Χωρίς κατηγορία

Γεια σας δευτεράκια μου! Άλλη μια μέρα ξεκίνησε κι εμείς είμαστε και πάλι εδώ για να μάθουμε από απόσταση. Ο καιρός και σήμερα είναι πολύ ζεστός. Όλο και περισσότερο βγαίνουμε έξω και προετοιμαζόμαστε για το καλοκαίρι.

Λύσεις χθεσινών ασκήσεων: Γλώσσα και Μαθηματικά.

Χτες στο μάθημα Webex ξεκινήσαμε καινούριο κεφάλαιο: "Τα μάθατε τα νέα;". Απαντήσαμε προφορικά σε όλες τις ερωτήσεις στις σελ. 27 - 29 του βιβλίου (γ΄ τεύχος), μετά διαβάσαμε το κείμενο "Νεαροί μαθητές αναλαμβάνουν δράση" στη σελ. 30 και συμπληρώσαμε τον πίνακα με την κλίση των επιθέτων στη σελ. 31. Μετά κάναμε την άσκηση 1 στη σελ. 45 του Λεπτού (β΄ τεύχος). Σας παραθέτω εδώ τις λύσεις:

Καλημέρα και πάλι με έναν ήλιο πολύ φωτεινό. Το Καλοκαίρι είναι πια μπροστά μας και ανυπομονούμε για τις βουτιές μας στη θάλασσα. Ήδη κάποιοι ξεκίνησαν το προηγούμενο Σαββατοκύριακο, αλλά το νερό ήταν κρύο. Με τόση ζέστη όμως που θα κάνει τις επόμενες ημέρες, σίγουρα το ερχόμενο Σαββατοκύριακο θα είναι κατάλληλο για το πρώτο μπάνιο.

Λύσεις χθεσινών ασκήσεων: Γλώσσα και Μαθηματικά

Στη Γλώσσα σήμερα θα κάνουμε επαναληπτικές ασκήσεις που θα βρούμε εδώ.

Χτες στο μάθημα Webex ασχοληθήκαμε με το κεφάλαιο 46 (Λύνω προβλήματα: Στρατηγικές νοερών υπολογισμών). Αρχικά κάναμε μια εισαγωγή στους τρόπους επίλυσης προβλημάτων που χρησιμοποιεί το βιβλίο. Σας παραθέτω εδώ τις διαφάνειες από την παρουσίαση:

Ασκήσεις: Να κάνετε τις ασκήσεις που θα βρείτε εδώ.

Γεια σας δευτεράκια μου! Τρίτη σήμερα και παρά τη συννεφιά, ο καιρός είναι πολύ ζεστός. Σύμφωνα με τις προβλέψεις θα έχουμε θερμοκρασίες Ιουλίου τις επόμενες ημέρες, οπότε όσοι δεν έχετε βγάλει ακόμα τα καλοκαιρινά σας ρούχα, είναι καιρός να το κάνετε.

Λύσεις χθεσινών ασκήσεων: Γλώσσα

Χτες στο μάθημα Webex κάναμε την άσκηση 7 στο Βιβλίο (γ΄ τεύχος, σελ. 15) και τις ασκήσεις 7, 8 και 9 στο Λεπτό (β΄τεύχος, σελ. 36-37). Έπειτα είδαμε πάλι την εικόνα της άσκησης 2 (Λεπτό, σελ. 33) και γράψαμε στο τετράδιο Γραπτού Λόγου ένα κείμενο για αυτή. Σας παραθέτω εδώ τις λύσεις:

Ας περάσουμε και στα μαθήματά μας.
Λύσεις ασκήσεων Παρασκευής: Γλώσσας και Μαθηματικά.

Την Παρασκευή στο μάθημα Webex διαβάσαμε την παρουσίαση του βιβλίου "Ψηλά βουνά" του Ζαχαρία Παπαντωνίου (σελ. 12, Βιβλίο, γ΄ τεύχος) και μετά κάναμε τις ασκήσεις στις σελ. 13 και 14. Στη συνέχεια κάναμε τις ασκήσεις 3, 4, 5 και 6 στο Λεπτό (σελ. 34, 35, 36). Παραθέτω εδώ τις λύσεις:

Ασκήσεις: 1. Ανάγνωση - Τα ψηλά βουνά (σελ. 12, Βιβλίο, γ΄ τεύχος)
2. Αντιγραφή - Εκεί οργανώνουν ... υπέροχα.
3. Να κάνετε τις ασκήσεις που θα βρείτε εδώ.

Στα Μαθηματικά σήμερα δε θα έχουμε γραπτές ασκήσεις, γιατί οι ασκήσεις της Γλώσσας είναι 2 σελίδες. Μπορούμε όμως να κάνουμε τις ηλεκτρονικές ασκήσεις που ακολουθούν:
προβλήματα και προπαίδεια (θα ξετρελαθείτε με αυτό το παιχνίδι).

Γεια σας δευτεράκια μου! Παρασκευή σήμερα και τελείωσε και αυτή η εβδομάδα! Μπορεί ο καιρός να μην περνά τόσο ευχάριστα, όπως όταν είμαστε στο σχολείο, αλλά περνά... Κι ερχόμαστε όλο και πιο κοντά στο Καλοκαίρι. Μακάρι γιατί δεν αντέχουμε άλλο το κρύο! Στο χωριό μας έχουμε πιο χαμηλές θερμοκρασίες από άλλα μέρη, γιατί είναι χτισμένο στους πρόποδες του βουνού. Αυτό μας δίνει όμως και τον καθαρό αέρα και την ομορφιά της φύσης.

Λύσεις χθεσινών ασκήσεων: Γλώσσα και Μαθηματικά.

Κάθε χρόνο τη δεύτερη Κυριακή του Μάη, είναι η γιορτή της Μητέρας! Γιορτάζουν όλες οι μανούλες του κόσμου, που φέρνουν στον κόσμο τα παιδάκια τους και τα φροντίζουν για όλη τους τη ζωή. Κάθε τέτοια μέρα στο σχολείο φτιάχνουμε κατασκευές και τις χαρίζουμε με αγάπη στις μαμάδες μας. Φέτος οι συνθήκες δε μας το επιτρέπουν, αλλά ετοιμάζουμε μια έκπληξη (Σσσσστ! Είναι μυστικό!).
Με αφορμή τη γιορτή της μητέρας (την Κυριακή, 10/05/2020) θα διαβάσουμε σήμερα στο Ανθολόγιο το λαϊκό παραμύθι "Η κουκουβάγια και η πέρδικα", σελ. 14. Το κείμενο είναι ένας Λαϊκός Μύθος από την Κύπρο και γι` αυτό σε κάποια σημεία χρησιμοποιεί μερικές δύσκολες λέξεις. Ας το διαβάσουμε μαζί με τις μαμάδες μας για να μας βοηθήσουν, αλλά να το χαρούν κι αυτές.

Επίσης βρήκα για σας και αυτό το βίντεο με αφήγηση και ζωγραφιές:

• Γιατί ο δάσκαλος τιμώρησε τα παιδιά;
• Τι ζήτησε η πέρδικα από την κουκουβάγια;
• Γιατί η κουκουβάγια δε βρήκε το μωρό της πέρδικας;
• Γιατί η κουκουβάγια έλεγε ότι το δικό της μωρό ήταν το ομορφότερο και η πέρδικα ότι το δικό της ήταν το ομορφότερο;
• Έχετε ακούσει την έκφραση "Είσαι μαμά κουκουβάγια"; Πότε τη λέμε και γιατί;

Καλημέρα παιδιά μου. Πέμπτη σήμερα και πλησιάζουμε προς το τέλος και αυτής της εβδομάδας. Τα σύννεφα πάλι έκαναν την εμφάνισή τους στον ουρανό και "δε λέει να καλοκαιριάσει". Εμείς όμως δεν πτοούμαστε! Ήδη έχουμε φορέσει τα κοντομάνικα μπλουζάκια μας και πάμε και για την απογευματινή μας βόλτα. Κρατώντας πάντα τις αποστάσεις ασφαλείας.

Λύσεις χθεσινών ασκήσεων: Γλώσσα και Μαθηματικά.

Χτες στο μάθημα webex ξεκινήσαμε καινούριο κεφάλαιο στη Γλώσσα: "Εφημερίδες! Εφημερίδες!" (γ΄ τεύχος). Κάναμε προφορικά όλες τις ασκήσεις στις σελίδες 7 - 11 και γράψαμε στο ευρετήριό μας τους ορισμούς για διάφορες λέξεις του κειμένου. Έπειτα κάναμε την άσκηση 7 στη σελ. 33 του Λεπτού (γ΄ τεύχος). Σας παραθέτω εδώ τους ορισμούς και τη λύση για την άσκηση (εσείς θα γράψετε τα δικά σας στοιχεία: όνομα και διεύθυνση):

Γεια σας και πάλι δευτεράκια μου! Φτάσαμε και στην Τετάρτη. Η θερμοκρασία όλο και ανεβαίνει και αυτό -όπως λένε οι επιστήμονες- βοηθά στο να πολεμάμε τον ιό. Βέβαια συνεχίζουμε να είμαστε προσεκτικοί μέχρι να ακούσουμε ότι δεν υπάρχει πια κίνδυνος. Ίσως αργήσει λίγο αυτό, αλλά μπορούμε όλοι να βοηθήσουμε με το να παίρνουμε τις κατάλληλες προφυλάξεις.

Λύσεις χθεσινών ασκήσεων: Γλώσσα  και Μαθηματικά (για κινητά εδώ κι εδώ).

Για σήμερα θα διαβάσουμε το λαϊκό παραμύθι "Το μέλι" στις σελ. 69 - 70 του Ανθολογίου.

Ασκήσεις: 1. Ανάγνωση - Ολόκληρο το κείμενο
2. Αντιγραφή - Να πάρουμε μέλι...τίποτα (σελ. 69)
3. Να κάνετε τις ασκήσεις που θα βρείτε εδώ.

Στο παρακάτω βίντεο μπορείτε να δείτε πώς φτιάχνουν το μέλι οι μέλισσες.

Χτες στο μάθημα webex λύσαμε τις ασκήσεις β, γ και δ (Λεπτό, δ΄ τεύχος, σελ. 16 - 17). Σας παραθέτω εδώ τις λύσεις:

Ασκήσεις: 1. Να κάνετε τις ασκήσεις που θα βρείτε εδώ.

05/05/2020

Καλημέρα δευτεράκια μου! Τρίτη σήμερα και συνεχίζουμε τα διαδικτυακά μαθήματά μας. Ο καιρός είναι αρκετά καλός και ήδη κάνουμε τις πρώτες εξόδους μας μετά από την καραντίνα. Μαθαίνω ότι οι περισσότεροι πηγαίνετε βόλτες με τα ποδήλατά σας ή παίζετε με τα αδέλφια σας στην εξοχή, πάντα όμως με προφυλάξεις. Κρατάμε τις αποστάσεις ασφαλείας από τους άλλους και πλένουμε πολύ καλά τα χέρια μας!

Λύσεις χθεσινών ασκήσεων: Γλώσσα και Μαθηματικά.

Γλώσσα

Χτες στο μάθημα Webex ολοκληρώσαμε το κεφάλαιο "Νιώθω". Διαβάσαμε τον μύθο του Αισώπου
"Η αλεπού και ο λέλεκας" στη σελ. 82-83 του βιβλίου (β΄ τεύχος) και κάναμε τις ασκήσεις στις σελ. 83 και 84. Έπειτα, κάναμε τις ασκήσεις 6 και 7 στη σελ. 30 στο Λεπτό (β΄ τεύχος). Σας παραθέτω εδώ τις λύσεις:

Ασκήσεις: 1. Ανάγνωση - Τον μύθο "Η αλεπού και ο λέλεκας", σελ. 82
2. Αντιγραφή - Την υπογραμμισμένη φράση (Το λελέκι... αλεπού).
3. Να κάνετε τις ασκήσεις που θα βρείτε εδώ.

Μπορείτε να δείτε τον μύθο του Αισώπου " Η αλεπού και ο λέλεκας" στο παρακάτω βίντεο.

 

Μαθηματικά

Στα Μαθηματικά σήμερα θα θυμηθούμε πώς βρίσκουμε το μισό και το διπλάσιο των αριθμών.
Πατήστε εδώ για να δείτε τις ασκήσεις (Από κινητό πατήστε εδώ κι εδώ).

Επίσης εδώ μπορείτε να βρείτε μια ηλεκτρονική άσκηση για το μισό και το διπλάσιο με τον Μπομπ Σφουγγαράκη.

Θα τα πούμε αργότερα στο μάθημα Webex

Μέχρι τότε, γεια σας!

Η δασκάλα σας

Ευαγγελία Νάκου

Καλημέρα δευτεράκια μου! Τέλος της καραντίνας λόγω κορονοϊού σήμερα... Μπορούμε και πάλι να βγούμε έξω, χωρίς να στέλνουμε μηνύματα. Και πάλι όμως πρέπει να είμαστε προσεκτικοί, γιατί ο κορονοϊός είναι ακόμα ΕΔΩ. Οπότε δεν ερχόμαστε κοντά σε άλλους και συνεχίζουμε να πλένουμε και να απολυμαίνουμε τα χέρια μας. Είναι προσωπική μας ευθύνη να προστατευτούμε και να προστατέψουμε τους άλλους.

Λύσεις ασκήσεων Παρασκευής: Μαθηματικά.

Την Παρασκευή προχωρήσαμε στο κεφάλαιο "Νιώθω". Διαβάσαμε το κείμενο "Ένα δέντρο ταξιδεύει" στη σελ. 78 (β΄ τεύχος) και κλίναμε το ρήμα "νιώθω" στην άσκηση 8 της σελίδας 81. Έπειτα κάναμε τις ασκήσεις 2, 3, 4 και 5 στις σελ. 28 - 29 στο Λεπτό (β΄ τεύχος). Παραθέτω εδώ τις λύσεις:

Ασκήσεις: 1. Ανάγνωση: Το κείμενο "Ένα δέντρο ταξιδεύει", σελ. 78 στο Βιβλίο.

2. Αντιγραφή - Την πρώτη πρόταση του κειμένου, σελ. 78, (Η δροσοσταλίδα... κλαίει).

3. Να κάνετε τις ασκήσεις που θα βρείτε εδώ.

Στα Μαθηματικά σήμερα θα κάνουμε επαναληπτικές ασκήσεις για τo κεφάλαιο 30, "Μοιράζομαι δίκαια με τους φίλους μου", (σελ. 8-9, β΄ τεύχος). Για να δείτε τις ασκήσεις πατήστε εδώ.

Σας αφήνω με ένα πολύ ωραίο βιβλίο που διάλεξα για σας και μιλάει για δύο βασιλιάδες που δεν μπορούσαν να μοιραστούν τίποτα. Πατήστε κάτω από την εικόνα για να το διαβάσετε.

Πατήστε εδώ.

Θα τα πούμε αργότερα στο μάθημα webex.

Μέχρι τότε σας φιλώ

Η δασκάλα σας 

Ευαγγελία Νάκου

Γεια σας και καλό μήνα! Πρωτομαγιά σήμερα και γιορτάζουμε την Άνοιξη. Παρόλο που είναι ο τρίτος και τελευταίος μήνας της Άνοιξης, είναι η περίοδος του χρόνου που ξεκινούν οι ζέστες και η φύση "έχει βάλει τα καλά της". Τριγύρω τα λουλούδια έχουν ανθίσει, οι μέλισσες ζουζουνίζουν και τα πουλιά τιτιβίζουν. Κι εμείς αισθανόμαστε χαρούμενοι μετά τον δύσκολο Χειμώνα που περάσαμε φέτος.

Επίσης σήμερα γιορτάζουν και όλοι οι "εργάτες", οι άνθρωποι που δουλεύουν. Παλιότερα οι εργαζόμενοι δεν είχαν δικαιώματα. Πήγαιναν στις δουλειές τους το πρωί και έφευγαν το βράδυ, ενώ τα χρήματα που έπαιρναν ήταν πολύ λίγα. Για να αλλάξει αυτό οι εργάτες ξεκίνησαν να κάνουν απεργίες, δηλαδή να μη δουλεύουν (και να μην πληρώνονται), έτσι ώστε να μειώσουν τις ώρες εργασίας (για να μπορούν να βλέπουν την οικογένειά τους και να έχουν χρόνο για τον εαυτό τους) και να παίρνουν περισσότερα χρήματα για να μπορούν να ζουν με αξιοπρέπεια. Χρειάστηκε να γίνουν πολλές απεργίες για να δουλεύουμε σήμερα σε καλύτερες συνθήκες. Η πρώτη απεργία όμως έγινε μια Πρωτομαγιά κι έτσι τη γιορτάζουμε μέχρι σήμερα.

Σας παραθέτω το παρακάτω βίντεο με ένα δημοτικό τραγούδι για την Πρωτομαγιά για να σας φτιάξω τη διάθεση:

Επίσης κάθε Πρωτομαγιά φτιάχνουμε στεφάνια με λουλούδια που τα κρεμάμε στην πόρτα του σπιτιού μας. Οι φετινές συνθήκες όμως, δεν μας το επιτρέπουν. Έτσι, έχω να σας προτείνω την παρακάτω εύκολη κατασκευή με υλικά που έχουμε στο σπίτι.

Παίρνουμε ένα διπλό φύλλο εφημερίδας και το κάνουμε ρολό.

Του δίνουμε στρογγυλό σχήμα.

Το στερεώνουμε με σελοτέιπ ή χαρτοταινία.

Σε ένα χαρτί ζωγραφίζουμε λουλούδια (ό,τι σχέδιο θέλουμε)

Τα κόβουμε γύρω γύρω.

Κολλάμε τα λουλούδια με κόλλα πάνω στο στεφάνι. Θα είναι πιο όμορφα, αν τα ζωγραφίσουμε.

Αυτά με την εορταστική διάθεση της Πρωτομαγιάς. Ας περάσουμε τώρα στα μαθήματά μας.

Λύσεις χθεσινών ασκήσεων: Γλώσσα και Μαθηματικά.

Σήμερα θα διαβάσουμε το κείμενο "Ο σπουργίτης και το ουράνιο τόξο" του Μάνου Κοντολέοντα στις σελ. 93-94 του Ανθολογίου.

Μπορείτε να ακούσετε το παραμύθι στο παρακάτω βίντεο:

Ασκήσεις: 1. Ανάγνωση - Ολόκληρο το κείμενο (σελ. 93 - 94). Όσοι δεν μπορείτε να το διαβάσετε                           ολόκληρο, διαβάστε την πρώτη σελίδα.

2. Αντιγραφή - Είδε τα λιοντάρια ... μαϊμούδες (σελ. 93)

3. Να υπογραμμίσετε στο κείμενο όλα τα ζώα που συνάντησε ο σπουργίτης

(κουκουβάγια, λιοντάρι, κλπ.) και να τα γράψετε στο ευρετήριό σας.

4. Να διαβάσετε την παράγραφο που περιγράφει την πεδιάδα του ουράνιου τόξου στη σελ.                       94 και να ζωγραφίσετε ό,τι λείπει (λουλούδια, πουλιά, κλπ.) πάνω στην εικόνα της                               πεδιάδας, που βρίσκεται στη σελ. 95).

Για σήμερα δε θα έχουμε φυλλάδιο, γιατί οι ασκήσεις είναι πολλές.

Στο χθεσινό μάθημα Webex λύσαμε τις ασκήσεις του μαθήματος 45 (σελ. 46 - 47, β΄ τεύχος του Βιβλίου). Σας παραθέτω τις λύσεις:

Ασκήσεις: Να κάνετε τις ασκήσεις που θα βρείτε εδώ.

Εδώ θα βρείτε τις ασκήσεις που υπάρχουν και στην e-class της κυρίας Κατερίνας.