Σήμερα μιξάραμε κάνοντας ταυτόχρονα ασκήσεις με ανάλογα και αντιστρόφως ανάλογα ποσά.
Έγιναν: φωτοτυπία προβληματα 1-4
🏡Σπίτι:
Σήμερα ήταν μια καλή ευκαιρία να θυμηθούμε τα γραμματικά και συντακτικά φαινόμενα που μας απασχόλησαν σε αυτή την ενότητα.
Έγιναν: Β.Μ σελ. 96 ασκ.1 και επαναληπτικές ασκήσεις ενότητας 11
🏡Σπίτι:
Σε ένα οικοσύστηµα κάθε οργανισμός επηρεάζει τους άλλους και επηρεάζεται από αυτούς. Στο οικοσύστημα υπάρχουν μηχανισμοί με τους οποίους εξισορροπούνται οι διαταραχές που προκαλούνται. Αν, για παράδειγμα, μια επιδημία μειώσει το πλήθος των λαγών σε μια περιοχή, θα αυξηθεί το πλήθος των φυτών με τα οποία οι λαγοί τρέφονται. Αυτό θα έχει ως συνέπεια οι λαγοί που έχουν απομείνει να βρίσκουν πιο εύκολα τροφή, οπότε θα πολλαπλασιάζονται πιο γρήγορα και το πλήθος τους θα αυξηθεί πάλι. Ο μηχανισμός του οικοσυστήματος θα έχει λειτουργήσει και θα έχει εξισορροπήσει τη διαταραχή.
Κάποιες φορές όμως η φύση δεν μπορεί να τα βγάλει πέρα. Στη διάρκεια της ιστορίας της Γης, πολλές φορές συνέβησαν αλλαγές στο κλίμα ή καταστροφές τόσο έντονες, ώστε πολλά ζώα και φυτά εξαφανίστηκαν.
Σήμερα ολοκληρώσαμε τη μελέτη των χωρών της Ευρώπης, μελετώντας τις χώρες της Ανατολικής Ευρώπης.
Έγιναν: χωρες ανατολικής και Βιβλίο σελ.103-105
Σπίτι:
Έγιναν: Τ.Ε. σελ. 7-8 όλα τα προβλήματα
Σπίτι: Τ.Ε. σελ. 12-12 προβλ. 1-5
Σήμερα στο μάθημα της Γλώσσας διαβάσαμε ένα κείμενο με θέμα τις μορφές οικογένειας.
Υπάρχουν τόσες διαφορετικές μορφές οικογένειας, όσα και τα άτομα που τις αποτελούν. Γι’ αυτό, η λίστα με τις μορφές της σύγχρονης οικογένειας θα μπορούσε να είναι ατελείωτη! Κάθε οικογένεια έχει τα δικά της ξεχωριστά χαρακτηριστικά. Το κοινό στοιχείο που πρέπει να έχουν όλες οι οικογένειες είναι η αγάπη και ο σεβασμός.
Στη συνέχεια, μελετήσαμε μια ακόμη κατηγορία Δευτερευουσών προτάσεων: εναντιωματικές και παραχωρητικές.
Έγιναν: Βιβλίο σελ. 93-94 και και εναντιωματικές προτάσεις
Σπίτι:
ΚΑΡΟΛΟΣ ΔΑΡΒΙΝΟΣ
Ο Κάρολος Δαρβίνος ήταν Άγγλος φυσιοδίφης, που επέφερε επαναστατικές αλλαγές στην ανθρώπινη γνώση με τη θεωρία του για τη βιολογική εξέλιξη μέσω της φυσικής επιλογής.
Ο Κάρολος Δαρβίνος (Charles Robert Darwin) γεννήθηκε στις 12 Φεβρουαρίου 1809 στο Σρούσμπερι της Αγγλίας και πέθανε στις 19 Απριλίου 1882 στο Λονδίνο, σε ηλικία 73 ετών. Στο σχολείο δεν ξεχώριζε ιδιαίτερα ως μαθητής. Το 1825 πήγε στο Πανεπιστήμιο του Εδιμβούργου για να σπουδάσει ιατρική, αλλά δεν τα κατάφερε, καθώς η παρακολούθηση εγχειρήσεων χωρίς αναισθησία τον δυσκόλευε πολύ.
Δύο χρόνια αργότερα άρχισε να σπουδάζει θεολογία στο Κέιμπριτζ με σκοπό να γίνει ιερέας. Λίγο μετά την ολοκλήρωση των σπουδών του, δέχτηκε μια πρόσκληση να συμμετάσχει σε μια εξερευνητική αποστολή, με στόχο την καταγραφή των ζωικών και φυτικών ειδών σε διάφορες περιοχές του κόσμου.
Κατά τη διάρκεια του ταξιδιού (1831–1836) κράτησε ημερολόγιο και πραγματοποίησε σημαντικές γεωλογικές παρατηρήσεις στις Άνδεις της Χιλής και βιολογικές παρατηρήσεις στα νησιά Γκαλάπαγκος. Μετά την επιστροφή του, άρχισε να μελετά και να συγκρίνει τα ευρήματά του.
Το 1859 δημοσίευσε τα πορίσματά του στο βιβλίο «Η προέλευση των ειδών», όπου υποστήριξε ότι τα είδη των οργανισμών δεν παραμένουν αμετάβλητα, αλλά έχουν κοινή καταγωγή και εξελίσσονται με την πάροδο πολλών χιλιάδων ετών μέσω της φυσικής επιλογής.
Η θεωρία αυτή προκάλεσε έντονες αντιδράσεις, τόσο από μέρος της επιστημονικής κοινότητας όσο και από θρησκευτικούς κύκλους, που είχαν διαφορετικές απόψεις για τη δημιουργία του κόσμου. Αργότερα, σε ορισμένες χώρες, η διδασκαλία της θεωρίας του προκάλεσε και δικαστικές διαμάχες, όπως η Δίκη των Πιθήκων στις Ηνωμένες Πολιτείες.
Έγιναν: Βιβλίο σελ. 93-94 και ΚΑΡΟΛΟΣ ΔΑΡΒΙΝΟΣ
🐵Σπίτι: στο τετράδιο
Είναι τόσα πολλά αυτά που μπορούμε να συζητήσουμε για την Ελλάδα τον 19ο αιώνα. Επέλεξα ορισμένες ακόμη ενδιαφέρουσες πληροφορίες- γεγονότα.
Φωτογραφίες της Ελλάδας τον 19ο αιώνα:
https://www.lifo.gr/articles/retronaut_articles/88676
Η σφαγή στο Δήλεσι
Έγιναν: Βιβλίο σελ. 162-165
Σπίτι:
Έγιναν: από φωτοτυπία ασκ. 5-6
Σπίτι: Τα προβλήματα 7-11 με μέθοδο τριών από ασκήσεις στα αντιστρόφως ανάλογα ποσά
Ανάλογα με τις συνθήκες που επικρατούν στο φυσικό περιβάλλον είναι και τα χαρακτηριστικά των ζώων που τα βοηθούν να προσαρμόζονται σε αυτό και να επιβιώνουν.
Έγιναν: Βιβλίο σελ. 93-94
Σπίτι: Μελετώ όσα γράψαμε και στη συνέχεια κάνω:
Χαμαιλέοντας
Χταπόδι Μίμος
