 |
Η υπολογιστική σκέψη (Computational thinking, CT ως συντομογραφία) θεωρείται βασική δεξιότητα του 21ου αιώνα και θεωρείται η ραχοκοκαλιά της διαδικασίας επίλυσης προβλημάτων (Tabesh, 2017).
Περιλαμβάνει τεχνικές δεξιότητες και ικανότητες επίλυσης προβλημάτων με την αξιοποίηση των ηλεκτρονικών υπολογιστών.
|
Είναι Διαδικασία 4 σταδίων (Tabesh, 2017):
Στάδιο ένα: Αποσύνθεση -
Αναλύοντας το πρόβλημα για να το χωρίσετε σε μικρότερα τμήματα.
Δεύτερο στάδιο: Αναγνώριση μοτίβων -
Παρατήρηση μοντέλων, τάσεων και κανονικότητας των δεδομένων.
Τρίτο στάδιο: Αφαίρεση -
Προσδιορισμός των υποκείμενων αρχών που δημιουργούν τα αντιληπτά πρότυπα.
Τέταρτο στάδιο: Σχεδιασμός αλγορίθμου –
Ανάπτυξη βήμα προς βήμα οδηγιών για την επίλυση του προβλήματος (από Κ. Γλέζου)
Σημαντικές πρωτοβουλίες προώθησης της υπολογιστικής σκέψης, της Πληροφορικής Παιδείας, και του προγραμματισμού σε διεθνές και ελληνικό επίπεδο αποτελούν:
- η “Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού” (https://codeweek.eu/),
- η “Η ώρα του κώδικα” (https://hourofcode.com/),
- ο “o διαγωνισμός Bebras®” (https://bebras.gr/)
Δραστηριότητες Υπολογιστικής σκέψεις (φωτόδεντρο)
