Tag: ΤΑΞΗ ΣΤ

3 Γ3. Υλοποιώ σχέδια εργασίας/έρευνας (project) με τις ΤΠΕ Ε΄- Στ’ τάξη

Προσδοκώμενα Μαθησιακά Αποτελέσματα Ο μαθητής/τρια πρέπει να είναι ικανός/ή: να αναλύει σύνθετες εργασίες σε επιμέρους απλούστερα έργα να επιλέγει τα κατάλληλα εργαλεία ΤΠΕ και να τα χρησιμοποιεί αποτελεσματικά για την ολοκλήρωση των έργων να επιλέγει, να οργανώνει και να ταξινομεί πληροφορίες να συνθέτει, να δημιουργεί και να μετασχηματίζει πληροφορίες και υλικό να εφαρμόζει κριτήρια αξιολόγησης …

Continue reading

3 Δ1. Οικοδομώ ψηφιακή παιδεία και γραμματισμό Ε΄ Στ’ τάξη

Προσδοκώμενα Μαθησιακά Αποτελέσματα Ο μαθητής/τρια πρέπει να είναι ικανός/ή: να χρησιμοποιεί το Διαδίκτυο με ασφάλεια και να τηρεί βασικούς κανόνες προστασίας να αντιλαμβάνεται τη σπουδαιότητα και τις προεκτάσεις της χρήσης των ΤΠΕ στη ζωή του σύγχρονου ανθρώπου να γνωρίζει θέματα προσωπικών δεδομένων να αναπτύξει κανόνες ορθής διαδικτυακής συμπεριφοράς να γνωρίζει τρόπους διαχείρισης, προστασίας εθισμού από …

Continue reading

Μαθαίνουμε ασφαλείς – Εισαγωγή στον προγραμματισμό Ε’-ΣΤ’ Δημοτικού

Μαθαίνουμε ασφαλείς – Εισαγωγή στη ζωγραφική και τον προγραμματισμό – Α’-ΣΤ΄Δημοτικού

Μαθαίνουμε ασφαλείς – Φτιάχνω το δικό μου παιχνίδι (2ο μέρος)

Μαθαίνουμε ασφαλείς – Φτιάχνω το δικό μου παιχνίδι (1ο μέρος)

Μαθαίνουμε ασφαλείς – Ψωνίζοντας έξυπνα με το υπολογιστικό φύλλο

e-me content – Εσωτερικό Η/Υ

Δημιουργός: ΜΑΡΙΑ ΕΛΕΥΘΕΡΟΥΔΗ Κρυπτόλεξο Εσωτερικό ΗΥ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΟ 5

e-me content – Λογισμικό

Δημιουργός: ΜΑΡΙΑ ΕΛΕΥΘΕΡΟΥΔΗ 4 Δημιουργός: ΑΘΗΝΑ ΠΟΤΟΓΛΟΥ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ 6

e-me content – Συσκευές Εισόδου – Εξόδου

Δημιουργός: ΜΑΡΙΑ ΕΛΕΥΘΕΡΟΥΔΗ 3 Δημιουργός: ΑΘΗΝΑ ΠΟΤΟΓΛΟΥ .Μονάδες Εισόδου σε έναν Ηλεκτρονικό Υπολογιστή 2 .Μονάδες Εξόδου σε έναν Ηλεκτρονικό Υπολογιστή 3 .Μονάδες Αποθήκευσης σε έναν Ηλεκτρονικό Υπολογιστή 4 Δημιουργός: ΑΝΤΩΝΙΟΣ ΒΡΑΚΑΣ 1 2 3 Μπορείς να ταξινομήσεις τις συσκευές ανάλογα με το αν χρησιμοποιούνται για είσοδο ή έξοδο δεδομένων στον Η/Υ; 4 Δημιουργός: ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΖΙΩΓΑ …

Continue reading