Category: Ιστορία

Για την ποίηση, τη φιλοσοφία και τη δημιουργία της ιστορίας στην αρχαϊκή εποχή μιλήσαμε σήμερα.

Έγιναν: Βιβλίο σελ. 30-31

• Φτιάξαμε στην τάξη τις ερωτήσεις κατανόησης
• 9. Σχεδιάγραμμα
• Βιντεομάθημα

🏡Σπίτι:

• Μελετώ Βιβλίο σελ. 30-31.
• Απαντώ γραπτά στην 2η ερώτηση σελ. 31

• 8β. Σχεδιάγραμμα
• 8β. Ερωτήσεις Κατανόησης
• Βιντεομάθημα

🏡Σπίτι: 

• Μελετώ το μάθημα σελ. 27-29.
• Απαντώ γραπτά στις ερωτήσεις 2-3 των ερωτήσεων κατανόησης.
• Ζωγραφίζω το αγγείο μου είτε ως ερυθρόμορφο είτε ως μελανόμορφο: αγγεία για ζωγραφική

Στην αρχαϊκή περίοδο οικοδομούνται οι πρώτοι πραγματικά μνημειακοί (=τεράστιοι, εντυπωσιακοί) ναοί της αρχαίας Ελλάδας που θα επηρεάσουν την αρχιτεκτονική όλου του κόσμου μέχρι και τις ημέρες μας.

Σήμερα ασχοληθήκαμε με την ανάπτυξη της αρχιτεκτονικής τέχνης την περίοδο αυτή.

Έγιναν: Βιβλίο σελ. 27 (παράγραφος 1), Τ.Ε. σελ. 13 ασκ.1 και αρχιτεκτονικοί ρυθμοί

• 8α. Ερωτήσεις Κατανόησης
• Βιντεομάθημα

🏡Σπίτι: 

• Μελετώ την 1η παράγραφο σελ. 27 και φωτοτυπία

Από την αρχαιότητα είναι γνωστή η επιθυμία του ανθρώπου να γνωρίσει το μέλλον. Οι αρχαίοι Έλληνες στηριζόντουσαν στην διαφόρων μορφών μαντεία, ώστε να πάρουν συμβουλές για δημόσια πράγματα και ιδιωτικές τους υποθέσεις.

Σήμερα το μάθημά μας ήταν αφιερωμένο στα Μαντεία και στις Αμφικτιονίες.

Έγιναν: Βιβλίο σελ. 25-26

• 7. Σχεδιάγραμμα
• 7β. Ερωτήσεις Κατανόησης
• Βιντεομάθημα

🏡Σπίτι: 

• Μελετώ το μάθημα σελ. 25-26
• Απαντώ στο σημείο σκέψης του τετραδίου.

Οι Δελφοί με λίγα λόγια

Οι Έλληνες, παρόλο που ήταν σκορπισμένοι σε πολλά μέρη, έβρισκαν
ευκαιρίες ν’ ανταμώνουν. Οι πανελλήνιοι αγώνες ήταν μια τέτοια ευκαιρία.

Το μάθημά μας σήμερα ήταν αφιερωμένο στους Αρχαίους Ολυμπιακούς Αγώνες.

Έγιναν: Βιβλίο σελ. 24

• 7α. Ερωτήσεις Κατανόησης
• Βιντεομάθημα

🏡Σπίτι: 

• Μελετώ το μάθημα σελ. 24 και το παράθεμα 1 σελ. 25
• Τ.Ε. σελ.12 ασκ.1 και 3
• Σημείο σκέψης στο τετράδιό

Σήμερα μιλήσαμε για τα πολιτεύματα στην αρχαϊκή εποχή.

Έγιναν: Βιβλίο σελ. 21-23

• • 6. Ερωτήσεις Κατανόησης
• 6. Σχεδιάγραμμα
• Βιντεομάθημα

🏡Σπίτι:

• Μελετώ το μάθημα σελ. 21-23
• Στο τετράδιο της ιστορίας, ψάχνω πληροφορίες και απαντώ το σημείο σκέψης: 6. τα πολιτεύματα στα αρχαικά χρόνια

Ποιο είναι το πολίτευμα της χώρας μας; Προεδρευόμενη Κοινοβουλευτική Δημοκρατία!

Πώς έγιναν οι μετακινήσεις των πληθυσμών κατά των Β' Αποικισμό και ποιες ομοιότητες και διαφορές παρουσιάζει σε σύγκριση με τον Α' Αποικισμό; Αυτά τα ερωτήματα μελετήσαμε στο σημερινό μας μάθημα

Έγιναν: Βιβλίο σελ. 18-20

• 5β. Ερωτήσεις Κατανόησης
• Σχεδιάγραμμα 5β
• Βιντεομάθημα

🏡Σπίτι:

• Μελετώ το μάθημα σελ. 18-20
• Ερωτήσεις; κατανόησης: Απαντώ γραπτά στις ερωτήσεις 4-5

• 5α. Ερωτήσεις Κατανόησης
• 5α. Σχεδιάγραμμα
• Βιντεομάθημα

🏡Σπίτι: 

• Μελετώ το μάθημα σελ.17

Στο σημερινό μας μάθημα ολοκληρώσαμε τα Γεωμετρικά Χρόνια κάνοντας μια μικρή επανάληψη.

Έγιναν: Τ.Ε. επαναληπτικές ασκήσεις

🏡Σπίτι: Β.Μ. σελ. 16 απαντώ στην ερώτηση (η απάντηση να δοθεί στο τετράδιο)

Την εποχή αυτή δε χτίζονταν µεγάλα κτίρια και τα αγάλµατα ήταν µικρά και άτεχνα. Στα αγγεία ζωγράφιζαν διάφορα γεωµετρικά σχήµατα, γι' αυτό η εποχή ονοµάστηκε γεωµετρική.

Έγιναν: Βιβλίο σελ. 14 (υπόλοιπο μάθημα)

• 4. Σχεδιάγραμμα
• 4. Ερωτήσεις Κατανόησης
• Κουίζ
• Βιντεομάθημα

Σπίτι:

• Διαβάζω το μάθημα σελ. 14-15

• Διακοσμώ το παρακάτω αγγείο, σύμφωνα με την γεωμετρική τέχνη και το κόβω: Αγγειο_για_διακοσμηση
• ΤΕ σελ 8 ασκ 1-2