Ιστορία 24/4: 28. Το Κράτος αντιμετωπίζει μεγάλα εσωτερικά προβλήματα

Μόλις επιστρέψαμε από τις διακοπές του Πάσχα και τα πράγματα στο Βυζάντιο δυστυχώς δεν φαίνονται καλά. Φανταστείτε ότι παίζετε σκάκι...μια-δυο λάθος κινήσεις και τα πράγματα θα είναι....σκούρα. Έτσι, στα τελευταία χρόνια της Μακεδονικής Δυναστείας το βυζαντινό κράτος κυβέρνησαν αυτοκράτορες, που με τις λαθεμένες ενέργειές τους έβλαψαν την αυτοκρατορία και το οδήγησαν σε παρακμή.

🏡Σπίτι:

  • Μελετώ το μάθημα σελ. 85-87
  • Απαντώ στο τετράδιο "Σκέψου μια λάθος κίνηση ή μια λάθος απόφαση που πήρες κάποτε και σε οδήγησε στη δική σου "παρακμή".

Ιστορία 3/4: 27. Η καθημερινή ζωή στην ύπαιθρο στα χρόνια των Ισαύρων και των Μακεδόνων

Μεγάλο μέρος του βυζαντινού πληθυσμού ζει στην ύπαιθρο σε όμορφα χωριά και κωμοπόλεις. Τα σπίτια τους είναι ανάλογα με την οικονομική τους κατάσταση. Οι πιο πολλοί είναι γεωργοί και βοσκοί. Αγαπούν τη ζωή και τον τόπο τους και χαίρονται με το κυνήγι και το ψάρεμα.  

Σπίτι: Μελετώ το μάθημα έως τη σελ.80 και απαντώ στην ερώτηση 2 από τη φωτοτυπία

Ιστορία 29/3: 26. Η ανάπτυξη των γραμμάτων και η μελέτη των αρχαίων Ελλήνων κλασσικών

Στα χρόνια διακυβέρνησης των Μακεδόνων αυτοκρατόρων ανθίζουν τα γράμματα και οι τέχνες. Οι Βυζαντινοί μελετούν, σώζουν και διδάσκουν τους αρχαίους Έλληνες συγγραφείς. Ο βυζαντινός πολιτισμός απλώνεται παντού.

🏡Σπίτι: Απαντώ στην ερώτηση 8 του τετραδίου.

 

Ιστορία 27/3: 25. Το Βυζάντιο φτάνει στο απόγειο της ακμής του

Η περίοδος της Μακεδονικής Δυναστείας υπήρξε η περίοδος της μεγάλης ακμής του Βυζαντίου στην πολιτική και μεγάλης νομοθετικής δραστηριότητας.

Ορισμένοι από τους Μακεδόνες αυτοκράτορες:

🏡Σπίτι: Ερώτηση Κατανόησης "Ποια είναι η άποψή σου για τον νόμο του «Αλληλέγγυου»; " (Burger επιχειρηματολογίας)

 

 

Ιστορία: 23. Η νομοθεσία και η διοίκηση εκσυγχρονίζονται

🏡Σπίτι: Απαντώ στην ερώτηση 8, από τις ερωτήσεις κατανόησης.

Ιστορία 13/3: Επαναληπτικές ασκήσεις

Το σημερινό μας μάθημα ήταν επικεντρωμένο στην επανάληψη της ενότητας, εφόσον την Τετάρτη έχουμε Διαγώνισμα στα μαθήματα: 17,18,19,20,21,38

Έγιναν: επαναληπτικές ασκήσεις

Ιστορία: 21. Το Βυζάντιο εκχριστιανίζει τους Σλάβους

🏠Σπίτι: Μελετώ το μάθημα σελ.64-65 και απαντώ στην ερώτηση "Γιατί θεωρείτε ότι είναι σημαντικό για έναν λαό να έχει αλφάβητο;"

Ιστορία: 20. Η φύλαξη των ανατολικών συνόρων και οι Ακρίτες

Ο Διγενής- Νίκος Ξυλούρης

🏡Σπίτι: Μελετώ το μάθημα και βρίσκω και γράφω στο τετράδιό μου ένα ακριτικό τραγούδι.

Ιστορία: 19. Οι Βυζαντινοί και οι Άραβες

Ανάπτυξη Γραμμάτων και Επιστημών
στον  Κόσμο του Ισλάμ

Στον κόσμο του Ισλάμ, μετά τον 8ο αιώνα, παρατηρείται μεγάλη ανάπτυξη των γραμμάτων και των επιστημών.

Λέξεις όπως άλγεβρα, αλγόριθμος, αλχημεία, αλκοόλ και δεκάδες άλλες προέρχονται από την αραβική γλώσσα και την αραβική επιστημονική παράδοση. Η κατανόηση από μέρους των Αράβων της σημασίας της ιατρικής και της πρακτικής εφαρμογής της, καθώς και οι εκτενείς αστρονομικές παρατηρήσεις, η εξέλιξη της χαρτογραφίας και των μαθηματικών (όπως και της εξάπλωσης του δεκαδικού συστήματος) άλλαξαν τον κόσμο και έδωσαν τα εργαλεία στους Ευρωπαίους για να δημιουργήσουν την Αναγέννηση.

Σπίτι: Μελετώ και μαθαίνω το μάθημα και απαντώ την ερώτηση 5 από τις ερωτήσεις του τετραδίου.