Γ΄ και Δ΄ Δημοτικού

edit

Τα χρώματα των κουμπιών βασίζονται στα 5 θεματικά πεδία που θα βρείτε στο κάτω μέρος της σελίδας.

		Θεωρία / Σχέδια δράσης και άλλες ενότητες (Αν υπάρχει χρόνος...)
ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΣ Ώρες: 2
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΓΝΩΡΙΖΩ ΤΟΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ		ΓΝΩΡΙΖΩ ΤΟΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ 2   ΘΕΩΡΗΤΙΚΟ ΕΠΙΠΕΔΟ (Οδηγίες - υπό κατασκευή)
ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ Ώρες: 4
ΠΛΗΚΤΡΟΛΟΓΙΟ ΑΠΟΘΗΚΕΥΣΗ		Γιορτές – Εκδηλώσεις (28η Οκτωβρίου)
ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ Ώρες: 4
ΠΛΗΚΤΡΟΛΟΓΗΣΗ 2 Πληκτρολόγηση τα δελφίνια (https://ebooks.edu.gr)   ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΚΕΙΜΕΝΟΥ (Οδηγίες - υπό κατασκευή)		ΕΡΓΟΝΟΜΙΑ ΔΙΚΤΥΑ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ (Οδηγίες - υπό κατασκευή)
ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ Ώρες: 3
ΠΟΛΥΜΕΣΑ (Οδηγίες - υπό κατασκευή)		Γιορτές – Εκδηλώσεις (Χριστούγεννα)
ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ Ώρες: 3
ΠΟΛΥΜΕΣΑ		ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΑΡΧΕΙΩΝ ΚΑΙ ΦΑΚΕΛΩΝ
ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ Ώρες: 4
ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΙΣΤΟΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΠΛΑΤΦΟΡΜΕΣ		ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ (Παγκόσμια μέρα Ασφ. διαδικτύου) (Οδηγίες - υπό κατασκευή)
ΜΑΡΤΙΟΣ Ώρες: 4
ΑΛΓΟΡΙΘΜΙΚΗ,  ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ		Γιορτές - εκδηλώσεις (25 Μαρτίου)
ΑΠΡΙΛΙΟΣ Ώρες: 2
ΑΛΓΟΡΙΘΜΙΚΗ,  ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ		Γιορτές – Εκδηλώσεις (Πάσχα)
ΜΑΪΟΣ Ώρες: 4
ΑΛΓΟΡΙΘΜΙΚΗ,  ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ		ΕΝΝΟΙΟΛΟΓΙΚΟΙ ΧΑΡΤΕΣ (Οδηγίες - υπό κατασκευή)
ΙΟΥΝΙΟΣ Ώρες: 2
ΑΛΓΟΡΙΘΜΙΚΗ,  ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ   ΣΧΕΔΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ (Οδηγίες-υπό κατασκευή)		ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ (dimpapp) ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ

Χωρίς ρεύμα ή εργαστήριο: 

ΒΙΒΛΙΑ 

ΓΝΩΡΙΖΩ ΤΟΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ 

ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ (3. Ψηφιακές τεχνολογίες και κοινωνία)

ΝΕΟ Π.Σ.:

1^Ο ΤΡΙΜΗΝΟ

• 2. Υπολογιστικά συστήματα, Ψηφιακές συσκευές, Δίκτυα (54)
  • 2.1 Υπολογιστικά συστήματα και ψηφιακές συσκευές (Γνωρίζω τον υπολογιστή). (2)
  • 2.2 Δίκτυα υπολογιστών και το Διαδίκτυο (Διαδίκτυο και ηλεκτρονικό ταχυδρομείο). (2)

• 3. Δεδομένα-Ανάλυση δεδομένων (9)
  • 3.1 Συλλογή και διαχείριση δεδομένων (Αρχεία και φάκελοι). (2)
  • 3.2 Μοντελοποίηση, συμπερασμός και λήψη αποφάσεων με βάση τα δεδομένα (Εννοιολογικοί χάρτες και υπολογιστικά φύλλα).. (2)

2^Ο ΤΡΙΜΗΝΟ

• 4. Ψηφιακός Γραμματισμός (20)
  • 4.1 Χρήση εφαρμογών, μέσων και υπηρεσιών (Ιστοσελίδες, μηχανές αναζήτησης και παρουσιάσεις). (2)
  • 4.2 Μαθησιακή τεχνολογία και Τεχνολογικά βελτιωμένη εκπαίδευση (εκπαιδευτικές πλατφόρμες). (2)
• 5. Ψηφιακές Τεχνολογίες και Κοινωνία (Ασφάλεια στο διαδίκτυο) (16)
  • 5.1 Ψηφιακή πολιτειότητα (Ασφάλεια). (2)
  • 5.2 Επίδραση της πληροφορικής και των ψηφιακών τεχνολογιών στην κοινωνία και τον πολιτισμό (εθισμός, αξιολόγηση πηγών, cyberbullying). (2)

3^ο ΤΡΙΜΗΝΟ

• 1. Αλγοριθμική-Προγραμματισμός υπολογιστικών συστημάτων (78)
  • 1.1. Αλγοριθμική (2)
  • 1.2 Προγραμματισμός και προγραμματιστικά περιβάλλοντα. (2)
  • 1.3 Επίλυση προβλημάτων με προγραμματιστικά εργαλεία (ρομποτική και αυτοματισμοί). (2)

ΟΔΗΓΙΕΣ (υπό κατασκευή)

2 A1. Γνωρίζω και χειρίζομαι τον υπολογιστή Γ’ και Δ’ Δημοτικού

2 Α2. Δημιουργώ και εκφράζομαι με παρουσιάσεις και πολυμέσα Γ’ και Δ’ Δημοτικού

2 Α3. Δημιουργώ με τον κειμενογράφο Γ’ και Δ’ Τάξη

2 Β1. Γνωρίζω το Διαδίκτυο – Επικοινωνώ και συνεργάζομαι Γ’ και Δ’ Δημοτικού

2 Γ1. Μοντελοποιώ με εννοιολογικούς χάρτες Γ’ και Δ΄ Τάξη

2 Γ2. Υλοποιώ σχέδια εργασίας/έρευνας (project) με τις ΤΠΕ Γ’ και Δ’ Δημοτικού

2 Δ1. Οικοδομώ ψηφιακή παιδεία και γραμματισμό Γ’ και Δ’ Δημοτικού