Ελληνικά

Aνίχνευση των ιδεών των παιδιών για τα ρομπότ

Πριν προχωρήσουμε στις βιωματικές δραστηριότητες με τα παιδιά σε ρόλους ρομποτ και προγραμματιστή στο τετραγωνισμένο περιβάλλον ανιχνεύτηκαν οι ιδέες των παιδιών για τα ρομπότ, οι οποίες παρουσιάζονται στον γνωστικό χάρτη που ακολουθεί https://embed.coggle.it/diagram/X4oAK2h1km8VMJY3/0e096ecf305e4357bae17ed73195c2114f4b59b583b04d5bc683221e32b34329

Επίσης δείτε την ιστορία που δημιουργήθηκε και αναδεικνύει τις ιδέες των παιδιών

https://read.bookcreator.com/qJu509cmt7TIQhpbIBzWmoelSYa2/5P158GXDRzmzO_WZ0h77BQ

 

 

 

Λίγα λόγια για το e Twinning έργο “eat healthy, be happy”

 

e  Twinning έργο:  Eat healthy, be happy

 

Φέτος το σχολείο μας συμμετέχει σε ένα e Twinning έργο με τίτλο «eat healthy, be happy», το οποίο έχει σχεδιαστεί από το νηπιαγωγείο μας σε συνεργασία με άλλα νηπιαγωγεία από Ελλάδα και εξωτερικό

Συγκεκριμένα συμμετέχουν:

12ο Νηπιαγωγείο Καλαμαριάς

37ο Νηπιαγωγείο Θεσσαλονίκης

3ο Πειραματικό Νηπιαγωγείο Θεσσαλονίκης

Νηπιαγωγείο Χρυσαυγής Λαγκαδά

3ο Νηπιαγωγείο Περαίας

3ο Νηπιαγωγείο Τριλόφου

1ο Νηπιαγωγείο Καλλικράτειας

1ο  Νηπιαγωγείο Κορινού

Νηπιαγωγείο Αυλωναρίου

9ο Νηπιαγωγείο Τρίπολης

Νηπιαγωγείο από Τουρκία

Νηπιαγωγείο από Ουκρανία

Στόχοι του έργου είναι να γνωρίσουν τα παιδιά:

  • τις ομάδες των τροφών (πρωτεΐνες, υδατάνθρακες, φρούτα & λαχανικά, έλαια και λίπη),
  • τη σημασία του να τρώμε απ’ όλες τις τροφές και ότι κάποιες τροφές είναι καλύτερες από άλλες,
  • την πυραμίδα της μεσογειακής διατροφής,
  • τη σημασία της σωματικής άσκησης.
    Επιπλέον τα παιδιά θα εξοικειωθούν με τον προγραμματισμό καθώς θα ενσωματωθούν στις εκπαιδευτικές δράσεις επιδαπέδια ρομπότ  (Kids First Coding & Robotics, Bee-bot, colby) με στόχο την ανάπτυξη της υπολογιστικής σκέψης και την ικανότητα επίλυσης προβλημάτων. Σε επίπεδο κοινωνικών δεξιοτήτων τα παιδιά θα εργαστούν σε ομάδες, θα συνεργαστούν με άλλα νηπιαγωγεία θα παράξουν υλικό και θα ενημερώσουν για την υγιεινή διατροφή την ευρύτερη κοινότητα.