-2026 Σοφία Ζαχαράκη από τα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία Κολωνού: «Ένα δημόσιο σχολείο που ανεβάζει τον πήχη και ανοίγει δρόμους για κάθε παιδί»
01-10-26 Σοφία Ζαχαράκη: 8,175 εκατ. ευρώ για το στεγαστικό επίδομα 3.948 φοιτητών του Πανεπιστημίου Πατρών

Kατηγορίες

Kατηγορίες

Μεταστοιχεία

Σύνδεση
Ροή καταχωρίσεων
Ροή σχολίων
WordPress.org

Συνέδριο για την Τεχνητή Νοημοσύνη στην Εκπαίδευση :«Inspiring Teachers to Thrive in the Age of AI»:
Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού με πεζοπορία και ομαδικές δράσεις – 2ο Γυμνάσιο Φαρσάλων
Δήλωση συμμετοχής στο δίκτυο “Από τη μυθολογία στο διάστημα” για το σχολικό έτος 2026-2027
Εθνική Ετικέτα Ποιότητας σε πρόγραμμα e-twinning – Δημοτικό Σχολείο Πύργου Ορεστιάδας
Racecar Challenge Plus: Μαθήματα προγραμματισμού (Python) και ρομποτικής του BWSI του ΜΙΤ, Πανελλήνιος Διαγωνισμός “6ο Racecar Challenge”

ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ

Αρχική
Γλωσσάρι όρων
Επανάληψη ύλης
Ερωτήσεις θεωρίας
Θεωρία
Διάρθρωση παραγράφου
Δομή παραγράφου
Εγκλίσεις – ρηματικά πρόσωπα
Ενεργητική – παθητική σύνταξη
Λειτουργίες του λόγου
Αφηγηματικές τεχνικές
Κατανόηση κειμένου
Περίοδοι Νεοελληνικής Λογοτεχνίας
Πλοκή – ειρωνεία
Ποιητική γραφή
Αναλφαβητισμός
Ανθρώπινα δικαιώματα
Ανθρωπισμός
Βία – εγκληματικότητα
Βιώσιμη ανάπτυξη
Δημοκρατία
Δημοκρατία – Λαϊκισμός – Μεσσιανισμός
Διαφήμιση
Εθνική ταυτότητα – παράδοση
Εθνισμός – Εθνικισμός – Διεθνισμός
Ειρήνη – πόλεμος
Ελευθερία
Ελληνικά μνημεία
Ενημέρωση
Επιστήμη
Ευρωπαϊκή Ένωση
Θανατική ποινή
Ισότητα φύλων
Καταναλωτισμός
Κλωνοποίηση
Κριτική σκέψη
Λαϊκισμός
Μνημεία – Ιστορία
Νεότητα
Νόμοι – Δικαιοσύνη
Οικογένεια
Οικολογία – Φυσικό περιβάλλον
Παιδεία – Εκπαίδευση
Παράδοση
Μαζοποίηση
Αρχική
Γλωσσάρι όρων
Επανάληψη ύλης
Θεωρία
Λογοτεχνία
Θεωρία
Θεωρία
Συνοπτική απόδοση κειμένου
Ρηματικά πρόσωπα
Σημεία στίξης
Ύφος κειμένου
Λειτουργίες του λόγου
Εγκλίσεις – ρηματικά πρόσωπα
Χρόνοι ρήματος
Ενεργητική – παθητική σύνταξη
Διάρθρωση παραγράφου
Συνοχή – συνεκτικότητα
Τρόποι ανάπτυξης παραγράφου
Δομή παραγράφου