English

Μαθηματικά 3/12: Πρώτοι και Σύνθετοι αριθμοί

Καινούριο μάθημα για σήμερα: Πρώτοι και σύνθετοι αριθμοί

Κόσκινο του Ερατοσθένη:

Είναι ένα ειδικό "κόσκινο" που κρατάει όλους τους σύνθετους αριθμούς και αφήνει να περάσουν όλοι οι πρώτοι. Οι αρχαίοι Έλληνες γνώριζαν ότι δεν υπάρχει μέγιστος πρώτος αριθμός, δηλαδή ότι οι πρώτοι αριθμοί είναι άπειροι στο πλήθος. Γνώριζαν ακόμη ότι δεν υπάρχει ένας απλός κανόνας που να δίνει τους διαδοχικούς πρώτους αριθμούς.
​Με την απλή μέθοδο του Ερατοσθένη, γνωστή ως "Κόσκινο του Ερατοσθένη", που χρησιμοποιείται μέχρι και σήμερα, βρίσκουμε όλους τους πρώτους αριθμούς που είναι μικρότεροι από δοσμένο αριθμό.

Έγιναν: Βιβλίο σελ. 35 και τετράδιο μαθηματικών

🏡Σπίτι: T.E. σελ. 33 όλες τις ασκήσεις

Η ζωή σε άλλους τόπους: Η ζωή στην έρημο

🏡Σπίτι: Η ζωή στην έρημο Γίνε για λίγο ένας κάτοικος της ερήμου και περίγραψε ποιες δυσκολίες αντιμετωπίζεις στην καθημερινότητά σου, αλλά και τι είναι αυτό που σε ευχαριστεί από αυτή τη ζωή.

Γεωγραφία 3/12: Ζώνες Βλάστησης

​Στην επιφάνεια της Γης συναντάμε περιοχές με διαφορετική βλάστηση (πλούσια ή φτωχή) και διαφορετικά είδη φυτών που μπορούν να αναπτυχθούν.

Η βλάστηση εξαρτάται κυρίως από το γεωγραφικό πλάτος μιας περιοχής, που καθορίζει και τη θερμοκρασία της, από το υψόμετρο της περιοχής, αλλά και από τις τοπικές συνθήκες που επικρατούν, όπως είναι για παράδειγμα, ο άνεμος, η υγρασία, η βροχή κ.λπ.

Ζώνες βλάστησης
Η κατανομή των φυτικών ειδών και της βλάστησής τους στην επιφάνεια της Γης διαμορφώνεται σε ζώνες βλάστησης, όπως διαμορφώνονται περίπου και οι κλιματικές ζώνες.

Έγιναν: Βιβλίο σελ. 44 και ολοκληρώσαμε την φωτοτυπία: Η-ζωή-στην-έρημο

🏡Σπίτι:

  • Μελετώ βιβλίο σελ. 44 και φωτοτυπία.
  • Τ.Ε. σελ.16 ασκ. 1-3-4
  • τετράδιο: Γίνε για λίγο ένας κάτοικος της ερήμου και περίγραψε ποιες δυσκολίες αντιμετωπίζεις στην καθημερινότητά σου, αλλά και τι είναι αυτό που σε ευχαριστεί από αυτή τη ζωή.

 

Γλώσσα 3/12: Αυτόχθονες λαοί

Σήμερα ασχοληθήκαμε με τους αυτόχθονες λαούς και τον τρόπο ζωής τους. Αναζητήσαμε πληροφορίες για τις συνήθειές τους, την ενδυμασία τους και τον τρόπο ζωής τους.

Στη συνέχεια, ασχοληθήκαμε πάλι με τη Σύνταξη και προσθέσαμε στους πρωταγωνιστές της πρότασης και τους προσδιορισμούς που είχαμε μάθει στις προηγούμενες ενότητες: τοπικοί, χρονικοί, επιθετικοί, τροπικοί.

Έγιναν: Βιβλίο σελ. 80-81 και τετράδιο γλώσσας Σύνταξη

🏡Σπίτι:

  • Βιβλίο σελ. 81 ασκ. 3 Super Ομαδική Εργασία: Βρίσκω πληροφορίες για άλλους αυτόχθονες λαούς (πού ζουν, τι γλώσσα μιλάνε, σε ποια θρησκεία πιστεύουν, συνήθειες και καθημερινός τρόπος ζωής, διατροφή, κατοικίες). Θα παρουσιαστεί την Τετάρτη 11/12.
  • τετράδιο γλώσσας: 1. Υπόλοιπες προτάσεις σύνταξης. 2. Φτιάχνω προτάσεις με τις λέξεις: ταξίδι, πρόγονος, ιθαγενής, αυτόχθονας, πολιτισμένος, απολίτιστος. 3) Πιστεύεις πως κάποιος γεννιέται πολιτισμένος ή γίνεται και γιατί; (απαντώ σε μια παράγραφο)

 

Φυσικά 2/12: Ορυκτοί άνθρακες (μέρος β’)

7. Ορυκτοί άνθρακες - Ένα πολύτιμο στερεό

Έγιναν: Βιβλίο σελ. 36-38

🏡Σπίτι:

  • Σελ. 38 γράφω στο Συμπέρασμα: Ποια είναι η διαφορά του Ορυκτού Άνθρακα και του Ξυλοκάρβουνου; (Δες Πράσινο Βιβλίο σελ. 28-29)
  • Σελ. 38 ασκ. 1

Μαθηματικά 2/12: Κριτήρια Διαιρετότητας (μέρος β’)

Σήμερα κάναμε εξάσκηση στα κριτήρια διαιρετότητας και τον ΜΚΔ.

Έγιναν: ασκήσεις διαιρέτες-ΜΚΔ-κριτήρια διαιρετότητας

🏡Σπίτι:

  • Τ.Ε. σελ. 29-30 πρόβλημα 1-2-3
  • Τ.Ε. σελ. 31-32 πρόβλημα 1-2

Ιστορία 2/12: Β9. Τα κυριότερα επαναστατικά κινήματα

Στην διάρκεια της Τουρκοκρατίας έγιναν αρκετές εξεγέρσεις των υποδούλων εναντίον των Οθωμανών. Οι Δυτικοί πρώτα και οι Ρώσοι αργότερα, προκειμένου να ικανοποιούν τα συμφέροντά τους διέδιδαν τις φήμες πως θα βοηθούσαν τους Έλληνες, αν ξεσηκώνονταν εναντίον των Οθωμανών. Παρ’ όλα αυτά, ποτέ δεν βοήθησαν πραγματικά.
Έτσι, καθώς οι Έλληνες βασίζονταν στην βοήθεια των άλλων –που έτσι κι αλλιώς δεν ερχόταν– οι εξεγέρσεις που έκαναν δεν είχαν επιτυχία μια που, εκτός των άλλων, ήταν ανοργάνωτες και τοπικού χαρακτήρα.

Κροκόδειλος Κλαδάς 

Ναυμαχία της Ναυπάκτου

Διονύσιος ο Φιλόσοφος

Ορλωφικά

Λάμπρος Κατσώνης 

😎Έγιναν: Βιβλίο σελ. 62-65

🎮Εξάσκηση: κουίζ

🏡Σπίτι: 

  • Μελετώ Βιβλίο σελ. 62-65
  • Απαντώ στη δραστηριότητα στο τετράδιο
  • Συμπληρώνω το σχεδιάγραμμα.

*Επαναληπτικό Ιστορίας την Τρίτη 16/12: Μαθήματα 1,3,4,6,8

Φυσικά 1/12: Ορυκτοί άνθρακες (μέρος α’)

Ορυκτοί άνθρακες

Οι ορυκτοί άνθρακες, ή αλλιώς γαιάνθρακες, βρίσκονται στο υπέδαφος. Σχηματίστηκαν εκεί κατά τη διάρκεια πολλών εκατομμυρίων χρόνων από φυτά, που καταπλακώθηκαν από στρώματα εδάφους μετά από φυσικές καταστροφές. Οι ορυκτοί άνθρακες έχουν πολλές διαφορετικές μορφές.

Για την εξόρυξη των υπόγειων κοιτασμάτων είναι αναγκαία η κατασκευή ειδικών εγκαταστάσεων, των ορυχείων. Οι ανθρακωρύχοι εργάζονται χωρίς καθόλου φυσικό φως σε στοές με υψηλή υγρασία και χαμηλή θερμοκρασία. Πρόκειται για μια πολύ επικίνδυνη εργασία.

Έγιναν: Βιβλίο σελ. 31-35

🏡Σπίτι: Μελετώ όσα κάναμε στο μάθημα και κάνω σελ. 36 τις ασκ. 1-2

 

Μαθηματικά 1/12: Κριτήρια Διαιρετότητας (μέρος α’)

Έγιναν: Βιβλίο σελ. 33 και Τ.Ε. σελ. 31 ασκ. 1-3

🏡Σπίτι:

  • τετράδιο μαθηματικών άσκηση διαιρετότητας
  • Τ.Ε. σελ. 31 ασκ.2
  • Αντιγραφή τους κανόνες διαιρετότητας από Β.Μ. σελ. 34