ΝΕΟ ΑΡΧΕΙΟ ΚΕΙΜΕΝΟΥ GOOGLE Εισαγωγή στην επεξεργασία κειμένου (πληκτρολόγηση και εισαγωγή εικόνων, Αίσωπος) Οι Δώδεκα Θεοί του Ολύμπου Πηγαίνουν Κατασκήνωση (Αίσωπος) Να κάνετε τα παρακάτω: Α)Επιλέξτε μια λέξη με σύρσιμο Β)Επιλέξτε μια λέξη με διπλό κλικ Γ)Επιλέξτε μια φράση με σύρσιμο Δ)Επιλέξτε μια παράγραφο με τριπλό κλικ Μορφοποίηση: Επιλέγουμε το κείμενο που θέλουμε Κάνουμε …
Tag: ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΚΕΙΜΕΝΟΥ
Ασκήσεις επεξεργασίας κειμένου 2
edit 1. Να κατεβάσετε τα αρχεία (Παύλος Τουκίλογλου) πατώντας το κουμπί λήψη όλων επάνω δεξιά και να τα αποθηκεύετε στον φάκελο της τάξης σας που βρίσκεται στην επιφάνεια εργασίας (Φάκελος “Υπολογιστής”). 2. Να ανοίξετε το πρώτο αρχείο και αφού το συμπληρώσετε, να το αποθηκεύσετε. 3. Να ανεβάσετε το αρχείο στην ανάρτηση του τοίχου της κυψέλης σας. 4. Να ανεβάσετε …
WORD
Ασκήσεις επεξεργασίας κειμένου ΚΠΠ Παύλος Τουκίλογλου WORD 2003 με animation Microsoft word 2003 2 Στοίχιση και μορφοποίηση παραγράφων 2003 (φωτόδεντρο) Εισαγωγή εικόνας 2003 (φωτόδεντρο) Κατασκευή σταυρόλεξου 2003 (φωτόδεντρο) Word 2016 Επιλογή κειμένου Word 2016 Επιλογή κειμένου 2 Word 2017 Στηλοθέτες Σταυρόλεξο Ασκήσεις word (video) Microsoft word (video) Word για δημοτικό (φωτόδεντρο) AΣΚΗΣΕΙΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ WORD (αρχεία για εξάσκηση) …
Writer
ΑΣΚΗΣΕΙΣ Libre Office WRITER Ενότητα 1: Άνοιγμα εφαρμογής Writer (video): Μενού έναρξη>Γραφείο>Writer Αποθήκευση (video): Μενού Αρχείο>Αποθήκευση. 3 βήματα: Όνομα, σημείο που θα αποθηκευτεί και πάτημα στο κουμπί αποθήκευση. Δείτε περισσότερα ΕΔΩ Δείτε όταν έχετε χρόνο τις Δυνατότητες – Βασικά Writer μέρος 1ο Δυνατότητες Writer μέρος 2ο Ενότητα 2: Επιλογή κειμένου (video) Σύρσιμο ή διπλό κλικ Επιλογή πρότασης (video) Σύρσιμο …
ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΓΡΑΦΕΙΟΥ
Πηγή εικόνας Μαθήματα Microsoft Office Online (https://www.office.com) ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΕ ΙΚΑΝΟΤΗΤΕΣ ΤΠΕ ( http://com2cert.cti.gr ΑΠΑΙΤΕΙΤΑΙ ΕΓΓΡΑΦΗ) ΚΡΑΤΙΚΟ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ (Ύλη https://kpp.cti.gr) ΠΑΥΛΟΣ ΤΟΥΚΙΛΟΓΛΟΥ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΚΕΙΜΕΝΟΥ (WORD, WRITER κ.λ.π.) ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΑ ΦΥΛΛΑ (EXCEL, CALC κ.λ.π.) ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΙΣ (POWERPOINT, IMPRESS κ.λ.π.) ΒΑΣΕΙΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ (ACCESS, BASE κ.λ.π.) ΧΡΗΣΙΜΟ ΥΛΙΚΟ (http://www.it.uom.gr Parallel and Distributed Processing Laboratory) Βιβλίο (Σελ …
1 Α3. Δημιουργώ με τον κειμενογράφο Α’ και Β’ τάξη
Προσδοκώμενα Μαθησιακά Αποτελέσματα Ο μαθητής/τρια πρέπει να είναι ικανός/ή: να εκφράζεται δημιουργώντας ψηφιακά κείμενα να χειρίζεται βασικά πλήκτρα του πληκτρολογίου (γράμματα, αριθμοί, κενό, διαγραφή, αλλαγή γραμμής, κεφαλαία, αλλαγή γλώσσας) να αποθηκεύει κείμενα που θα του δοθούν ή θα συνθέσει ο ίδιος να μορφοποιεί ένα κείμενο με βάση συγκεκριμένα χαρακτηριστικά γραμματοσειράς (π.χ. μέγεθος, χρώμα, υπογράμμιση) να …
2 Α3. Δημιουργώ με τον κειμενογράφο Γ’ και Δ’ Τάξη
Προσδοκώμενα Μαθησιακά Αποτελέσματα Ο μαθητής/τρια πρέπει να είναι ικανός/ή: να αποθηκεύει τα κείμενα που δημιουργεί δίνοντας κατάλληλα ονόματα να χρησιμοποιεί σύμβολα και ειδικά πλήκτρα στο πληκτρολόγιο να μορφοποιεί ένα κείμενο με βάση συγκεκριμένα χαρακτηριστικά (μέγεθος, χρώμα, τύπος γραμματοσειράς, στοίχιση κ.λπ.) να εισάγει εικόνες, έτοιμα σχήματα και αντικείμενα σε ένα έγγραφο να χρησιμοποιεί το σχεδιαστικό εργαλείο …
3 A1. Δημιουργώ με τον κειμενογράφο Ε΄- Στ’ τάξη
edit Προσδοκώμενα Μαθησιακά Αποτελέσματα Ο μαθητής/τρια πρέπει να είναι ικανός/ή: να δημιουργεί και να διαμορφώνει κατάλληλα κείμενα με τον κειμενογράφο να μορφοποιεί ένα κείμενο με βάση συγκεκριμένα χαρακτηριστικά να εισάγει και να επεξεργάζεται εικόνες, έτοιμα σχήματα και αντικείμενα χρησιμοποιώντας το σχεδιαστικό εργαλείο του κειμενογράφου να εισάγει και να επεξεργάζεται απλούς πίνακες σε ένα έγγραφο να …
Αυτή η εργασία χορηγείται με άδεια Creative Commons Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 4.0 Διεθνές .