Ετικέτα: ΤΑΞΗ Α

οδηγίες 2024-2025 (Πηγή: Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Μεσσηνίας): Ο μάστερ του πληκτρολογίου (Α’& Β’ τάξη) Εκπαιδευτικό παιχνίδι που έχει ως στόχο την εξάσκηση των μικρών μαθητών με την πληκτρολόγηση χαρακτήρων (ελληνικών, λατινικών και ειδικών συμβόλων). Υπάρχει δυνατότητα επιλογής ελληνικών ή λατινικών χαρακτήρων και τήρησης του σκορ. Οι μαθητές καλούνται να αναγνωρίσουν και να πληκτρολογήσουν, σε χρόνο δύο λεπτών, όσο το …

Συνέχεια ανάγνωσης

οδηγίες 2024-2025 (Πηγή: Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Μεσσηνίας): Σχηματίζω τοπία (Α’ τάξη) Flash Διαδραστική εφαρμογή σύνθεσης εικόνων παζλ 20 τμημάτων. Έχει ως στόχο την εξοικείωση των μικρών μαθητών με τη λειτουργία του ποντικιού “σύρε και άσε” συνδυάζοντας τη δημιουργική σύνθεση εικόνων με την έκφραση-ψυχαγωγία. Ζωγραφική με το ποντίκι (Α’ & Β’ τάξη) Εφαρμογή ζωγραφικής με χρήση μόνο του ποντικιού που έχει ως …

Συνέχεια ανάγνωσης

οδηγίες 2024-2025 (Πηγή: Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Μεσσηνίας): Τα μέρη ενός υπολογιστικού συστήματος (Α’ & Β’ τάξη). Οι μαθητές/τριες διερευνούν τα μέρη ενός υπολογιστικού συστήματος επιλέγοντας τις συσκευές και λαμβάνουν συνοπτικές πληροφορίες για την κάθε συσκευή.   Γνωριμία με τον υπολογιστή  http://aesop.iep.edu.gr/node/8512 Τοποθετώ τα σχήματα (Α’ τάξη). [flash, άνοιγμα με Pale moon] Διαδραστική δραστηριότητα που στοχεύει στην εξοικείωση με τη …

Συνέχεια ανάγνωσης

edit Πηγή: Oδηγός εκπαιδευτικού (ΙΕΠ) (Για προχωρημένους…) 1. Αλγοριθμική και προγραμματισμός υπολογιστικών συστημάτων 1.1 Αλγοριθμική. Προσδοκώμενα Μαθησιακά Αποτελέσματα Οι μαθητές/-τριες να είναι σε θέση να:  αναφέρουν προβλήματα της καθημερινής ζωής  περιγράφουν παραδείγματα αλγορίθμων από την καθημερινή ζωή  ακολουθούν απλές εντολές με σειριακό τρόπο  διατυπώνουν απλές οδηγίες κίνησης με καθορισμένο τρόπο Ενδεικτικές …

Συνέχεια ανάγνωσης

edit Βίντεο   Εκπαιδευτική ρομποτική με beebot (https://www.etwinning.gr) Portal stem (https://portal.stem.edu.gr) Πηγή: Φωτόδεντρο   Πηγή: https://beebot.terrapinlogo.com   Πηγή: Φύλλα εργασίας (Ν. Γεωργιτζίκη)   Άλλες πληροφορίες (why.gr)

https://montessori.edokiacademy.com/en/catalog/code-and-logic/

Στο tuxtyping πρέπει πρώτα να μάθετε το πλήκτρο που κάνει τα γράμματα κεφαλαία (CAPS LOCK, ΚΑΠΣ ΛΟΚ) και τα πλήκτρα ALT (ΑΛΤ) και SHIFT (ΣΙΦΤ). Στα περισσότερα πληκτρολόγια πρέπει να είναι αναμμένο το δεύτερο λαμπάκι (των κεφαλαίων) και το τρίτο της αλλαγής γλώσσας. Εγκατάσταση (https://photodentro.edu.gr) Για Ελληνικά (https://alkisg.mysch.gr) Σε ubuntu ρύθμιση για fullscreen (https://askubuntu.com)

edit Από ΚΕΠΛΗΝΕΤ ΚΥΚΛΑΔΩΝ: TUXPAINT (Κλειδωμένο)   Δημιουργία ζωγραφιάς Διαδρομή αποθηκευμένων εικόνων σε linux: home/όνομα pc/εικόνες/saved Μουσική υπόκρουση Μάθημα 1 Να κάνετε ένα ελεύθερο σχέδιο. Να δημιουργήσετε ένα νέο έργο σε νέα σελίδα. Μάθημα 2 Να χρησιμοποιήσετε τις σφραγίδες και να αλλάξετε το μέγεθος στα σχήματα. Να χρησιμοποιήσετε τον καθρέφτη ή να γυρίσετε ανάποδα τα …

Συνέχεια ανάγνωσης

http://photodentro.edu.gr/v/item/ds/8521/11286

Φτιάξτε ένα πρόσωπο (abcya.com) – Φτιάχνουμε φατσούλες Στο https://www.sp-studio.de ,  https://www.doppelme.com/create/ https://myoctocat.com/build-your-octocat/ https://roboboogie.codeclub.org.uk/  

Δείτε ένα βίντεο για να δείτε τη λειτουργία σαρωτή