English

Category: 2. Υπολογιστικά συστήματα, Ψηφιακές συσκευές, Δίκτυα

Θεματικό Πεδίο με τις παρακάτω θεματικές ενότητες:
2.1 Υπολογιστικά συστήματα και ψηφιακές συσκευές
2.2 Δίκτυα υπολογιστών και Διαδίκτυο

ΚΕΙΜΕΝΟΓΡΑΦΟΣ Α ΚΑΙ Β ΤΑΞΗ

Πηγή: οδηγίες  Ο μάστερ του πληκτρολογίου (Α’& Β’ τάξη) Εκπαιδευτικό παιχνίδι που έχει ως στόχο την εξάσκηση των μικρών μαθητών με την πληκτρολόγηση χαρακτήρων (ελληνικών, λατινικών και ειδικών συμβόλων). Υπάρχει δυνατότητα επιλογής ελληνικών ή λατινικών χαρακτήρων και τήρησης του σκορ. Οι μαθητές καλούνται να αναγνωρίσουν και να πληκτρολογήσουν, σε χρόνο δύο λεπτών, όσο το δυνατό περισσότερους …

Continue reading

Α ΚΑΙ Β ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ

edit Πηγή: οδηγίες    Ζωγραφική με το ποντίκι (Α’ & Β’ τάξη) Εφαρμογή ζωγραφικής με χρήση μόνο του ποντικιού που έχει ως στόχο την εξοικείωση των μικρών μαθητών με τα βασικά εργαλεία σχεδίασης. Οι μαθητές διερευνούν την εφαρμογή και εξοικειώνονται με τη χρήση του ποντικιού και τα εργαλεία σχεδίασης που διαθέτει. Ο εκπαιδευτικός υποστηρίζει και καθοδηγεί …

Continue reading

Δίκτυα υπολογιστών και Διαδίκτυο Γ΄ και Δ΄

edit Πηγή ΤΑΞΗ Γ΄ Οι μαθητές/-τριες να είναι σε θέση να: αναγνωρίζουν ότι η δικτύωση υπολογιστικών συσκευών επιτυγχάνεται με φυσικά μέσα ή ασύρματα με αξιοποίηση διαφόρων τεχνολογιών (όπως wi-fi, bluetooth, 5G κ.λπ.)  συνδέουν/αποσυνδέουν συσκευές σε δίκτυο ενσύρματα και ασύρματα  απαριθμούν τα οφέλη που προκύπτουν από τη διασύνδεση ποικίλων ψηφιακών συσκευών σε ένα δίκτυο …

Continue reading

Υπολογιστικά συστήματα και ψηφιακές συσκευές Γ΄ και Δ΄

edit Πηγή ΤΑΞΗ Γ΄ Οι μαθητές/-τριες να είναι σε θέση να:  εξηγούν ότι το bit και το Byte αποτελούν τις στοιχειώδεις μονάδες μέτρησης δεδομένων  αναγνωρίζουν την ψηφιακή αναπαράσταση (ασπρόμαυρων ή έγχρωμων) εικόνων  περιγράφουν τον ρόλο των περιφερειακών μονάδων και της περιφερειακής μνήμης  περιγράφουν τον ρόλο του επεξεργαστή, της κεντρικής μνήμης  …

Continue reading

Δίκτυα υπολογιστών και Διαδίκτυο Ε΄και Στ΄

edit Πηγή ΤΑΞΗ Ε΄ Οι μαθητές/-τριες είναι σε θέση να:  αναγνωρίζουν τον ρόλο των εξυπηρετητών στη λειτουργία των δικτύων  περιγράφουν με απλό τρόπο τη διαδικασία αποστολής/λήψης της πληροφορίας στα δίκτυα  διακρίνουν τη διαφορά του τοπικού δικτύου με δίκτυα μεγαλύτερης γεωγραφικής εμβέλειας  αναλύουν διευθύνσεις δικτυακών τόπων και ιστοσελίδων  αναγνωρίζουν την αναγκαιότητα …

Continue reading

Υπολογιστικά συστήματα και ψηφιακές συσκευές Ε΄ και Στ΄

edit Πηγή   ΤΑΞΗ Ε΄ Οι μαθητές/-τριες είναι σε θέση να:  ψηφιοποιούν δεδομένα χαρακτήρων κειμένου με τη βοήθεια δοθέντων βημάτων  περιγράφουν τα βασικά στοιχεία της αρχιτεκτονικής υπολογιστικών συσκευών (π.χ. ΚΜΕ, αποθηκευτικά μέσα, μονάδες εισόδουεξόδου κ.λπ.) και τον τρόπο λειτουργίας τους  αναγνωρίζουν ότι η πρόσβαση σε υλικό και λογισμικό του υπολογιστικού συστήματος εξαρτάται …

Continue reading

Βασικές μονάδες του υπολογιστικού συστήματος και περιγραφή της λειτουργία τους.

Βασικές συσκευές του υπολογιστή (Παρουσίαση edioudi) Γράψε τα ονόματα των συσκευών (sylvia gourgouli) Παιχνίδι: Να μπείτε στην e-me και να κάνετε την εξής εργασία: Προσπαθήστε μέσα σε 10 λεπτά να καταγράψετε σε ένα χαρτί συσκευές που συνδέονται στον υπολογιστή. Νικητής είναι αυτός που έχει τις περισσότερες λέξεις. (Καταγραφή λέξεων) Στο μάθημα των καλλιτεχνικών να φτιάξετε …

Continue reading

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΤΑΧΥΔΡΟΜΕΙΟ – ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ

edit   1) Στείλτε ένα e-mail στον δάσκαλό σας. 2) Στείλτε ένα e-mail σε υπολογιστή που βρίσκεται απέναντι από τη θέση σας στο εργαστήριο. 3) Στείλτε ένα e-mail σε κάποιον φίλο σας μέσα στο εργαστήριο. 4) Στείλτε ένα e-mail από το σπίτι σε κάποιον συγγενή ή φίλο.

Tuxtyping

Στο tuxtyping πρέπει πρώτα να μάθετε το πλήκτρο που κάνει τα γράμματα κεφαλαία (CAPS LOCK, ΚΑΠΣ ΛΟΚ) και τα πλήκτρα ALT (ΑΛΤ) και SHIFT (ΣΙΦΤ). Στα περισσότερα πληκτρολόγια πρέπει να είναι αναμμένο το δεύτερο λαμπάκι (των κεφαλαίων) και το τρίτο της αλλαγής γλώσσας. Εγκατάσταση (https://photodentro.edu.gr) Για Ελληνικά (https://alkisg.mysch.gr) Σε ubuntu ρύθμιση για fullscreen (https://askubuntu.com)

Πληκτρολόγηση ονόματα συσκευών

edit   Να πληκτρολογήσετε τις παρακάτω συσκευές: Οθόνη Πληκτρολόγιο Ποντίκι Κεντρική μονάδα Εκτυπωτής Κάμερα Σαρωτής Ηχεία Ακουστικά Λάπτοπ – φορητός υπολογιστής Τάμπλετ   Για προχωρημένους: Αναζητήστε τις παραπάνω συσκευές στο διαδίκτυο

Tuxpaint

edit Από ΚΕΠΛΗΝΕΤ ΚΥΚΛΑΔΩΝ:   TUXPAINT (Κλειδωμένο)   Δημιουργία ζωγραφιάς:   Διαδρομή αποθηκευμένων εικόνων σε linux: home/όνομα pc/εικόνες/saved   Μουσική υπόκρουση   Μάθημα 1 Να κάνετε ένα ελεύθερο σχέδιο. Να δημιουργήσετε ένα νέο έργο σε νέα σελίδα. Μάθημα 2 Να χρησιμοποιήσετε τις σφραγίδες και να αλλάξετε το μέγεθος στα σχήματα. Να χρησιμοποιήσετε τον καθρέφτη ή …

Continue reading

Αντιγραφή, αποκοπή και επικόλληση

edit Γράψτε σε σχόλιο το επώνυμό σας και πατήστε τσεκ. Ανοίξτε την εφαρμογή Writer. Αποθηκεύστε το κενό αρχείο στον φάκελο της τάξης σας με όνομα Αντιγραφή Eισάγετε πίνακα επιλέγοντας το μενού Πίνακας και μετά ορίστε να έχει 2 στήλες και 10 γραμμές. Τις παρακάτω λέξεις να τις αντιγράψετε στην πρώτη στήλη του πίνακα, χρησιμοποιώντας Ctrl+C …

Continue reading

Weavesilk

edit 1) Να δημιουργήσετε έργα στο Weavesilk Για να σβήσει το σχήμα πατήστε το Space. 2) Nα αποθηκεύσετε τα έργα στον φάκελο της τάξης σας. 3) Κάθε ένας από εσάς, θα διαλέξει το καλύτερο έργο, θα το ονομάσει και θα το ανεβάσετε στον τοίχο της e-me.  Μη ξεχάσετε να γράψετε το όνομα επώνυμο και από …

Continue reading

Ασκήσεις επεξεργασίας κειμένου

edit    Εισαγωγή στην επεξεργασία κειμένου (πληκτρολόγηση και εισαγωγή εικόνων, Αίσωπος). B’ δημοτικού Οι Δώδεκα Θεοί του Ολύμπου Πηγαίνουν Κατασκήνωση (Αίσωπος)   Κοινή χρήση αρχείου Να κάνετε τα παρακάτω: Α)Επιλέξτε μια λέξη με σύρσιμο Β)Επιλέξτε μια λέξη με διπλό κλικ Γ)Επιλέξτε μια φράση με σύρσιμο Δ)Επιλέξτε μια παράγραφο με τριπλό κλικ   Μορφοποίηση: Επιλέγουμε το …

Continue reading

Ασκήσεις επεξεργασίας κειμένου 2

edit 1. Ανοίξτε τα αρχεία (Παύλος Τουκίλογλου) 2.  Ο φάκελος της τάξης σας βρίσκεται στην επιφάνεια εργασίας (Φάκελος “Υπολογιστής”). 3. Να ανοίξετε το πρώτο αρχείο και αφού το συμπληρώσετε, να το αποθηκεύσετε. 4. Να ανεβάσετε το αρχείο στην ανάλογη ανάρτηση, στον τοίχο της κυψέλης σας. 5. Να ανεβάσετε το αρχείο στην ενότητα “αρχεία” της κυψέλης σας.

WORD

Ασκήσεις επεξεργασίας κειμένου ΚΠΠ (https://kpp.cti.gr) Παύλος Τουκίλογλου WORD 2003 με animation (https://www.test4u.eu) Microsoft word 2003 2 Στοίχιση και μορφοποίηση παραγράφων 2003 (φωτόδεντρο) (http://photodentro.edu.gr/photodentro/Gym_Plhr_Kef3_10_paragraphs/) Εισαγωγή εικόνας 2003 (φωτόδεντρο) Κατασκευή σταυρόλεξου 2003 (φωτόδεντρο) Word 2016 Επιλογή κειμένου Word 2016 Επιλογή κειμένου 2 Word 2017 Στηλοθέτες Σταυρόλεξο Ασκήσεις word (video) Microsoft word (video) Word για δημοτικό (φωτόδεντρο) AΣΚΗΣΕΙΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ …

Continue reading

Writer

ΑΣΚΗΣΕΙΣ Libre Office (https://elearn.ellak.gr) WRITER Ενότητα 1: Άνοιγμα εφαρμογής Writer (video): Μενού έναρξη>Γραφείο>Writer Αποθήκευση (video): Μενού Αρχείο>Αποθήκευση. 3 βήματα: Όνομα, σημείο που θα αποθηκευτεί και πάτημα στο κουμπί αποθήκευση. Δείτε περισσότερα ΕΔΩ (https://elearn.ellak.gr) Δείτε όταν έχετε χρόνο τις Δυνατότητες – Βασικά Writer μέρος 1ο Δυνατότητες Writer μέρος 2ο   Ενότητα 2: Επιλογή κειμένου (video) Σύρσιμο ή διπλό κλικ Επιλογή …

Continue reading

ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΓΡΑΦΕΙΟΥ

edit Μαθήματα (https://elearn.ellak.gr) Microsoft Office Online (https://www.office.com) ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΕ ΙΚΑΝΟΤΗΤΕΣ ΤΠΕ ( http://com2cert.cti.gr  ΑΠΑΙΤΕΙΤΑΙ ΕΓΓΡΑΦΗ) ΚΡΑΤΙΚΟ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ (Ύλη https://kpp.cti.gr) ΠΑΥΛΟΣ ΤΟΥΚΙΛΟΓΛΟΥ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΚΕΙΜΕΝΟΥ (WORD, WRITER κ.λ.π.) ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΑ ΦΥΛΛΑ (EXCEL, CALC κ.λ.π.) ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΙΣ (POWERPOINT, IMPRESS κ.λ.π.) ΒΑΣΕΙΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ (ACCESS, BASE κ.λ.π.)   ΧΡΗΣΙΜΟ ΥΛΙΚΟ (http://www.it.uom.gr Parallel and Distributed Processing Laboratory)     Λογισμικό: Libre Office …

Continue reading

ΚΕΙΜΕΝΟΓΡΑΦΟΣ

Κειμενογράφος (φωτόδεντρο) Κειμενογράφος 2 (φωτόδεντρο) https://elpeida.github.io/editor  

Λογισμικό

QUIZ 1  By : Manolis Doxastakis