Ελληνικά

Γλώσσα 5/3: Αντωνυμίες (μέρος β’)

Σήμερα ολοκληρώσαμε και πάλι τις υπόλοιπες κατηγορίες αντωνυμιών: οριστικές, αναφορικές, αόριστες.

Έγιναν: τετράδιο γλώσσας

🏡Σπίτι: 

  • Μαθαίνω πολύ καλά τις υπόλοιπες αντωνυμίες.
  • Β.Μ. σελ. 68 στο απόσπασμα "Λοιπόν....συνοφρυωμένος" βρίσκω όλες τις αντωνυμίες και το είδος τους.
  • Τ.Ε. σελ. 11-12 ασκ. 5-6

Η Ακρόπολη στο πέρασμα των χρόνων: Ρωμαϊκά Χρόνια

🏛 3. Τα Ρωμαϊκά Χρόνια

Το 146 π.Χ. η Ελλάδα πέρασε στη ρωμαϊκή κυριαρχία. Οι Ρωμαίοι θαύμαζαν τον ελληνικό πολιτισμό και σεβάστηκαν ιδιαίτερα την Ακρόπολη. Πραγματοποιήθηκαν επισκευές και προστέθηκαν μικρά μνημεία. Η Αθήνα εξελίχθηκε σε πνευματικό κέντρο της αυτοκρατορίας, προσελκύοντας φιλοσόφους και μορφωμένους Ρωμαίους. Η Ακρόπολη διατήρησε τον θρησκευτικό και συμβολικό της χαρακτήρα.

📌 Το ήξερες ότι...

🔹 Πολλοί Ρωμαίοι αυτοκράτορες επισκέφθηκαν την Αθήνα για να θαυμάσουν την Ακρόπολη.

🔹 Οι Ρωμαίοι θαύμαζαν τόσο τον ελληνικό πολιτισμό, ώστε αντέγραφαν τα ελληνικά αγάλματα για να στολίσουν τις πόλεις τους.

🔹 Η Αθήνα θεωρούνταν «πανεπιστήμιο» της αρχαιότητας.

Νερό για όλους

Καθώς σήμερα θυμηθήκαμε τα ποτάμια, σας στέλνω ένα ωραίο βιντεάκι....

Το νερό κάνει τον κύκλο του, προσφέροντας ζωή. Εμείς κάνουμε οικονομία στη χρήση του και το απολαμβάνουμε. Μια ταινία μικρού μήκους της Virginia Curiá:

Γεωγραφία 4/3: Τα μεγαλύτερα ποτάμια του κόσμου

Σήμερα πάμε να κολυμπήσουμε στα παγωμένα νερά των ποταμών.....

Βήμα 3ο: Τα μεγαλύτερα ποτάμια του κόσμου

Επισκεφτήκαμε την ιστοσελίδα  και μελετήσαμε τις μπλε πινέζες (ποτάμια). Προσέξτε τις ιδιαίτερες τις πληροφορίες κάθε πινέζας.

Έγιναν: Β.Μ. σελ. 52-53 και συμπληρώσαμε τη φωτοτυπία ποταμών.

Εξάσκηση: κουίζ 1      κουίζ 2  

Σπίτι:

  • Μαθαίνω τα μεγαλύτερα ποτάμια του κόσμου (Ποιες είναι, πού βρίσκονται στο χάρτη) Δες φωτοτυπία, Βιβλίο σελ. 52-53 και ιστοσελίδα. 
  • Παρατηρώντας τον παγκόσμιο χάρτη εντόπισε από ποιες χώρες περνάει ο κάθε ποταμός;

Αφιερωμένο

Τα μέρη ενός ποταμού

Μαθηματικά 4/3: Εξισώσεις στις οποίες ο άγνωστος είναι προσθετέος

Σήμερα ξεκινήσαμε να λύνουμε εξισώσεις στις οποίες ο άγνωστος/μεταβλητή είναι προσθετέος.

Έγιναν: τετράδιο μαθηματικών

Σπίτι: στο τετράδιο μαθηματικών προσθετεοι ασκήσεις

*ΑΥΡΙΟ ΦΕΡΝΩ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ, ΟΠΩΣ ΚΑΘΕ ΠΕΜΠΤΗ ΑΠΟ ΕΔΩ ΚΑΙ ΣΤΟ ΕΞΗΣ.

Γλώσσα 4/3: Super Ομαδικές εργασίες- – Αντωνυμίες (μέρος α’)

Σήμερα παρουσιάσαμε τις super Ομαδικές μας Εργασίες με θέμα: "Ένα μηχάνημα που θα βοηθήσει τον πλανήτη μας και την ανθρωπότητα".

Επίσης, ήρθε η στιγμή να επαναλάβουμε και πάλι φέτος τις αντωνυμίες. Αρχίσαμε να θυμόμαστε όλες τις αντωνυμίες σταδιακά. Σήμερα μελετήσαμε τις προσωπικές, τις αυτοπαθείς, τις δεικτικές, τις κτητικές και τις ερωτηματικές.

Έγιναν: ομαδικές εργασίες και τετράδιο γλώσσας αντωνυμίες

🏡Σπίτι: 

  • Μαθαίνω πάρα πολύ καλά τις αντωνυμίες (όσες κάναμε)
  • Τετράδιο γλώσσας: ασκήσεις
  • Βιβλίο σελ. 72 ασκ. 5α-5β (να γίνει πάνω στο βιβλίο)

Η Ακρόπολη στο πέρασμα των χρόνων: Κλασικά Χρόνια

🏛 2. Τα Κλασικά Χρόνια – Η εποχή του Περικλή

Τον 5ο αιώνα π.Χ., μετά τους Περσικούς Πολέμους, η Αθήνα αναδείχθηκε σε ισχυρή ναυτική δύναμη και ηγέτιδα της Αθηναϊκής Συμμαχίας. Στα χρόνια του Περικλή, η πόλη γνώρισε πρωτοφανή άνθηση. Με τα χρήματα της Συμμαχίας ξεκίνησε ένα μεγαλεπήβολο οικοδομικό πρόγραμμα με στόχο να ξαναχτιστεί η Ακρόπολη.

Καρδιά αυτού του προγράμματος ήταν ο Παρθενώνας (447–432 π.Χ.), έργο των αρχιτεκτόνων Ικτίνου και Καλλικράτη. Στο εσωτερικό του στεγαζόταν το χρυσελεφάντινο άγαλμα της Αθηνάς, δημιουργία του γλύπτη Φειδία.

Δίπλα του χτίστηκαν το κομψό Ερέχθειο, με τις περίφημες Καρυάτιδες, τα επιβλητικά Προπύλαια, που λειτουργούσαν ως μνημειακή είσοδος, και ο μικρός αλλά καλαίσθητος Ναός Αθηνάς Νίκης, αφιερωμένος στη θεά της νίκης.

Τα μνημεία αυτά δεν είχαν μόνο θρησκευτικό ρόλο. Ήταν πολιτική δήλωση ισχύος. Η Αθήνα παρουσίαζε την εικόνα μιας πόλης δημοκρατικής, πλούσιας και πολιτισμικά ανώτερης. Η Ακρόπολη έγινε το ορατό σύμβολο της «χρυσής εποχής» της Αθήνας και μέχρι σήμερα θεωρείται κορυφαίο επίτευγμα της κλασικής τέχνης και αρχιτεκτονικής.

Η ιστορία του Ιερού Βράχου της Ακρόπολης (Μέρος Α'): Ο χώρος έως και τον ύστερο 5ο αιώνα π.Χ. | OffLine Post

📌 Το ήξερες ότι...

🔹 Ο Παρθενώνας δεν είναι απόλυτα «ευθύς»! Οι κίονές του έχουν μια ελαφριά καμπύλη (ένταση), ώστε να φαίνονται οπτικά ίσιοι στο ανθρώπινο μάτι. Ακόμη και το δάπεδο και η στέγη έχουν ελαφρά καμπύλωση.

🔹 Τα γλυπτά και οι ναοί της Ακρόπολης δεν ήταν λευκοί όπως τους βλέπουμε σήμερα. Ήταν ζωγραφισμένοι με έντονα χρώματα – κόκκινο, μπλε και χρυσό.

Εργαστήριο Δεξιοτήτων 4/3: Επιπτώσεις (μέρος β’)

Εσύ τι είδους παρατηρητής θέλεις να είσαι; Εσύ τι άνθρωπος θέλεις να είσαι;

Φυσικά 3/3: Πώς βλέπουμε;

Πώς βλέπουμε;

Όταν βλέπουμε ένα αντικείμενο, π.χ. ένα κερί, οι φωτεινές ακτίνες που πέφτουν πάνω στο κερί περνούν μέσα από την ίριδα και τον φακό (τον κρυσταλλοειδή φακό). Στο πίσω μέρος του ματιού, πάνω στον αμφιβληστροειδή χιτώνα, η εικόνα του κεριού αποτυπώνεται ανάποδα (το πάνω μέρος φαίνεται κάτω και το κάτω μέρος φαίνεται πάνω) και αντίστροφα (το αριστερά μέρος φαίνεται δεξιά και το δεξί μέρος φαίνεται αριστερά). Η πληροφορία του αναποδογυρισμένου κεριού μεταφέρεται με την βοήθεια του οπτικού νεύρου στον εγκέφαλο.
Εκεί η εικόνα του κεριού "αναποδογυρίζει" και πάλι, με αποτέλεσμα εμείς να αισθανόμαστε πως βλέπουμε το κερί όρθιο.

Έγιναν: Βιβλίο σελ. 157-158

🏡Σπίτι:

  • Μελετώ και μαθαίνω καλά όλα όσα γράψαμε στο βιβλίο.
  • Λύνω σελ. 158 ασκ. 1

Ιστορία 3/3: Γ12. Η δεύτερη πολιορκία του Μεσολογγίου- η Έξοδος

Τον Απρίλιο του 1825 ξεκίνησε η δεύτερη πολιορκία του Μεσολογγίου αρχικά από τον Κιουταχή και στη συνέχεια από τον Ιμπραήμ Πασά. Παρά την ηρωική αντίσταση των Μεσολογγιτών, η πόλη κυριεύθηκε τον Απρίλιο του 1826.
Η έξοδος του Μεσολογγίου στάθηκε μια από τις κορυφαίες στιγμές της ελληνικής Επανάστασης, προκαλώντας βαθιά συγκίνηση σ' ολόκληρο τον κόσμο.

Έγιναν: Βιβλίο σελ. 118-121

🏡Σπίτι:

  • Μελετώ το μάθημα
  • Τετράδιο ιστορίας απαντώ: ερωτήσεις 2,5,7