Το πλήκτρο Print Screen μας βοηθά να αποθηκεύσουμε ότι φαίνεται στην οθόνη. Πολλοί το γνωρίζετε ως screenshot. Εντοπίστε το πλήκτρο PrtScr και πατήστε το. Όσοι έχετε Windows αρκεί να μεταβείτε σε ένα πρόγραμμα ζωγραφικής και να επικολλήσετε τη φωτογραφία. Δείτε άλλους τρόπους για να αποθηκεύσετε ένα στιγμιότυπο οθόνης εδώ. Σε λειτουργικό σύστημα Ubuntu, με το …
Κατηγορία: 6. Διάφορα
Ψηφοφορία
Μια εφαρμογή για ψηφοφορία (https://www.tricider.com/admin/3GlpNaqkGd3/BPGD0u4o347)
Ονόματα
edit Ελέγξτε το ονοματεπώνυμο σας στη λίστα του τμήματος, πατώντας στον σύνδεσμο ΟΝΟΜΑΤΑ Το τμήμα σας θα το βρείτε στο κάτω μέρος της σελίδας που θα ανοίξει. Αν βρείτε κάποιο λάθος (π.χ. λείπει ένας μαθητής από τη λίστα ή φαίνεται κάποιος που δεν είναι στο τμήμα) ενημερώστε τον δάσκαλο.
Πρώτο μάθημα
Γνωριμία με μαθητές, όπως γίνεται κάθε χρόνο σε διαφορετικό σχολείο… Συζήτηση για τις ενότητες που θα ασχοληθούμε. Από τη Β΄τάξη και πάνω συζήτηση για το λογισμικό που χρησιμοποιήθηκε την προηγούμενη χρονιά. Επίσκεψη σε εργαστήριο.
Χάρτες
Σχεδιάστε σε έναν χάρτη κάνοντας κλικ εδώ (https://www.scribblemaps.com) https://www.google.com/maps https://earth.google.com
Κοινή χρήση αρχείου
edit Η άσκηση αυτή γίνεται μόνο όταν οι θέσεις των μαθητών έχουν οριστικοποιηθεί. ΠΡΟΣΟΧΗ: Δεν επιτρέπεται αλλαγή θέσης μετά από τις παρακάτω ενέργειες. Ανοίξτε ένα ΝΕΟ ΑΡΧΕΙΟ ΚΕΙΜΕΝΟΥ GOOGLE ή ΝΕΑ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ, αναλόγως με την εργασία που θέλετε να κάνετε. (Όταν πατήσετε στον σύνδεσμο ελέγξτε αν επάνω δεξιά είστε συνδεδεμένοι. Να φαίνεται δηλαδή το …
ΣΤ’ Δημοτικού
Πηγή: Oδηγός εκπαιδευτικού (ΙΕΠ) Θεματικά Πεδία Αλγοριθμική και Θεματικές Ενότητες 1.1 Αλγοριθμική. Προγραμματισμός υπολογιστικών συστημάτων Προσδοκώμενα Μαθησιακά Αποτελέσματα Οι μαθητές/-τριες είναι σε θέση να: διαχωρίζουν κατηγορίες προβλημάτων που επιδέχονται αλγοριθμική επίλυση με άλλα που δεν επιλύονται αλγοριθμικά τεκμηριώνουν τις επιλογές που κάνουν κατά την αλγοριθμική επίλυση ενός προβλήματος εντάσσουν σύνθετες λογικές εκφράσεις με χρήση σταθερών τιμών και …
Δημιουργία ηλεκτρονικού βιβλίου συνταγών από την Γ΄τάξη
Συνταγές του τμήματος Γ2 Κάντε κλικ στην εικόνα για να δείτε το βιβλίο https://read.bookcreator.com Συνταγές του τμήματος Γ3 Κάντε κλικ στην εικόνα για να δείτε το βιβλίο https://read.bookcreator.com
text adventures
http://play2.textadventures.co.uk/ http://play2.textadventures.co.uk/Play.aspx?id=16xilvrt-kslfotwfz09kw
Προγραμματισμός Α Δημοτικού – Φωτόδεντρο
http://photodentro.edu.gr/v/item/ds/8521/11286
Χριστουγεννιάτικα μπλοκ (για μεγάλες τάξεις)
https://microsoft.github.io/makecode-holiday/controller.html
Οι κάρτες μας στο Padlet
Να συνδεθείτε με τους κωδικούς Google. Να βρείτε τον σύνδεσμο που δημιουργήσατε την προηγούμενη φορά, να επεξεργαστείτε την κάρτα σας έτσι ώστε να λέει τα εξής: Σας εύχομαι/ευχόμαστε Καλά Χριστούγεννα ή Καλές γιορτές ή Καλή Πρωτοχρονιά. Σε κάποιο σημείο γράψτε ένα ψευδώνυμο με το οποίο θα θέλατε να παρουσιάζεστε στο διαδίκτυο. Θυμόμαστε πάντα ότι προστατεύουμε …
Κανόνες εργαστηρίου πληροφορικής 2
edit Όταν φτάσουμε στο εργαστήριο: Όλοι οι μαθητές κάθονται ανά δύο για να συνεργάζονται, σύμφωνα με τη θέση που τους έχει βάλει ο εκπαιδευτικός. Σε επόμενο μάθημα θα γράψουμε τα ονόματα στον υπολογιστή που καθόμαστε. Δε ρωτάμε ποτέ αν μπορούμε να αλλάξουμε θέση! 1) Να μην ξεχνάμε τον αριθμό που έχει ο υπολογιστής μας, γιατί …
Εργαστήρια δεξιοτήτων
Όλο το υλικό ΕΔΩ και ΕΔΩ (http://iep.edu.gr) Σκάκι (ΤΣΑΟΥΣΙΔΟΥ ΜΑΙΡΗ) 428γ. «Πρόγραμμα Ρομποτικής και STEAM FLL [Ε΄-Στ΄ Δημοτικό Σχολείο] (Eduact – Δράση για την Εκπαίδευση)» (IEΠ) 428β_Πρόγραμμα Ρομποτικής και STEAM FLL [Α΄-Δ΄ Δημοτικό Σχολείο] (Eduact – Δράση για την Εκπαίδευση) 560_Ενδυνάμωση των Κοριτσιών στην Εκπαίδευση Steam μέσω Ρομποτικής και Προγραμματισμού (Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Ατιτκής) https://iep.edu.gr/el/?view=category&id=428 https://iep.edu.gr/el/?view=category&id=267
Λάβετε θέσεις!
edit ΑΣΚΗΣΗ 1 (Γ΄Δημοτικού) Κάτω από την ανάρτηση “Ονοματεπώνυμα” στον τοίχο της e-me, γράψτε το όνομά σας και το επώνυμό σας με κεφαλαία γράμματα. Αν είστε δύο άτομα, γράψτε το ένα ονοματεπώνυμο επάνω και το άλλο κάτω. Παράδειγμα: ΓΙΩΡΓΟΣ ΠΥΛΛΗΣ ΡΟΜΠΟΤΗΣ ΡΟΜΠΟΤΑΚΗΣ ΑΣΚΗΣΗ 1 (Τάξεις Δ΄Ε΄Στ΄) Κάτω από την ανάρτηση “Ονοματεπώνυμα” στον τοίχο της …
ΑΠΣ ΚΥΠΡΟΥ
ΑΠΣ ΚΥΠΡΟΥ (https://archeia.moec.gov.cy)
Μαθηματικά ΣΤ’ – Ενότητα 4
Ενότητα 4 (http://ebooks.edu.gr) Αρχείο excel (δασκάλου) υπό κατασκευή
Μαθηματικά Ε’/ΣΤ΄ – Ενότητα 4
edit Ενότητα 4 Ε’ (http://ebooks.edu.gr) Ενότητα 4 ΣΤ’ (http://ebooks.edu.gr) Αρχείο excel (δασκάλου) υπό κατασκευή Ακολουθήσετε τα βήματα στο Αρχείο excel (για μαθητές). Κάντε κοινή χρήση του αρχείου και πατήστε αποθήκευση χωρίς να αλλάξετε το όνομα. Πατήστε “Αλλαγή σε όλους όσους διαθέτουν τον σύνδεσμο”. Αντιγράψτε τον σύνδεσμο και πατήστε “Τέλος”. Τον σύνδεσμο που αντιγράψατε, …
Δημιούργησε έναν χαρακτήρα
edit https://myoctocat.com/build-your-octocat/ https://www.sp-studio.de https://www.doppelme.com/create/ https://roboboogie.codeclub.org.uk/
ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ – QUIZIZ – WAYGROUND
ΑΣΦΑΛΕΙΑ Quiz1 By : Mr. Φωτιάδης Quiz2 By : Veroniki Niki Quiz3 By : Κωνσταντίνα Βαζούρα Quiz4 By : Mrs. Drakakaki Quiz5 By : Mr. Hourdakis Quiz6 By : Mr. Vergerakis Quiz7 10 questions By:Panos Giovanopoulos Quiz8 10 questions By:Panos Giovanopoulos Quiz9 10 questions By:Pavlos Toukiloglou Quiz10 15 questions By:Eftihia Vovoli Quiz11 12 questions By:anna bargouli Quiz12 8 …
