Οι "μεγάλοι" του 93ου Δ.Σ. Αθηνών

Γλώσσα 19/1: Ο μαγικός κόσμος των βιβλίων

Νέα ενότητα σήμερα με θέμα τα Βιβλία!

Διαβάσαμε ΄ένα όμορφο κείμενο με τίτλο "Ο μαγικός κόσμος των βιβλίων" σελ. 34.

Σπίτι: Για τη Δευτέρα (αύριο θα έχουμε τα επαναληπτικό):

Ορθογραφία την πρώτη παράγραφο (σελ. 34)
Απαντώ στην εξής ερώτηση κατανόησης: Τι παιχνίδι άρεσε στα δύο παιδιά να παίζουν;

Ιστορία 18/1: 12. Η εκπαίδευση στο Βυζάντιο

Πώς ήταν τα σχολεία στο Βυζάντιο; Τι μάθαιναν τα παιδιά στα βυζαντινά σχολεία; Τι έκαναν τα παιδιά που δεν πήγαιναν σχολείο.

🏡Σπίτι:

Μελετώ το μάθημα σελ. 38-39 Βιβλίου
Τ.Ε. σελ. 15 ασκ. 5: Ακολουθώ τις παρακάτω οδηγίες και παίρνω συνέντευξη από ένα κοντινό μου πρόσωπο μεγαλύτερης ηλικίας.

Γλώσσα 18/1: Περιγραφή πίνακα ζωγραφικής

Στο σημερινό μας μάθημα ανακαλύψαμε διάφορα έργα τέχνης και πίνακες ζωγραφικής με θέμα τη μουσική και μάθαμε πώς να τους περιγράφουμε.

Πάντα η συνάντησή μας με τα έργα της τέχνης είναι παράξενη και εν πολλοίς απροσδιόριστη. Υπάρχει ένα ιδιότυπο μυστήριο. Πώς μια λευκή επιφάνεια μετασχηματίζεται σε πίνακα ζωγραφικής; Πώς οι γραμμώσεις και οι σκιάσεις, οι χρωματισμοί και οι προοπτικές αναδύονται μέσα από την ανυπαρξία δίνοντας μορφή και ύπαρξη;

παράδειγμα περιγραφής πίνακα

Έγιναν: Βιβλίο σελ. 20 και έκθεση "Περιγράφω ένα έργο τέχνης"

Μαθηματικά 18/1: Πολλαπλασιασμός κλασμάτων

Μαθηματικά 17/4: Προβλήματα με κλάσματα

Σήμερα κάναμε εξάσκηση στο Τ.Ε. σελ. 49 ασκ.1 και πρόβλημα 1-2.

Σπίτι: προβλήματα με προσθέσεις και αφαιρέσεις

Μαθηματικά 16/1: Πώς να βρίσκω το ΕΚΠ γρήγορα

Πώς να βρίσκω το Ε.Κ.Π. γρήγορα

Γράφω τους αριθμούς σε μία ευθεία γραμμή και δεξιά του τελευταίου τραβώ μια κατακόρυφη γραμμή.
Εξετάζω αν ένας ή περισσότεροι αριθμοί διαιρούνται με το 2 ακριβώς και γράφω το 2 δεξιά της γραμμής (αν δε διαιρείται κανείς, πάμε στο 3 κι αν δεν διαιρείται πάλι κανείς στο 5, μετά στο 7, στο 11…).
Όσοι από τους αριθμούς διαιρούνται με το 2, γράφω κάτω από αυτούς τα πηλίκα. Όσοι αριθμοί δε διαιρούνται ακριβώς με το 2 τους ξαναγράφω.