Πώς μοιάζουν οι εξωγήινοι; Η κλίμακα Kardashev

Πώς θα ήμασταν, εάν δεν ήμασταν γήινοι αλλά εξωγήινοι; 

Το σημερινό μας μάθημα είναι αφιερωμένο σε έναν νέο αυτοκράτορα, τον Ηράκλειο.

Σήμερα κάναμε το μισό μάθημα (έως σελ.56 ".....να επιστρέψουν στην Περσία")

• 18. Σχεδιάγραμμα
• 18α. Ερωτήσεις Κατανόησης
• Διαφάνεια
• Βιντεομάθημα

🏠Σπίτι: Μελετώ το μάθημα σελ.56-57 (το μισό) και απαντώ στην ερωτ.1 σελ.56

 

Τι σημερινό μας μάθημα ήταν αφιερωμένο στην εύρεση της Μέσης Τιμής.

Έγιναν: Βιβλίο σελ. 63

🏡Σπίτι: Τ.Ε. σελ. 63 ασκ.1-2-3- πρόβλημα 1

Καλή εβδομάδα! Σήμερα. αρχικά, θυμηθήκαμε πώς να βρίσκουμε την ταυτότητα ενός ρήματος (γραμματική αναγνώριση). Έγιναν παραδείγματα στο τετράδιο γλώσσας.

Στη συνέχεια στο Βιβλίο σελ. 59 ασκ.7, ασχοληθήκαμε με σύνθετες λέξεις που ανήκουν στην οικογένεια της λέξης χρόνος.

Τέλος στο Τ.Ε. σελ. 7 διαβάσαμε ένα κείμενο για έναν μικρό εξωγήινο, του οποίου την ιστορία και συνεχίσαμε στη σελίδα 8.

Θυμάμαι ότι σε μια αφήγηση είναι απαραίτητα:

🏡Σπίτι:

• Κάνω γραμματική αναγνώριση και χρονική αντικατάσταση στα ρήματα: επεξεργάζονται, να πραγματοποιηθεί, θα πλησιάζουν
• Ορθογραφία τις λέξεις σελ. 59 και φτιάχνω 5 προτάσεις με τις λέξεις αυτές.
• Ολοκληρώνω την ιστορία του Τζίνο στο Τ.Ε. σελ. 7

 

Σήμερα έγινε η διεξαγωγή της έρευνας.

Σπίτι: Συλλογή, οργάνωση και αναπαράσταση δεδομένων

 

 

Μπορούμε πραγματικά να ζήσουμε στον Άρη; 

Σήμερα μελετήσαμε τις μεγαλύτερες χερσονήσους και τα ακρωτήρια τους, με τη βοήθεια της παρακάτω φωτοτυπίας. 

Χερσόνησοι

Ακρωτήρια

Σήμερα θυμηθήκαμε τους χρόνους των ρημάτων (σελ.56) και συμπληρώσαμε την ασκ. 4 σελ. 57. Επίσης, κάναμε στο Βιβλίο σελ. 55 ασκ.3 (πλαγιότιτλοι).

🏡Σπίτι: 

• Τετράδιο Γλώσσας: Κάνω χρονική αντικατάσταση στα παρακάτω ρήματα: κατασκευάζονται, κατευθύνονται, στέλνετε.
• Βιβλίο σελ. 55 ασκ. 2 (να γίνει στο τετράδιο γραπτού λόγου)

 

Στο σημερινό μας μάθημα μελετήσαμε πώς είναι φτιαγμένος ένας λαμπτήρας και με ποιον τρόπο ανάβει.

Έγιναν: Βιβλίο σελ. 191-193

Ανακύκλωση λαμπτήρων