Month: February 2024

Ήρθε η ώρα για μεγάλα ταξίδια...ξεκινάμε από την Ευρώπη. Για αρχή ας μάθουμε μερικές βασικές πληροφορίες για τη Γηραιά Ήπειρο.

Η ταυτότητα της Ευρώπης

Αφού παρακολουθήσαμε το παρακάτω βίντεο, συμπληρώσαμε το πινακάκι βασικών στοιχείων της Ευρώπης

κουίζ

Έγιναν: Βιβλίο σελ. 90-92, δραστηριότητα με πινακάκι και

Σπίτι:

• Μελετώ και μαθαίνω το πινακάκι που συμπληρώσαμε και Βιβλίο σελ. 91-92
• Τ.Ε. σελ. 36 ασκ. 1-2-4

Μέρα διαγωνίσματος στο κλάσματα και βγήκαμε κάπως έτσι μετά από αυτό...

🏡Σπίτι: Τ.Ε. σελ. 17 πρόβλημα 2-3

Σήμερα διαβάσαμε από το Βιβλίο σελ. 68-69 το "Δρόμο παίρνω....δρόμο αφήνω".

Η ποδηλασία θεωρείται ως μια από τις πιο δημοφιλείς αθλητικές δραστηριότητες σε όλο τον κόσμο. Δεν είναι τυχαίο, άλλωστε, που σε αρκετές χώρες χρησιμοποιούν ως μέσο μετακίνησης το ποδήλατο.

Έγιναν: Βιβλίο σελ. 69-71 ασκ. 1-2

🏡Σπίτι: 

• Βιβλίο σελ. 2 ασκ. 5α-5β
• Τ.Ε. σελ. 7 ασκ. 1
• Σε μια παράγραφο (με 3-4 επιχειρήματα και τεκμήρια) γράφω τα πλεονεκτήματα της χρήσης ποδηλάτου.

Στη γλώσσα αρχίσαμε να θυμόμαστε όλες τις αντωνυμίες σταδιακά. Σήμερα μελετήσαμε τις προσωπικές, τις κτητικές, τις αυτοπαθείς και τις οριστικές.

Έγιναν: τετράδιο γλώσσας

🏡Σπίτι:

• Μαθαίνω πάρα πολύ καλά τις αντωνυμίες (όσες κάναμε) και ασκήσεις
• Ανθολόγιο σελ. 193 άσκηση 1 (να απαντηθεί στο τετράδιο Γλώσσας)
• ορθογραφία την πρώτη στροφή από τους ελεύθερους πολιορκημένους

Άκρα του τάφου σιωπή στον κάμπο βασιλεύει·

λαλεί πουλί, παίρνει σπυρί, κι η μάνα το ζηλεύει.

Τα μάτια η πείνα εμαύρισε· στα μάτια η μάνα μνέει·

στέκει ο Σουλιώτης ο καλός παράμερα καί κλαίει:

«Έρμο τουφέκι σκοτεινό, τι σ’ έχω γω στο χέρι;

οπού συ μού ΄γινες βαρύ κι ο Αγαρηνός το ξέρει».

Στα πλαίσια της επανάληψης για το Διαγώνισμα των κλασμάτων, σήμερα ασχοληθήκαμε με τα προβλήματα.

Έγιναν: επανάληψη

🏡Σπίτι: προετοιμάζομαι για το διαγώνισμα της πέμπτης

Σήμερα συνδυάσαμε το μάθημα της Γλώσσας και της Ιστορίας, ώστε να μελετήσουμε τις κακουχίες που βίωσαν οι Πολιορκημένοι του Μεσολογγίου.

Αφορμή ήταν η πηγή 1 (Βιβλίο σελ. 120), η πηγή 2 και το εμβληματικό ποίημα του Διονύσιου Σολωμού "Ελεύθεροι Πολιορκημένοι".

Διονύσιος Σολωμός

Ελεύθεροι Πολιορκημένοι

Πηγή έμπνευσης των Ελεύθερων Πολιορκημένων είναι ο αγώνας των υπερασπιστών του Μεσολογγίου, κατά τη δεύτερη πολιορκία του από τους Οθωμανούς, που κράτησε σχεδόν ένα χρόνο (1825-1826) και κορυφώθηκε με την απέλπιδα έξοδο της Κυριακής των Βαΐων στις 10 Απριλίου 1826. Ο Σολωμός στο έργο του επιχειρεί να αναδείξει σε ποιητικό λόγο το ηθικό μεγαλείο των Ελλήνων αγωνιστών που οδηγούνται με πλήρη συνείδηση στη θυσία για την κατάκτηση της πνευματικής ελευθερίας τους.

Έγιναν: Ανθολόγιο σελ. , Βιβλίο Ιστορίας σελ. 120 και εργασίες στην τάξη.

🏡Σπίτι: Κάνω επανάληψη τα κεφάλαια 9-10 και απαντώ στις ερωτήσεις:

• Ποιος ήταν ο Δράμαλης και γιατί επέλεξε αυτόν ο Σουλτάνος;
• Ποια τακτική εφάρμοσαν οι Έλληνες οπλαρχηγοί για να αντιμετωπίσουν τον Δράμαλη; Ποιο ήταν το αποτέλεσμα;
• Τι γνωρίζεις για τη μάχη στα Δερβενάκια;
• Ποιος ήταν ο Μάρκος Μπότσαρης και πώς έδρασε μετά τη μάχη του Πέτα;
• Τι έκανε ο Μπότσαρης προκειμένου οι Έλληνες να συμφιλιωθούν μεταξύ τους;
• Ποιο ήταν το σχέδιο του Μάρκου Μπότσαρη για την απελευθέρωση των Ελλήνων κατά την Α' Πολιορκία του Μεσολογγίου; Ποιο ήταν το αποτέλεσμα;

Τον Απρίλιο του 1825 ξεκίνησε η δεύτερη πολιορκία του Μεσολογγίου αρχικά από τον Κιουταχή και στη συνέχεια από τον Ιμπραήμ Πασά. Παρά την ηρωική αντίσταση των Μεσολογγιτών, η πόλη κυριεύθηκε τον Απρίλιο του 1826.
Η έξοδος του Μεσολογγίου στάθηκε μια από τις κορυφαίες στιγμές της ελληνικής Επανάστασης, προκαλώντας βαθιά συγκίνηση σ' ολόκληρο τον κόσμο.

• Γ12. Ερωτήσεις Κατανόσησης
• Γ12. Σχεδιάγραμμα
• Διαφάνεια
• Βιντεομάθημα

Έγιναν: Βιβλίο σελ. 118-121

🏡Σπίτι: Μελετώ το μάθημα και απαντώ: Γιατί νομίζεις ότι η έξοδος του Μεσολογγίου θεωρήθηκε το συγκλονιστικότερο γεγονός της Ελληνικής Επανάστασης, όχι μόνο από τους Έλληνες, αλλά και από τους άλλους λαούς;

Αρχικά, σήμερα στη Γεωμετρία κάναμε εξάσκηση σε όσα έχουμε μελετήσει το τελευταίο διάστημα στη Γεωμετρία: υπόλοιπες ασκήσεις από ασκήσεις Εμβαδόν τριγώνου

Στη συνέχεια μελετήσαμε τα βασικά στοιχεία του Τραπεζίου:

Το τραπέζιο είναι ένα σχήμα που έχει τις δύο πλευρές του παράλληλες.

Πώς βρίσκουμε το Εμβαδόν του Τραπεζίου;

Για να βρούμε το εμβαδό του, πρέπει να ξέρουμε το μήκος των δύο μη παράλληλων πλευρών του, που τις ονομάζουμε Β (βάση μεγάλη) και β (βάση μικρή) και να φέρουμε το ύψος του.

Έγιναν: υπόλοιπη φωτοτυπία και τετράδιο γεωμετρίας

🏡Σπίτι: Λύνω τις παρακάτω ασκήσεις στο τετράδιο γεωμετρίας

1. Ένα τραπέζιο έχει βάση μεγάλη 8 μ. και βάση μικρή 2,5 μ. Αν το ύψος του είναι 3μ. πόσο είναι το εμβαδό του;
2. Ένα τραπέζιο οικόπεδο έχει Βάση μεγάλη 3,2 μ., βάση μικρή 2 μ.  και ύψος 1,4 μ. Το οικόπεδο πουλήθηκε προς 120 € το τετραγωνικό μέτρο. Πόσο είναι το εμβαδό του και πόσο κόστισε συνολικά;
3. Ένα παραλληλόγραμμο έχει εμβαδό 49,68 τ.μ. Αν η βάση του είναι 9,2 μ., πόσα μέτρα είναι το ύψος του;
4. Ένα τριγωνικό οικόπεδο έχει βάση 16 μ. και ύψος 1.800 εκατοστά. Ποιο είναι το Εμβαδόν του;
5. Να υπολογίσεις το εμβαδό του παρακάτω σχήματος

Οδηγίες για να βρίσκουμε το Εμβαδόν Τραπεζίου

Θρησκεία: Το σύνολο των δοξασιών που σχετίζονται με την πίστη του ανθρώπου σ’ έναν ή πολλούς θεούς. Ο όρος είναι πιθανόν λατινικός και σημαίνει περίπου «με το φόβο του θεού» ή «θεοσέβεια».

Οι πιο διαδεδομένες θρησκείες του κόσμου:

Το σημερινό μας μάθημα ήταν αφιερωμένο στην εξάσκηση επίλυσης αριθμητικών παραστάσεων με κλάσματα.

Έγιναν: ασκήσεις στο τετράδιο μαθηματικών

🏡Σπίτι: αριθμητικές παραστάσεις στο τετράδιο μαθηματικών και Τ.Ε. σελ. 17 πρόβλημα 1