Γλώσσα 2/6

🏡Σπίτι:

  • Oλυμπιακοί Αγώνες-νέα αθλήματα
  • Απαντώ στις ερωτήσεις: 1) Ποια αθλήματα εξετάζει η ΔΟΕ να συμπεριλάβει στους επόμενους ολυμπιακούς αγώνες; 2) Αν ήσουν μέλος της Ολυμπιακής Επιτροπής ποιο άθλημα θα πρότεινες και γιατί; (Burger: να στηρίξεις την άποψή σου με τουλάχιστον 2 επιχειρήματα)
  • Αναγνωρίζω τις λέξεις του κειμένου (τι μέρος του λόγου είναι) "Τα καινούρια αθλήματα....συγκινήσεις".
  • Δεν ξεχνώ να ετοιμάσω την παρουσίαση για έναν αθλητή που θαυμάζω (στο Τ.Ε.)

Μαθηματικά 2/6: Μονάδες μέτρησης της επιφάνειας

Σήμερα μελετήσαμε πώς να μετατρέπουμε τις μονάδες μέτρησης στο Εμβαδόν:

Έγιναν: Τ.Ε. σελ. 63-64 ασκ. 2-3

🏡Σπίτι: επαναληπτικές ασκήσεις ε' δημοτικού (ε' μέρος)

Φυσικά 1/6: Τα δόντια μας

Τα δόντια μας, τα πιο γερά κόκαλα του οργανισμού μας! Είναι τα όργανα του πεπτικού συστήματος με τα οποία κόβουμε και μασάμε τις τροφές. Τα δόντια βρίσκονται στην πάνω και στην κάτω σιαγόνα της στοματικής κοιλότητας.Στον άνθρωπο αναπτύσσονται δύο γενιές δοντιών. Τα πρώτα δόντια που έχει ένα παιδί ονομάζονται νεογιλά. Περίπου στην ηλικία των έξι χρόνων τα νεογιλά δόντια αρχίζουν να πέφτουν. Στη θέση τους βγαίνουν τα μόνιμα δόντια.

Η οδοντοστοιχία μας αποτελείται από κοπτήρες, κυνόδοντες, προγόμφιους και γομφίους.

Τα δόντια μας είναι από τα πιο ανθεκτικά και σκληρά μέρη του σώματός μας. Η σωστή φροντίδα των δοντιών ξεκινά από τη διατροφή μας. Καλό είναι να καταναλώνουμε τροφές πλούσιες σε ασβέστιο, όπως γαλακτοκομικά προϊόντα και να αποφεύγουμε τα πολλά γλυκά. ​

​Αν φάμε κάποιο γλυκό, είναι σημαντικό μετά να βουρτσίσουμε καλά τα δόντια μας. Όσο ανθεκτικά κι αν είναι τα δόντια μας, υπάρχει κίνδυνος να σπάσουν. Στην περίπτωση αυτή θα πρέπει ο οδοντίατρος να συμπληρώσει με συνθετικό υλικό το μέρος του δοντιού που έσπασε, καθώς τα μόνιμα δόντια δεν αναπτύσσονται πλέον. Για να αποφεύγουμε τέτοιες δυσάρεστες καταστάσεις, δε σπάμε με τα δόντια μας σκληρά υλικά και επισκεπτόμαστε προληπτικά τον οδοντίατρο. Πρέπει να θυμόμαστε πάντα ότι ένα πρόβλημα μπορεί να αντιμετωπιστεί ευκολότερα, αν εντοπιστεί έγκαιρα.
Έγιναν: Βιβλίο σελ. 59 - 62
🏡Σπίτι: Βιβλίο σελ. 63 ασκ, 1
Μπορείς για εξάσκηση να παίξεις το παρακάτω παιχνίδι 

Μαθηματικά 1/6: Εμβαδόν-μέτρησης της επιφάνειας

Στο σημερινό μας μάθημα ασχοληθήκαμε με το Εμβαδόν και πώς μπορούμε να το βρίσκουμε με διάφορους τρόπους:

Έγιναν: Τ.Ε. σελ. 63 ασκ. 1 και σελ. 65 ασκ.1-2-3

🏡Σπίτι: την άσκηση της δεύτερης σελίδας (μόνο) περίμετρος-μετατροπές-εμβαδόν

Γλώσσα 1/6: Σπύρος Λούης

Σήμερα διαβάσαμε για έναν σπουδαίο αθλητή: τον Σπύρο Λούη. Το κείμενο είναι στο Τ.Ε. σελ. 48.

Έγιναν: T.E. σελ.52 ασκ.2

🏡Σπίτι:

  • Κάνω αναλυτική γραμματική αναγνώριση στις λέξεις της δεύτερης παραγράφου "Εκτός.... πατρίδα"
  • Βρίσκω πληροφορίες και κάνω μια παρουσίαση για έναν αθλητή που θαυμάζω: να γίνει στο Τ.Ε. ασκ.1 σελ. 49-51 (για την επόμενη Τετάρτη 7/6)