Σήμερα διαβάσαμε ένα κείμενο σχετικά με τα μεγαλιθικά μνημεία, μια κατηγορία μνημείων που υπάρχουν σε διάφορα μέρη του κόσμου.

Έγιναν: Βιβλίο σελ. 62-63 (όλες τις ασκήσεις)

Στη συνέχεια, μελετήσαμε μια ακόμη κατηγορία δευτερευουσών εξαρτημένων προτάσεων, τις υποθετικές προτάσεις!

Έγιναν: Ασκήσεις στο τετράδιο γλώσσας και Βιβλίο σελ. 58 ασκ. 5-6 και οι ασκήσεις της φωτοτυπίας

👽Σπίτι:

• Ορθογραφία: τις λέξεις της ασκ.5 σελ.63 (προσοχή στους ορθογραφικούς κανόνες)
• Τ.Ε. σελ. 10-11 ασκ. 4-5

 

 

Το σημερινό μάθημα ήταν μια προπόνηση στο μυαλό και στην ταχύτητα.

Ασχοληθήκαμε με ποικίλα αντικείμενα:

1. Γράψαμε μια μακρά και μεγάλη ορθογραφία και κάναμε εξάσκηση στην αναγνώριση των ρημάτων.
2. Διορθώσαμε τις ασκήσεις για τους χρονικούς προσδιορισμούς και κάναμε εξάσκηση με περαιτέρω ασκήσεις.
3. Κάναμε μια ομαδική δραστηριότητα ώστε να μάθουμε και να γράψουμε προτάσεις στις οποίες να χρησιμοποιούμε φράσεις με τη λέξη "χρόνος" (Διαβάζω Βιβλίο σελ. 59 ασκ.2. Δες την εξήγηση εδώ).

Τώρα πλέον είμαστε πανέτοιμοι για να υποδεχτούμε το τριήμερο!

(....................Μην ξεχνάτε έχουμε λίγη δουλίτσα για το 🏡Σπίτι: αυτή τη μικρή φωτοτυπία.............................. Καλά να περάσετε! Σας φιλώ!)

Σήμερα διαβάσαμε ένα κείμενο και μια διαφάνεια για το μυστήριο της χαμένης Ατλαντίδας.

Έγιναν: Βιβλίο σελ. 60-61

Στη συνέχεια, μελετήσαμε του Χρονικούς προσδιορισμούς (συντακτική όψη), αλλά και τη γραμματική όψη που μπορούν να έχουν.

Έγιναν: χρονικοί προσδιορισμοί

🏡Σπίτι: 

• Μελετώ πολύ καλά τους χρονικούς προσδιορισμούς και λύνω τις ασκήσεις της φωτοτυπίας
• Ορθογραφία Βιβλίο σελ.60 η 2η παράγραφος

Καλή εβδομάδα! Σήμερα. αρχικά, θυμηθήκαμε πώς να βρίσκουμε την ταυτότητα ενός ρήματος (γραμματική αναγνώριση). Έγιναν παραδείγματα στο τετράδιο γλώσσας.

Στη συνέχεια στο Βιβλίο σελ. 59 ασκ.7, ασχοληθήκαμε με σύνθετες λέξεις που ανήκουν στην οικογένεια της λέξης χρόνος.

Τέλος στο Τ.Ε. σελ. 7 διαβάσαμε ένα κείμενο για έναν μικρό εξωγήινο, του οποίου την ιστορία και συνεχίσαμε στη σελίδα 8.

Θυμάμαι ότι σε μια αφήγηση είναι απαραίτητα:

🏡Σπίτι:

• Κάνω γραμματική αναγνώριση και χρονική αντικατάσταση στα ρήματα: επεξεργάζονται, να πραγματοποιηθεί, θα πλησιάζουν
• Ορθογραφία τις λέξεις σελ. 59 και φτιάχνω 5 προτάσεις με τις λέξεις αυτές.
• Ολοκληρώνω την ιστορία του Τζίνο στο Τ.Ε. σελ. 7

 

Σήμερα θυμηθήκαμε τους χρόνους των ρημάτων (σελ.56) και συμπληρώσαμε την ασκ. 4 σελ. 57. Επίσης, κάναμε στο Βιβλίο σελ. 55 ασκ.3 (πλαγιότιτλοι).

🏡Σπίτι: 

• Τετράδιο Γλώσσας: Κάνω χρονική αντικατάσταση στα παρακάτω ρήματα: κατασκευάζονται, κατευθύνονται, στέλνετε.
• Βιβλίο σελ. 55 ασκ. 2 (να γίνει στο τετράδιο γραπτού λόγου)

 

Μυστήριο έξω από τη γη

Σήμερα μπήκαμε σε μια καινούρια ενότητα, μια ενότητα βυθισμένη στο μυστήριο, στη φαντασία και στο ανεξήγητο....

Έγιναν: Διαβάσαμε το κείμενο στο Βιβλίο σελ.54 και συζητήσαμε για το αν είναι δυνατόν να κατοικήσει ο άνθρωπος σε άλλους πλανήτες και συγκεκριμένα στον Άρη.  Εσύ θα πήγαινες να ζήσεις στον Άρη;

Σπίτι:

• Βιβλίο σελ. 55 ασκ.1
• Απαντώ στο τετράδιο γλώσσας: Εσύ θα πήγαινες να ζήσεις στον Άρη; Γιατί;

 

Ξεκινήσαμε την εβδομάδα διαβάζοντας ένα όμορφο και συγκινητικό βιβλίο με τίτλο "Η Βιβλιοθηκάριος της Βασόρας".

Στη συνέχεια κάναμε επαναληπτικές ασκήσεις για την ενότητα 9: Επαναληπτικές ασκήσεις ενότητας

Σπίτι: Ολοκληρώνουμε τις ασκήσεις της φωτοτυπίας

Στο σημερινό μας μάθημα, με αφορμή ένα κείμενο που διαβάσαμε στο Βιβλίο σελ. 41, είδαμε διάφορες βιβλιοθήκες σε όλον τον κόσμο και ενημερωθήκαμε για τις Βιβλιοθήκες που μπορούμε να επισκεφτούμε στο Δήμο μας.

Ποιες βιβλιοθήκες μπορείς να επισκεφτείς στο Δήμο Αθηναίων;

• Εθνική Βιβλιοθήκη της Ελλάδος

• Κεντρική Βιβλιοθήκη Δήμου Αθηναίων

• Βιβλιοθήκη Μουσείου Μπενάκη

• Βιβλιοθήκη Εθνικού Κέντρου Τεκμηρίωσης

• Βιβλιοθήκη Τεχνικού Επιμελητηρίου Ελλάδας

• Ωνάσειος Βιβλιοθήκη

• Βιβλιοθήκη της Βουλής των Ελλήνων

• Βιβλιοθήκη του Βυζαντινού Μουσείου

• Βιβλιοθήκη Ακαδημίας Αθηνών

• Βιβλιοθήκη ΕΚΚΕ

• Βιβλιοθήκη Αστεροσκοπείου Αθηνών

• Athens Comics Library

• Βιβλιοθήκη της Ταινιοθήκης της Ελλάδος

• Βιβλιοθήκη του Εθνικού Θεάτρου

• Μεγάλη Μουσική Βιβλιοθήκη της Ελλάδος

• Παιδική - Εφηβική Βιβλιοθήκη Δήμου Αθηναίων

• Παιδική Βιβλιοθήκη Εθνικού Κήπου

Επίσης, μελετήσαμε σύνθετες λέξεις σελ. 43. Μπορείς να τις βρεις και στο παρακάτω κουίζ.

Τ΄έλος, παρακολουθήσαμε μια όμορφη ιστορία για όσους αγαπάνε τα βιβλία, τα φροντίζουν και ταξιδεύουν στις σελίδες τους. Η ταινία έχει κερδίσει δεκάδες βραβεία, καθώς και το Όσκαρ animation μικρού μήκους (το 2012). Πρόκειται για ταινία μικρού μήκους, δηλαδή για ταινία με μικρή διάρκεια.

Στη συνέχεια συμπληρώσαμε τις παρακάτω δραστηριότητες: Τα Φανταστικά Ιπτάμενα Βιβλία (δραστηριότητες)

Σπίτι:

• Ορθογραφία οι λέξεις Βιβλίο σελ. 43.
• Φτιάχνω 5 προτάσεις με τις λέξεις σελ. 43
• Απαντώ στην τελευταία ερώτηση του φυλλαδίου για την ταινία

 

Μετά το διαγώνισμα των μαθηματικών δεν είχαμε πολύ χρόνο, ούτε ενέργεια, ούτε διάθεση για Γλώσσα. Διορθώσαμε τις ασκήσεις, εξηγήσαμε και πάλι τα επίθετα πολύς-πολλή-πολύ και το επίρρημα πολύ.

Σπίτι: 1.  Συμπληρώνω με το επίθετο ή το επίρρημα πολύ και γράφω τι μέρος του λόγου είναι:

......... βροχή            ........αργά      .......παιδιά

.......φαγητό            .........θόρυβος      .......δυνατά

..... κόσμος         ...... νερό           .........καλ΄ή

............ανδρών       ........... παιδιά     .........καλή πράξη

................πρ΄άξη

2. Κλίνω: η πολλή ζέστη, η πολύ ζεστή μέρα

 

 

Στο σημερινό μας μάθημα, με αφορμή ένα κείμενο που διαβάσαμε στο Βιβλίο σελ. 41 και τα λόγια του Νικηφόρου Βρεττάκου, φτιάξαμε σλόγκαν για να διαφημίσουμε τη βιβλιοθήκη μας.

Στη συνέχεια θυμηθήκαμε τα επίθετα ο πολύς-η πολλή-το πολύ και το επίρρημα πολύ (Έγινε: Βιβλίο σελ.42 ασκ.2)

Σπίτι: φωτοτυπία