Θυμίζω: Τα ποσοστά είναι κλάσματα με παρονομαστή στα 100. Άρα, ό,τι γνωρίσουμε για τα κλάσματα και τους λόγους, ισχύει και για τα ποσοστά!
Ποιος αριθμός είναι στην πραγματικότητα;
Ξέρετε ήδη πολλούς τρόπους για να το λύσετε. Εγώ θα σας θυμίζω 2 τρόπους (έναν οργανωμένο και έναν γρήγορο).
Έγιναν: Τετράδιο μαθηματικών και Τ.Ε. σελ. 15 ασκ. 2
🏡Σπίτι: στο τετράδιο μαθηματικών βρίσκω ποσοστά 1
Πώς γίνεται μια συνέντευξη για εύρεση εργασίες και ποιες είναι οι δυσκολίες που μπορεί να αντιμετωπίσει ο υποψήφιος για τη θέση; Σήμερα παίξαμε ένα παιχνίδι μπαίνοντας στον ρόλο του συνεντευξιαστή και του συνεντευξιαζόμενου!
Έγινε: Τ.Ε. Σελ. 38 ασκ. 11-12 και εργασία στην τάξη
🏡Σπίτι:
*Την Δευτέρα φέρνω το Ανθολόγιο!
Ποιοι είναι οι στόχοι, οι αξίες και τα σύμβολα της Ευρωπαικής Ένωσης;
Έγιναν: Ευρωπαϊκή-Ένωση-1.1 (2)
Ο ύμνος της Ε.Ε.
Το αίμα , με τη βοήθεια της καρδιάς , κυκλοφορεί αδιάκοπα στον οργανισμό μας μέσα από ένα δίκτυο αγγείων, που ονομάζονται αιμοφόρα αγγεία. Έτσι φτάνει σε όλα τα σημεία του σώματος.
Διακρίνουμε δύο κύριες «διαδρομές» του αίματος στο σώμα μας, όπως τις ονομάζουμε διαφορετικά, δύο κυκλοφορίες.
1. Την κυκλοφορία του αίματος από την καρδιά προς τους πνεύμονες και αντίστροφα που την ονομάζουμε μικρή κυκλοφορία και
2. Την κυκλοφορία από την καρδιά προς όλα τα άλλα όργανα του σώματός μας και αντίστροφα την ονομάζουμε μεγάλη κυκλοφορία.
Έγιναν: Βιβλίο σελ. 118 και στο τετράδιο: ταξίδι αίματος
💖Σπίτι:
Συνεχίσαμε σήμερα την καλύτερη γνωριμία μας με τα ποσοστά %.
Διαφορετικές εκφράσεις των ποσών.
Πώς μετατρέπουμε ένα κλάσμα στα %;
-Φτιάχνω ισοδύναμα κλάσματα με παρονομαστή 100.
-Μετατρέπω το κλάσμα σε δεκαδικό αριθμό και μετά ξανά σε δεκαδικό κλάσμα.
-Λύνω με χιαστί και εξίσωση (όπως στα ανάλογα ποσά)
Έγιναν: Τετράδιο μαθηματικών και Τ.Ε. σελ. 14 ασκ. 4-5, σελ. 15 ασκ. 1
🏡Σπίτι: ποσοστά ασκήσεις 2
Σήμερα ασχοληθήκαμε με τις υπόλοιπες ασκήσεις της ενότητας στο Τ.Ε. Ήταν μια καλή ευκαιρία να θυμηθούμε τα γραμματικά και συντακτικά φαινόμενα που μας απασχόλησαν.
Έγιναν: Τ.Ε. σελ. 31 ασκ. 2, σελ. 36 ασκ. 8
🏡Σπίτι: Τ.Ε. σελ. 32 ασκ. 3β και σελ. 37 ασκ. 10
Μετά την απελευθέρωση των Ελλήνων από τον οθωμανικό ζυγό, η Μακεδονία παρέμεινε οθωμανική περιοχή. Παρ' όλα αυτά, οι Έλληνες που ζούσαν εκεί συνέχισαν να επιδιώκουν την ελευθερία και την ένωσή τους με την Ελλάδα.
Το ίδιο έκαναν και οι άλλες Βαλκανικές χώρες, η κάθε μια από τις οποίες έβλεπε στην Μακεδονία μόνο δικούς της πληθυσμούς.
Έγιναν: Βιβλίο σελ. 178-181
🏡Σπίτι: Μελετώ πολύ καλά το μάθημα και απαντώ στην ερώτηση 4.
Μπορείτε να παρακολουθήσετε τα παρακάτω ενδιαφέροντα βίντεο για περισσότερες πληροφορίες:
Παύλος Μελάς:
Μακεδονικός Αγώνας:
Σήμερα μπήκαμε σε νέα ενότητα αλλά όχι καινούριες έννοιες.... Ποσοστά!
Τι είναι το ποσοστό;
Το ποσοστό είναι το μέρος ενός συνόλου.
Π.χ. Σε ένα σχολείο όλα τα παιδιά είναι 200. Στην εκδρομή θα έρθουν τα 100 παιδιά.
. Θα έρθουν δηλαδή τα μισά παιδιά.
Το πιο γνωστό ποσοστό είναι στα 100 (%).
Βασικά Ποσοστά
Έγιναν: Τ.Ε. (τεύχος γ') σελ. 13-14 ασκ. 1 και τετράδιο μαθηματικών.
🏡Σπίτι: Τ.Ε. (τεύχος γ') σελ. 13-14 ασκ. 2-3-δραστηριότητα με προεκτάσεις
Σήμερα διαβάσαμε ένα απόσπασμα από την "Φρουτοπία" του Ευγένιου Τριβιζά.
Έγιναν: Βιβλίο σελ. 18-22 ασκ. 1-2-3-5-6
🏡Σπίτι:
ΕΠΕΙΣΟΔΙΟ 1 - Ο Πίκος Απίκος και το θυελλώδες ταξίδι του προς τη Φρουτοπία
Ενόψει των πολύ σημαντικών Ευρωεκλογών που διεξάγονται αρχές Ιουνίου, είναι μια καλή ευκαιρία να ξεκαθαρίσουμε τι είναι η Ευρωπαϊκή Ένωση, ποιοι οι στόχοι της και η ιστορία της.
Έγιναν: Ευρωπαϊκή-Ένωση-1.1
