English

🔄🧩 Δραστηριότητα για το σπίτι: «Ανάποδες προτάσεις» 🧩🔄

Αγαπητοί γονείς,
σας προτείνουμε μια βιωματική δραστηριότητα που μπορεί να γίνει με όλη την οικογένεια 👨‍👩‍👧‍👦
και βοηθά τα παιδιά να κατανοήσουν:
👉 τον σεβασμό,
👉 την υπομονή,
👉 και ότι ο καθένας έχει τον δικό του ρυθμό ⏳💙

👨‍👩‍👧‍👦 Ποιοι μπορούν να συμμετέχουν;
Η δραστηριότητα μπορεί να γίνει με:

  • 👩 μητέρα

  • 👨 πατέρα

  • 👵 γιαγιά

  • 👦👧 αδελφό / αδελφή

  • 👨‍🦱👩‍🦰 θείο / θεία

📄 Τι κάνουμε;
➡️ Δώστε προτάσεις γραμμένες ανάποδα (από δεξιά προς τα αριστερά).
➡️ Κάθε φορά προσπαθεί να διαβάσει ένα διαφορετικό μέλος της οικογένειας.
➡️ Ορίζουμε περίπου 1 λεπτό για κάθε προσπάθεια ⏱️.

😵‍💫 Κατά τη διάρκεια:
Οι υπόλοιποι:

  • 👀 παρατηρούν,

  • 🤫 περιμένουν τη σειρά τους,

  • 💙 δείχνουν κατανόηση και υπομονή.

💬 Συζητάμε όλοι μαζί στο τέλος:
❓ Ποιος δυσκολεύτηκε περισσότερο;
❓ Πώς ένιωσε όταν τον περίμεναν;
❓ Πώς ένιωσαν όσοι περίμεναν;
❓ Είναι εύκολο να περιμένουμε τον ρυθμό του άλλου;

🌈 Σημαντικά μηνύματα που περνάμε στα παιδιά:
❤️ Δεν έχουμε όλοι τον ίδιο ρυθμό.
🤝 Ο σεβασμός σημαίνει δίνω χρόνο στον άλλον.
🕊️ Η πίεση και η βιασύνη δυσκολεύουν.
🌱 Η υπομονή και η κατανόηση βοηθούν όλους.

🎯 Στόχος της δραστηριότητας

  • Ενίσχυση ενσυναίσθησης

  • Σεβασμός στη διαφορετικότητα

  • Καλλιέργεια θετικού οικογενειακού κλίματος 🏡

  • Αποδοχή της δυσκολίας χωρίς κριτική 💛

Μικρό μήνυμα που αξίζει να ακουστεί:

«Ο καθένας μας χρειάζεται τον χρόνο του — και αυτό είναι απολύτως εντάξει 🌟»

Καλή συνέχεια και όμορφες στιγμές μάθησης στο σπίτι! 😊🏡

🎨🧠 Δραστηριότητα για το σπίτι: «Πες το… χωρίς να μπερδευτείς!» 🧠🎨

Αγαπητοί γονείς,
σας προτείνουμε μια διασκεδαστική αλλά και πολύ σημαντική δραστηριότητα για να δουλέψετε μαζί με το παιδί σας στο σπίτι 🏡😊

📄 Τι κάνουμε;
➡️ Προβάλλετε στην οθόνη 💻 ή τυπώστε 🖨️ τη σελίδα με τις λέξεις–χρώματα.
➡️ Ο γονέας ζητά από το παιδί να διαβάσει γρήγορα και με τη σειρά
👉 το χρώμα και όχι τη λέξη που βλέπει.

😵‍💫 Και τώρα… συζητάμε!
💬 Ήταν εύκολο ή δύσκολο;
💬 Γιατί το μυαλό «ήθελε» να πει κάτι διαφορετικό;
💬 Πώς ένιωσε το παιδί όταν μπερδεύτηκε;

🌈 Σημαντικό μήνυμα για το παιδί
❤️ Είναι απολύτως φυσιολογικό να μπερδεύεται.
🌟 Είναι έξυπνο και ικανό!
🧠 Απλώς, μερικές φορές, ενώ ο εγκέφαλος ξέρει τι πρέπει να κάνει,
μπερδεύεται επειδή έχει μάθει να λειτουργεί αλλιώς.

Τι μαθαίνουμε μέσα από το παιχνίδι;

  • Ότι το λάθος είναι μέρος της μάθησης 🌱

  • Ότι δεν τα καταφέρνουμε πάντα με την πρώτη — και αυτό είναι ΟΚ 💛

  • Ότι ο τρόπος που έχουμε μάθει να σκέφτομαι (στερεότυπα, συνήθειες) μπορεί να μας επηρεάζει 🤔

🎯 Στόχος
Ενίσχυση της αυτοπεποίθησης, της επιμονής και της αποδοχής του εαυτού μας 💪😊

Καλή διασκέδαση και καλή συνέχεια στη μάθηση από το σπίτι! 🌟🏡

📌 Προσωπική γνώμη:
Η δραστηριότητα είναι εξαιρετική για κοινωνικοσυναισθηματική αγωγή, γιατί:

  • «απονοχοποιεί» το λάθος

  • προστατεύει την εικόνα του παιδιού για τον εαυτό του

  • ανοίγει κουβέντα χωρίς κήρυγμα

🔢✨ Δραστηριότητα για το σπίτι: «ΜΕΤΡΗΣΕ ΤΑ Φ» ✨🔢 – (Για παιδιά που έχουν κατακτήσει την δεξιότητα της ανάγνωσης )

Αγαπητοί γονείς,
σας προτείνουμε μια απλή αλλά πολύ ενδιαφέρουσα δραστηριότητα για να δουλέψετε μαζί με το παιδί σας στο σπίτι 🏡😊

📄 Τι χρειάζεστε;
➡️ Ένα μικρό κείμενο που περιέχει αρκετά γράμματα Φ
(μπορείτε να το τυπώσετε 🖨️ ή να το προβάλλετε στην οθόνη 💻)

🧠 Πώς παίζουμε;
1️⃣ Ο γονέας ζητά από το παιδί να διαβάσει το κείμενο μόνο μία φορά.
2️⃣ Ταυτόχρονα, το παιδί προσπαθεί να μετρήσει σιωπηρά πόσα γράμματα Φ συναντά.
3️⃣ Στο τέλος, ρωτάμε:
👉 Πόσα Φ κατάφερε να θυμηθεί;

💬 Συζητάμε μαζί:
❓ Ήταν εύκολο ή δύσκολο να διαβάζει και να μετρά τα Φ ταυτόχρονα;
❓ Τι έκανε πιο δύσκολη τη δραστηριότητα;
❓ Χρειάστηκε περισσότερη συγκέντρωση;

🌈 Τι μαθαίνουμε μέσα από το παιχνίδι;
✨ Πόσο σημαντικά είναι:

  • 🧠 η προσοχή

  • 💡 η μνήμη
    στην ανάγνωση και γενικότερα στη μάθηση.

🎯 Μικρή πρόκληση!
Μπορείτε να επαναλάβετε το παιχνίδι με άλλο γράμμα ή με μικρότερο/μεγαλύτερο κείμενο 😉

Καλή επιτυχία και καλή συνέχεια στη μάθηση από το σπίτι! 🌟😊

🎨✨ Δραστηριότητα για το σπίτι: «Δες τη φωνή μου» ✨🎨✨

Αγαπητοί γονείς,
σας προτείνουμε μια απλή και διασκεδαστική δραστηριότητα για να δουλέψετε μαζί με το παιδί στο σπίτι 🏡😊

📌 Τι κάνουμε;
➡️ Δείξτε στο παιδί μια μικρή πρόταση ή πείτε του κάτι απλό (π.χ. «Πεινάω», «Χαίρομαι», «Θέλω να παίξω»).
➡️ Το παιδί προσπαθεί να το «πει» χωρίς λόγια, μόνο με:

  • 👋 κινήσεις

  • 🙂 εκφράσεις προσώπου

  • 🤸‍♂️ νεύματα και στάσεις σώματος

Συζητάμε μαζί:
💬 Ήταν εύκολο ή δύσκολο να μιλήσει χωρίς λόγια;
💬 Καταλάβαμε τι ήθελε να πει;
💬 Πώς αλλιώς μπορούμε να επικοινωνούμε όταν δεν χρησιμοποιούμε φωνή;

🌈 Στόχος της δραστηριότητας
Να κατανοήσουν τα παιδιά τη σημασία της επικοινωνίας και των συναισθημάτων, αλλά και ότι δεν μιλάμε μόνο με λέξεις ❤️

📸 Αν θέλετε, μπορείτε να επαναλάβετε το παιχνίδι αλλάζοντας ρόλους ή προσθέτοντας περισσότερες ιδέες!

Καλή διασκέδαση και καλή συνέχεια στη μάθηση από το σπίτι! 🌟😊