edit 🎯 Στόχος Οι μαθητές να μπορούν να: αποθηκεύουν ένα αρχείο, αποθηκεύουν με νέο όνομα ή φάκελο (“Αποθήκευση ως…”), ανοίγουν ένα ήδη αποθηκευμένο αρχείο. 🧩 1. Εισαγωγή «Όταν γράφουμε κάτι στον υπολογιστή, πρέπει να το αποθηκεύουμε για να μην χαθεί! Σήμερα θα μάθουμε πώς να αποθηκεύουμε, να ξανασώζουμε με άλλο όνομα και να …
There is no excerpt because this is a protected post.
There is no excerpt because this is a protected post.
There is no excerpt because this is a protected post.
There is no excerpt because this is a protected post.
There is no excerpt because this is a protected post.
There is no excerpt because this is a protected post.
There is no excerpt because this is a protected post.
There is no excerpt because this is a protected post.
There is no excerpt because this is a protected post.
There is no excerpt because this is a protected post.
Oδηγός εκπαιδευτικού (πηγή: ΙΕΠ) 1.Αλγοριθμική και προγραμματισμός υπολογιστικών συστημάτων 1.1 Αλγοριθμική. Οι μαθητές/-τριες είναι σε θέση να: διακρίνουν την έννοια της περιγραφής (ορισμός και δεδομένα) από την επίλυση ενός προβλήματος (αλγόριθμος) αποσυνθέτουν ένα πρόβλημα σε απλούστερα, τα οποία μπορούν να επιλυθούν με συγκεκριμένα βήματα, και χαράσσουν στρατηγικές επίλυσης γενικεύουν λύσεις σε κατηγορίες προβλημάτων …
edit Να μην ξεχνάτε να κάνετε ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ πατώντας κάτω αριστερά στη σελίδα. Course F Άλλα μαθήματα
edit Να μην ξεχνάτε να κάνετε ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ πατώντας κάτω αριστερά στη σελίδα code.org. Μάθημα 3 Σκηνικό 3. Καλλιτέχνης Σκηνικό 5. Καλλιτέχνης Συναρτήσεις Σκηνικό 6 Λειτουργίες μέλισσας Σκηνικό 7. Μέλισσα Συνθήκες Σκηνικό 8. Λαβύρινθος Συνθήκες Σκηνικό 11. Καλλιτέχνης Εμφωλευμένες επαναλήψεις Σκηνικό 12. Αγρότης: Βρόχοι όσο Σκηνικό 13. Μέλισσα: Εμφωλευμένοι βρόχοι …
edit Ενότητα 4 Ε’ (http://ebooks.edu.gr) Ενότητα 4 Στ’ (http://ebooks.edu.gr) Αρχείο excel (δασκάλου) Locked Ακολουθήσετε τα βήματα στο Αρχείο excel (για μαθητές). Κάντε κοινή χρήση του αρχείου και πατήστε αποθήκευση χωρίς να αλλάξετε το όνομα. Πατήστε “Αλλαγή σε όλους όσους διαθέτουν τον σύνδεσμο”. Αντιγράψτε τον σύνδεσμο και πατήστε “Τέλος”. Τον σύνδεσμο που αντιγράψατε, προσθέστε …
